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  • ID:2-5588953 2018—2019学年度人教版第二学期四年级语文期末模拟测试卷 (33)

    小学语文/期末专区/四年级下册

    2018—2019学年度第二学期 小学四年级语文试卷 (答卷时间:90分钟) 亲爱的同学们,小学四年级第二学期即将结束,你想检验和展示自己这段时间的语文收获吗?请仔细做好下面每一道题,祝你成功! 第一部分:基础知识积累与运用(30%) 1、 读拼音,规范地写词语。(4分) hé xié shēn yín zhuāng shì jí xiáng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哦!(3分) 弧( ) 徽( ) 幼( ) 狐( ) 微( ) 劝( ) 三、用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(2分) 全神惯注( ) 争先巩后( ) 雄心状志( ) 估枝烂叶( ) 四、我能按要求填写,我一定行!(10分) 1、把下面的四字词补充完整。(4分) 声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为 月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( ) 照样子,写两个形容人的精神和意志的成语。 坚韧不拔 2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。(4分) 己所不欲 春江水暖鸭先知 青草池塘处处蛙 大漠孤烟直 竹外桃花三两枝, 。 ,长河落日圆。 黄梅时节家家雨, 。 ,勿施于人。 3、写一句有关感悟生命的名人名言,别忘了写上作者的姓名哦!(1分) 4、写一句你积累的歇后语。(1分) 五、我能选择正确的词语填空。(3分) 感激 感动 聪明 高明 虽然……但是…… 不是……而是…… 1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很( )。 2、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。 3、乡下人家的生活( )单调,( )却很充实。 六、这学期,我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《 》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综 合性学习活动中,通过搜集资料,我找到并了解了《___________》的异国风光和《_______________》的古代田园风光。(3分) 七、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!(5分) 第二部分:阅读积累与运用(30%) 一、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(15分) 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。 1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分) 2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分) 融洽( ) 独特( ) 3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分) (1) (2) 4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写一句。(2分) 5.文中最后一段话,我体会它的作用。用“ˇ”标出。(2分) (1)提出问题,总起作用。 (2)总结全文,点明中心。 (3)承上启下,过渡。 6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(2分) 7.想象一下,在冬天,乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(2分) 8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分) (1) (2) 二、阅读短文,完成下面的练习。(15分) 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客 一到这里 就会被成群的蝴蝶团团围住 你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀! 1、我能给短文加上一个合适的小题目。(1分) 2、我能从文中找出下列词语的近义词。(2分) 五彩缤纷( ) 马上( )景色( )壮丽( ) 3、我能读懂句子,并能完成下面的练习。 (1)、“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像 。”这句话中把 比作 。 请你也照样子写一句: 。(3+2分) (2)、“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎 !”一句中,“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作,这里把蝴蝶当作 来写。从文中再找出一个类似的 句子,用“ ”画出来。(4分) 5、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。(3分) 第三部分:写作积累与运用(40%) 一、小练笔。(5分) 在进行“假如我是盲人”的体验活动中,我们蒙上了眼睛,通过走路、读书、取物等行动,感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。 二、习作(35分) 这次习作让我们自由表达,可以发挥自己的想象,编个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事写进习作……总之,我们可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。在习作前,先认真想一想,自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。 学校____________ 班别____________ 姓名___________ 座号____________

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  • ID:2-5588889 南嘉中学部编版七年级下第一二单元达标测试卷

    初中语文/人教部编版/七年级下册(2016部编)/第二单元/本单元综合与测试

    七下第一二单元达标测试卷 一、注重积累(20分) 1.读下面这首诗,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 2、古诗文默写(12分) 这大半年学习的初中古诗文陶冶了我的情怀。我和孔子对话:用什么来回报恩德?“ ① , ”让我明白了正直和报恩的重要性;我和郭茂倩探讨乐府诗,“ ② , ”一句让我领略了花木兰战场上的英勇矫健;我与韩愈漫步于晚春时节,他看到花木仿佛知晓春将逝去,脱口而出:“ ③ , ”,这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色;读湾的《次北固山下》,“ ④ , ”让我感受到新旧事物时序的交替;我与北宋苏舜钦相遇淮中犊头,他高声吟诵“ ⑤ , ”,我看到了诗人悠闲、从容、超然物外的心境和风度;我拜访陆游,他给我描绘了一幅南宋农村风俗画:“???⑥?,???”。 3、写出下列句中加点词的意思。(4 分) (1)风悲日曛 (2)即更刮目相待 (3)愿驰千里足 (4)徐以杓酌油沥之 二、我爱阅读(47分) (一)走进古今名著(29分) 4、填写思维导图(6分) 《海底两万里》填表(分) 故事起源 1866年,有人在海上见到了“独角鲸" ,阿罗纳克斯和他的仆人以及尼德.兰落水被海怪所救。  主要人物 阿龙纳斯、 D 、尼德.兰、康塞尔  行走的线路及相关情节 太平洋—— 印度洋—— E —— 地中海—— 大西洋—— 南 极—— ——珊瑚岛安葬因伤而死的船员。 ——看日出; 船长勇救采珠人。 ——尼德.兰击杀儒艮。 ——看到了许多遇难的船只。 ——参观亚特兰蒂斯。 ——看南极特有的美。  四人在船上与哪些动物进行了搏斗 过 程 结 果   1. 在印度洋采珠场,为救可怜的采珠人,和鲨鱼搏斗。 2. 遇到儒艮(人鱼),尼德.兰和一些水手坐小艇去捕杀儒艮。 3.和巨型章鱼殊死搏斗。 4.遇到长香鲸和抹香鲸。 ================================================ 压缩包内容: 南嘉中学部编版七年级下第一二单元达标测试卷.doc

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  • ID:2-5588818 江苏省无锡市阳山中学2018-2019学年下学期3月月考八年级语文试卷

    初中语文/月考专区/八年级下册

    无锡市阳山中学2018-2019学年下学期3月月考八年级语文试卷 注意事项:1.本试卷总分100分,其中基础分60分,作文分40分。 2.所有答案一律做在答卷纸上,题号对应答案。考试时间两小时。 一、积累运用(26分) 1. 根据课文内容填空:(10分) (1) ,亲山亲水有亲人。( 《回延安》) (2) ,并怡然自乐。(陶渊明《 》) (3)悠哉悠哉, 。(《关雎》) (4) ,君子好逑。(《关雎》) (5)蒹葭萋萋, 。(《蒹葭》) (6)《小石潭记》中侧面描写潭水清澈的句子有: , , 。 2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) ①糜( )子 ② 家juàn( ) ③ 亢( )奋 ④wò( )旋 3.解释加点字(4分) (1)斗折蛇行( ) (2)其岸势犬牙差互( ) (3)未果,寻病终( ) (4)有良田、美池、桑竹之属( ) 4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( ) (2分) A.虽知追求成功是人生的一大乐趣,但平常中不起波澜对人宽容平和,遇事随方就圆才是大彻大悟。 B.这是一场惊心动魄的表演,杂技演员小心翼翼地走过了一段离地面几十米高的钢丝,表演结束,背景音乐戛然而止,让人回味无穷。 C.说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了,精彩绝伦处让人叹为观止! D.不为灯红酒绿诱惑,不以觥筹交错为欢,不被人情世故左右。我以我心践诺言,慎行,永葆共产党员本色。 5.下列句子中有语病的一句是( )(2分) 一个人能否把工作做好,关键在于他是否敬业。 B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。 C.为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。 D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。 6.给下列句子排序,最恰当的一项是(  )(2分) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,__________;让我们学做莲叶的事业吧,_____________;让我们学做莲子的事业吧,___________;让我们学做莲藕的事业吧,_____________。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活 A.②④③①?? B.①④③②?? C.②①④③? D.③②④① 7.下列表述不正确的一项是( )(2分) A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。 B.《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。 C.《社戏》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》,描写迅哥儿和小伙伴们看社戏的往事,表达了对童年美好生活的留恋之情。 D.《诗经》是中国最早的一部民歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共305篇,内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。 二、阅读与赏析(共34分) (一)(4分) 江亭夜月送别二首(其二)王勃 乱烟笼碧砌, 飞月向南端。寂寞离亭掩, 江山此夜寒。 8.有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好,请你作简要赏析。(2分) 9.诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感?(2分) (二)(8分) 雨钱 滨州一秀才,读书斋中,有款门者,启视,则一皤然翁,形貌甚古。延之入,请问姓氏,翁自言:“姓胡,实乃狐仙。慕君高雅,愿共晨夕。”秀才固旷达,亦不怪。遂与评驳今古,殊博洽,镂花雕绘,粲于牙齿,时抽经义,则名理湛深,出人意外。生惊服,留之甚久。一日密祈翁曰:“君爱我良厚。顾我贫若此,君但一举手,金钱自可立致,何不少为周给?”翁默然,似不以为可。少间,笑曰:“此大易事,但须得十数钱作母。”生如其请。翁乃与共入密室中,禹步作咒。俄顷,钱有数十百万从梁间锵锵而下,势如骤雨,转瞬没膝,拔足而立,又没踝。广丈之舍,约深三四尺余。乃语生曰:“此厌君意否?”曰:“足矣。”翁一挥,钱即画然而止,乃相与扃户出。生窃喜,自谓暴富。顷之,入室取用,则满室皆为乌有,惟母钱十余枚寥寥尚在。生大失望,盛气向翁,颇怼其诳。翁怒曰:“我本与君文字交,不谋与君作贼!便如秀才意,只合寻梁上君子交好得,老夫不能承命!”遂拂衣去。 (选自蒲松龄《聊斋志异》) 【注】禹步:道士在祷神仪礼中常用的一种步法动作。 扃:关闭。 怼:怨恨。 10.解释下列句中加点的词:(4分) (1)延之入 ?(2) 君爱我良厚   (3)乃相与扃户出   ?(4) 颇厌君意否   11.下列句中的“之”与“广丈之舍”中的“之”用法和意义相同的是( )(2分) A.渔人甚异之 B.忘路之远近 C.心乐之 D.乃记之而去 12.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 秀才固旷达,亦不怪。 (三) (5分) 人类未来的食品来源——昆虫 ①昆虫也能供人类当食品吃? ②是的。现在墨西哥国立自治大学生物学学院内,一位女教授胡列塔·拉莫斯·埃洛蚀伊正领导着她的动物专业研究小组,研究着将昆虫当食物的课题呢! ③其实,早在许多年以前,在那些因受地理条件限制,发现农业生产有困难的地区,如非洲和亚洲的一些国家,人们已经把昆虫作为食物了,有的还作为粮食来吃哩!即使在一些发达的国家里,如美国等,专门商店或饭馆、餐厅里也经常出售用昆虫做的罐头或菜肴,较多见的是蚂蚁、蛾蝶、蛾状毛虫,蜜蜂幼虫、蚕蛹、龙舌兰红囊、蜜蜂等。 ④至于在墨西哥,人们食昆虫同样是家常便饭的事。据不完全统计,全国有9个州的居民爱食昆虫,所食的昆虫种类多达57种,主要的有蚂蚁、直翅目昆虫、甲虫、蝉,甚至苍蝇、蚊子、臭虫、黄蜂、白虱、蜻蜓、蝴蝶等。 ⑤不过,女教授和她的助手们的研究成果表明,昆虫身上确实含有人类维持生命所必需的大量的各种营养,甚至比一般动物所含的价值还高。以蚂蚁一类昆虫来说,每100克含蛋白质为20.4克;而100克鸡肉和鱼肉所含蛋白质分别是20.2克和18.9克,100克蛋类所含蛋白质更少,仅6.4克。其他像维生素B1和维生素B2等,100克蚁类所含的量也要比100克鱼、肉、家禽等所含的量高得多。因此,女教授认为,人类在缺乏其他粮食作物的情况下,只有昆虫才可用作代用品。换句话说,人类如果有系统地加以利用,那么昆虫定将成为未来的可信赖的食品。 13.第①段用问句开篇,有何作用?(2分) 14.文中第⑤段的画线句主要运用了哪些说明方法,有何作用?(3分) (四) (17分) 爆竹好惊眠 彭秋平 ①天有些阴沉,偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的,村子外,到处是匆匆的步履。老祠堂里的鼓声擂得山响,十里八乡清晰可闻;井台边,时而传来杀猪宰鹅的声音;磨豆腐、蒸米饼、切糖片……忙碌的声音日夜在老屋里喧响。“大人操心没钱,伢子操心过年”,有按捺不住的伢子,将新年的头一颗爆竹甩上半空,人间的欢乐便送到九天云霄。 ②在名目繁多的乡村过年习俗中,爆竹历来扮演主角:三十祭祖、除夕封门、初二接女婿、初三唱大戏、十五迎龙灯……哪一样都离不开它高亢的开场。乡人放鞭炮除了渲染节日气氛,更主要是用来祈福:在爆竹身上,寄托着农家的期盼——爆竹的响亮或喑哑,是农人预测一年财气、运气、福气旺或衰的征兆。有联为证:“燃几声爆竹,把穷鬼轰开;烧数根蚊香,将财神引来。”许多乡村懵懂少年,后来变得成熟以至老成持重,爆竹是一个重要的推手。 ③最值得一提的是大年初一的开门爆竹。 ④儿时,每每除夕年夜饭后,父亲便独自从灶膛里铲出炭火,装进瓦钵,轻轻盖上铁丝火罩,而后将开门爆竹放在上面,让幽幽的火,久久地焙。此时,父亲的脸专注得像幅木刻。有一个除夕,烘着的鞭炮忽然燃着了,噼噼啪啪转眼一挂鞭炮化作一屋烟雾。因之,全家人默默无声地度过了一个年夜,接着便又担惊受怕地挨了一年光阴。 ⑤家穷,又想廉价买好货。有种俗称“鸡婆带鸡崽”的鞭炮——一个大的带一群小的,燃放时声音怪怪的,像在叫“隔里隔壁穷——隔里隔壁穷——”邻人不乐意了:“大过年的,怎么来咒穷我们?”以后就没敢再放这种鞭炮,可日子仍然过得喘不过气来。每到年终分红时,一家人谁也不愿到队部去瞅一眼。与我们同住一幢老屋的义道公、驼背伯,家景比我们稍好些,都向着我们。又到过年时,驼背伯说:“咱们三家的爆竹合放吧?”母亲是个明理人,怕沾人家的,迟疑了。义道公说:“三根稻秆搓成一根绳,结实哩;三户人家抱成一团,人多接得起大福大贵。”果然,这一年的炮仗震得山响。尽管这年的光景也没见得好到哪去,但驼背伯他们怜贫恤穷的举动,至今仍让我念念不忘。 ⑥在我们这个三百多户人家的村子,燃开门炮的时间也是有规矩的。尽管没有成文,但哪个敢贸然冲撞?有一个年夜,村头狗生家的大儿子肚子疼,家人在屋里急得团团转,眼瞅着人痛得死去活来,熬到三时,才敢点着鞭炮,抬上病人直奔公社医院,后确诊为急性阑尾炎,晚半点钟人就没了。村里的老辈人都说:“祖宗菩萨坐得高——这不?没事!” ⑦开门炮响后,便是伢子们的天下,挨家挨户捡爆竹。有引线的最好;掉了引线没爆响的也有玩头:将爆竹拦腰折成“V”形,围成一圈,点上一个,“呼——”爆竹间相互“火拼”起来,此起彼伏,蔚为壮观,它们的声、光、色、味交织成一片迷幻天地,让清寒的童年得到了片刻的欢娱。也有的人家爆竹全炸成了纸屑,捡爆竹的伢子了无所获,但切记:不准信口说出“没有”这样犯忌的话来,否则主人定顾不得“孩童言语,百无禁忌”,从门里伸手赏你两个火辣辣的“火烧饼”,还夹一通臭骂。 ⑧年年岁岁就这样水一般流走了。如今,乡里人过年再也不必缩手缩脚了,开门爆竹大都是“万编”,电光炮串在一起像数不清的“朝天椒”,个个红、辣、响、快,让人听得酣畅淋漓。唐朝诗人张悦在《岳州守岁》中写道:“桃枝堪辟恶,爆竹好惊眠。”这位宰相在睡梦中被惊醒,连声称赞妙,可见其在除夕之夜的兴奋和愉快,这也是当下新农民的切身感受吧? ⑨为保护环境,城里如今不提倡放爆竹了,这是好事,就让久远的爆竹声在记忆中轰响吧。 (选自《江西日报》) 15.阅读全文,完成下面的表格。(4分) 人物 和爆竹有关的事 父亲 除夕年夜饭后,独自久久地焙爆竹 ① ② 狗生家 ③ ④ 挨家挨户捡爆竹 16.结合文章内容,说说本文的题目“爆竹好惊眠”的具体作用有哪些。(4分) _______________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________ _______ 17.选取合适的角度对文中画线句子进行赏析。(5分) (1)天有些阴沉,偶尔落下一两粒雪籽。地上却暖洋洋的,村子外,到处是匆匆的步履。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)儿时,每每除夕年夜饭后,父亲便独自从灶膛里铲出炭火,装进瓦钵,轻轻盖上铁丝火罩,而后将开门爆竹放在上面,让幽幽的火,久久地焙。(2分) ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _ 18.在乡间,孩子们想着过年,大人们却未必如孩子们所想。正如文中引用的一句俗语“大人操心没钱,伢子操心过年”,说说你对这句话的理解。(2分) _______________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________ 19. 仿照下面语段中画波浪句子写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。(2分) 我国传统习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。_______ ,_____ ___、_____ ___,元宵节游龙灯,寓意人丁兴旺、迎祥纳福;冬至(前夜)搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。 三.表达与交流(40分) 19、根据要求作文。(40分)   “酿”字,有这样一个解释:渐积而成。学习上,日积月累,有所收获;工作中,认真勤恳,必有回报;生活中,用心感悟,品味万千。无论是生活,还是学习,用心、用情,定能酿造出属于自己的果实。   请以 “酿”为题写一篇记叙文。   要求:(1)立意自定,真情实感;      (2)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律于“×××”代替。      (3)不少于600字。 答案: 1-3.略 4.C 5.B 6.A 7.D 8.(2分)一个“飞”字,既是说明时间的推移,(1分)也暗示诗人伫立凝望时产生的聚散匆匆之感。(意思对即可)(1分) 9.(2分)表达了诗人送别友人后的孤寂(1分)怅惘(1分)或凄凉之情。 10、(4分)(1)邀请 (2)很?(3)一起,共同?(4)满足(或“使…满足”) 11、(2分)B 12、(2分)秀才本来生性旷达,也不以此为怪。 13. (2分)第①段用问句开篇,吸引读者的注意或思考(1分),引出说明对象昆虫(或引出说明内容)(1分) 14.(3分)主要运用了列数字、作比较、举例子的说明方法(2分),具体准确的说明了昆虫身上含有的人类维持生命所必需的大量的各种营养,比一般动物所含的价值高(1分)。 15.(4分)①义道公、驼背伯 ②向着“我们”,过年时提议三家的爆竹合放 ③大儿子肚子疼,家人熬到三点时,才敢点着鞭炮,然后抬上病人直奔公社医院 ④伢子们(每点1分) 16.(4分)①引用诗句(1分),使文章更有文采(1分),能引起读者的阅读兴趣(1分);②直接点明文章要写的主要内容(点明中心、揭示主旨)(1分)。 17.(5分)(1)运用了环境描写(1分),天上的阴沉寒冷与地上的暖洋洋形成对比,突出和渲染过年的热闹氛围(1分),引出文章的写作对象——爆竹(1分)。 (2)运用动作描写(或细节描写)(1分),突出父亲焙爆竹时的小心和谨慎(1分)。 18.(2分)这句话说出了大人和小孩对待过年的不同态度。大人因生活穷困,过年要花钱,怕过年(1分);孩子觉得过年好玩,盼望过年(1分)。 19. (2分)得分点:我国传统节日名称1分,该节日寄托的人民对美好生活的期盼和祝愿1分

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  • ID:2-5588814 江苏省东台市第五教育联盟2018-2019学年度第二学期第一次学情检测初三语文试卷

    初中语文/月考专区/九年级下册

    东台市第五教育联盟2018-2019学年度第二学期第一次学情检测 初三语文试题 (试卷满分150分;考试时间: 150分钟;考试形式:闭卷) 一、积累与运用(35分) 1.古诗文名句默写。(10分) (1)流水不腐,___▲___。(《吕氏春秋》) (2)___▲___,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (3)安不忘危,__▲____。(《汉书 陈汤传》) (4)杨花落尽子规啼,___▲___。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)__▲____,西北望,射天狼。(苏??轼《江城子?密州出猎》) (6)江山代有才人出,__▲____。(赵??翼《论诗》) (7))吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ▲ ? ▲ ?(《<论语>十二章》) (8)诸葛亮在《出师表》中表明自己无意功名、淡泊名利的句子是“___▲___,__▲____”。 2.阅读下面文字,按要求答题。(6分) 黄海西岸美丽富饶,物华天宝,既是我国重要的海上门户、战略通道,又是国家重点开发的经济走廊、沿海风光带。黄金海岸名副其实,地位作用不可小qù( ① )。如果驾车沿临海高速自北南下,沿途的风光准会让你眼花潦乱,目不遐接。停车回望,一路美景,尽收眼底。蜿蜒(②)、明亮的海岸线与宽阔、流畅的交通线,就像长长的飘带、彩练,串起沿岸的城市、乡村、港口、码头、景区、湿地,宛若贵妇项上镶钻点翠的珠宝金链,熠( ③ )熠生辉,璀càn( ④ )夺目。 (1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分) (2)语段中有两个错别字,找出并改正(2分) 3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(▲)(2分) A. 解决好人民群众反映强烈的突出环境问题,既是改善环境民生的迫切需要,也是加强生态文明建设的当务之急。 B. 艰苦奋斗、勤俭节约,不仅是我们一路走来、发展壮大的重要保证,也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。 C. 刚刚听到一则耸人听闻的事情,一架载有157人的埃塞俄比亚航空客机坠毁,机上人员全部遇难,其中有 8名是中国乘客。 D. 3月10日下午,习近平总书记参加福建代表团审议时指出做实体经济,要实实在在、心无旁骛地做一个主业,这是本分。 4.下列句子没有语病的一项是(▲)(2分) 李克强说,2019年经济社会发展的主要预期目标是:国内生产总值增长6%-6.5%;城镇新增就业1100万人以上,城镇调查失业率大约5.5%左右。 在十三届全国人大二次会议上,国家发展改革委主任何立峰表示,要进一步加大粤港澳大湾区国际科创中心创建。 C. “大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来,全国各地工会、社会各界和广大职工广泛参与、积极响应。 D. 我们要规划并贯通从小学、初中、高中、高校四级联赛一条龙竞赛体制,打造完整的青少年体育训练体系。 5下列句子顺序排列最恰当的一项是(▲)(2分) ①她不仅担纲节目的主持工作 ②节目要展现有血有肉的真实人物情感,并感动于他们让观众遇见了大干世界 ③还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作 ④《朗读者》是著名节目主持人董卿20多年电视经验的一次全情绽放 ⑤董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人 ⑥呈现出不同于以往的另一面 A.④①③⑥⑤② B.④①③⑤②⑥ C.⑤②④①⑥③ D.⑤②⑥④①③ 6.名著阅读。(7分) (1)阅读《水浒传》选段,回答问题。(3分) 鲁智深道:“‘杀人须见血,救人须救彻。’洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话!且只得随顺他一处行路。” 从鲁智深的话可以看出其什么品质?“兄弟”指谁?“兄弟”到了沧州,未能立足,最终上了梁山,其原因是什么? 品质:_______▲_________ 兄弟:_____▲___________ 原因:__________________▲______________________________________________ (2)请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。(4分) 五行山获救,师徒结缘——①______▲_____,师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒,师徒关系始稳定——②_______▲____,师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父,师徒彼此慢慢信任——③_____▲______,师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空,④_____▲______。 7.综合实践根据要求,回答下面问题。(6分) 为了弘扬雷锋精神,近来沿海中学九(2)班开展了“学雷锋,树新风”语文专题活动,请你参与下面的活动—— 【拟标题】下面是同学们搜集到的一则新闻,请拟制新闻标题。(2分) 中国江苏网3月4日讯 3月3日,2019年江苏省暨南京市学雷锋志愿服务集中活动在南京市江宁区新时代文明实践中心启幕。省委宣传部、省文明办等省社会志愿服务活动协调小组成员单位负责同志、新时代文明实践中心建设试点县(市、区)志愿服务总队有关负责同志、最美志愿者和岗位学雷锋标兵代表等400多人参加启动仪式。 ▲ 【颂先进】江苏省“岗位学雷锋标兵”名单中,中国好人、两次捐赠“生命火种”的东台人郑小祥榜上有名!全省仅10名,系盐城唯一!郑小祥,男,1982年生,毕业于南京医科大学。他为素未谋面的外省女青年两次捐赠“生命火种”,先是造血干细胞、再是淋巴细胞,成为江苏第三例“二次捐献”者,也是最年轻的捐献者。请你为郑小祥写一段颁奖词。(不少于50字,至少使用一种修辞)(2分) ▲ 【巧辩论】建设有中国特色的社会主义社会,社会主义精神文明建设是其重要组成部分。在这个建设过程中,绝大部分人认为要向雷锋同志学习,但也有个别人发出了不和谐的杂音:“经济社会,讲的是经济效益,付出就得有回报。学雷锋‘助人为乐,无私奉献'已经过时了。”对此,你有何看法?(2分) ▲ 二、阅读理解(55分) (一)阅读下面这首诗,完成第8、9题。(6分) 水口行舟① 朱 熹 昨夜扁舟雨一蓑, 满江风浪夜如何②。 今朝试③卷孤篷看, 依旧青山绿树多。 【注释】①南宋庆元元年韩侂胄擅权,斥“道学” 为“伪学”。庆元二年朱熹被削职。庆元三年朱熹等人被列入“伪学党”,通缉在案。水口:古称闽关。位于古田溪汇入闽江处,居水陆交通要道。②夜如何:一夜的风浪不知要造成怎样的后果。如何:怎么样。③试:尝试。 8.“满江风浪夜如何”一句表达了诗人怎样的思想感情?在诗中有着怎样的作用?(3分) ▲ 9. 联系诗人生活经历,说说“依旧青山绿树多”有着怎样的言外之意。(3分) ▲ (二)阅读下面【甲】【乙】两文,回答10-13题(14分) 【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《左传·庄公十年》) 【乙】三十三年春,秦兵遂东,欲攻郑,郑军不知。兵至滑①,郑贩卖贾人弦高②,持十二牛将卖之周,见秦兵,恐其攻郑,因献其牛,曰:“闻大国将诛郑,郑君谨修守御备,使臣以牛十二劳军士。”秦三将军相谓曰:“将袭郑,郑今已觉之,往无及已。”遂去。 (选自《史记·秦本纪第五》,有刪改) 【注释】①滑:国名。 ②弦高:人名。 10.解释下列加点词语。 (4分) (1)又何间焉 ??▲???? (2) 小惠未徧 ??▲???? (3)郑君谨修守御备 ??▲???? (4)遂去 ??▲????_ 11.下列句子加点字意义和用法相同的一组是( ▲ ) (2分) A.因献其牛 人履其板(《梵天寺木塔》) B.乃入见 乃曰:“吾忘持度。”(《郑人买履》) C.使臣以牛十二劳军士 虽不能察,必以情 D.小大之狱 悉以咨之(《出师表》) 12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 ▲ 将袭郑,郑今已觉之。 ▲ 13.曹刿和弦高在人物形象上有哪些相同之处?请结合短文内容简要分析。(4分) ?? ▲??? (三)阅读下面文章,完成14~17题。(14分) 人生因阅读而气象万千 陈凌 ①每到世界读书日,这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起:1940年10月22日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有3名男子竞不顾敌机刚刚离去,在尚未倒塌的书架前翻检书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志,两相对比,不仅给人以强烈的视觉冲击,更给人以持久的感动。 ②或许,也会有人不解:战火纷飞,还不忘阅读,为的是什么?“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎,但有书香滋润的灵魂不会。”——不久前,在一家书店里看到的一则读者留言,或许可以作为解答。对于那3名男子而言,阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”,而是勇敢面对现实,让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。 ③阅读何以有这样的伟力?一位作家曾指出,阅读实际上会给人以两种收获,一种是通过读书,知道自己原来不知道的东西;另一种是通过读书触发反思,知道自己本来就有的东西,并激活它。前者是知识,后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”,越是面临困难和选择之时,阅读的力量就越能显示出来。一个人的努力往往会让自己有更多的选择,知识让我们理解每一项选择的意义,而智慧还能进一步让人知道,自己的选择是符合内心的,从而坚定前行的意志。 ④人生如果远离了阅读,就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书,文章笔力雄厚,就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而,即便有如此深厚的功底,他依然认为自己有“三耻”,居第一位的,就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知,便深以为耻,曾国藩们之所以会有如此的认识,就因为他们深刻地知道,“书籍并非是装点门面的饰品,而是精神的营养品”。 ⑤读书或许并不必然导向外在的成功,但它必然指向内在的丰沛。这些年,两季“中国诗词大会”的冠军,惊艳了无数人,一位是第二季的武亦姝,另一位是第三季的雷海为。令人动容的,并不仅仅是武亦妹2000多首诗词记忆量的才情,也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡,更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质,正源于阅读的滋养。有句话说得好,“读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在谈吐上、在胸襟中、在气质里,当然也可能显露在生活和文字中。” ⑥有人以为,读书太多,容易脱离生活。其实不然,读书并不是要逃离这个世界,而是要让人拥有平视世界的眼睛,阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言,“一个人和书籍接触得愈景密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且用着无数心灵的眼睛观察。” ⑦阅读既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,让人生气象万千。这便是阅读之于人生的独特意义。 (摘自《人民日报》2018年04月23日04版有删改) 14.请说说文章的中心论点是什么。(2分) ▲ 15.有人认为将第④⑤段和第⑥段调换位置不会影响文意的表达,你的看法呢?请谈谈你的观点和理由。(4分) ▲ 16.第⑥段面线句子中加点的词语能否去掉?为什么?(4分) 他不仅用他自己的眼睛观察,而且用着无数心灵的眼睛观察。 ▲ 17.下面一则材料能否证明本文的中心论点?请说明理由。(4分) 二战期间,美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏味而士气涣散、训练消极,长官为此头痛不已。在政府向军队提供了1.2亿本“军供版”图书后,士兵很快就恢复了士气,积极投入训练中。 ▲ (四)阅读下面文章,完成18~22题。(21分) 黑板张挂在我的耳朵里 嵇少波 ①那年8月,树上的鸣蝉刚扯开嗓子叫,我就骑着自行车,匆匆赶到30里外的县城高中上学。升入高三,即将面临高考,学校通知我们提前到校学习高三的内容。 ②经过一天的学习,我们也累了,站在阳台上吹了一阵热烘烘的晚风,陆续回到宿舍用冷水冲一下身子,倒头就睡了。这样热的天,一个宿舍还住着20个人,不可避免地造成了宿舍卫生环境的恶劣,舍内空气十分污浊,很多同学因此染上了红眼病,我也未能幸免。 ③一切的苦和痛,咬咬牙能挺过去的,于我都不是大问题,唯独生病是我不能面对的,甚至被认为无足轻重的红眼病,对我都有可能是一场灾难。我拿不出买眼药的钱,因为父亲自我读高中那天起,就开始生病了,而且还是每个月都要消耗几百元的肝腹水。我用的每一分钱都是父亲从医药费里抠出来的,除了交伙食费,我身无分文。我侥幸地以为,过不了几天,我的红眼病就会不治而愈。 ④然而红眼病并没有如我想象的那样好转。一个星期后,我突然发现,我再也看不清黑板上的字了。我慌了,但是我不知道该怎么办,家里人的目光全集中在父亲身上,父亲的病已经让他们焦头烂额、无暇旁顾。我担心继续发展下去,我的眼睛真的会瞎。幸运的是,红眼病终于不治而愈了。接踵而来的,却是我的眼睛看书时又酸又涩,见光就疼得无法睁开,我再次陷入恐慌。 ⑤我的成绩直线下滑。为了挽住颓势,我想尽了办法。我近乎麻木地做著重复的动作,希望眼睛能够在书本上多停留几分钟,努力将眼睛眯起来的时候,能够将黑板上的字看得更清楚一点。我所付出的一切努力,起到的效果微乎其微。一次摸底考试中,我的成绩跌至班级的倒数几名。我陷入了绝境,黑板上是白茫茫的一片,耳畔环绕着同学的“嗡嗡”低语。我急得浑身冒汗,无奈地趴在了课桌上。但我意外地发现,只要静下心来,就能听清老师说的话。于是我就趴在课桌上,认真聆听,仿佛我的耳朵里张挂着一块小黑板,老师说的每一句话,都能清晰地呈现出来。 ⑥记得那个上午第三节的物理课,老师提问,叫了坐在前面的几个同学,都回答不上来。坐在后面的同学却是无所顾忌、骚动不安,老师沉着脸盯着后排。我依然认真地趴着,却听到老师点我的名。教室里立即发出了哄笑——同学们包括我自己都心知肚明,老师这是要为难我,拿我立威,让后面的同学安静。我没有犹豫就站了起来,说出了我的想法。我给出的答案是正确的——班级里排名靠前的几个同学都没能回答出来。教室里一下子安静了,同学们都盯着我看,脸上满是惊愕,仿佛我是一个他们完全陌生的插班生。后面的同学们偷偷朝我竖起大拇指,一直被漠视、讥笑的群体,现在我代表他们,在全班同学和老师面前长了一回脸,拿回了属于我们的尊严。 ⑦我的成绩就像熬过冬天的一株小草,虽然没有大树的伟岸婆娑,也没有花朵那样美丽鲜艳,但是也有了自己的一抹青绿。我清楚地知道我的希望是渺茫的,但是我不会放弃,也不敢放弃。每天,我都认真地趴在课桌上,在耳朵里张挂起黑板,心无旁骛地汲取着知识,计算较多的时候仍然有些吃力,但我的成绩还是一点点地提高了。在随后到来的预选考试中,我幸运地拿到了高考入场券,成为全班六十几个人中幸存的二分之一,成为后面几排中硕果仅存的一个。 ⑧高考时,我踩着录取线考进了师范院校,成了老师眼中的一个奇迹。去学校转团关系时,老师特地从课堂上跑出来问我,因为全班只考上10多个,而我是最不可能的一个。我指了指自己的耳朵认真地说,在这里,张挂着一块黑板——老师课堂上讲的,我都看得见。 (选自《读者·校园版》2018年21期,有删减) 18.文章以事情发展为线索,理清文脉,在空白方格内依序填写相应的内容。(2分) ( 永不放弃,考上大学 ) ( B ) ( 环境恶劣,生红眼病 ) ( A ) → → → 19.短文第③段划线句能否删去?为什么?(4分) ? ?▲???? 20.根据要求分析句子。(6分) (1)从描写的角度,赏析第⑥段的划线句。(3分) ? ?▲???? (2)第⑦段“我的成绩就像熬过冬天的一株小草,虽然没有大树的伟岸婆娑,也没有花朵那样美丽鲜艳,但是也有了自己的一抹青绿。”的含义是什么?(3分) ? ?▲???? 21. 短文最后一段在文中的作用是什么?请联系全文简要分析。(4分) ? ?▲???? 结合链接材料和本文内容,谈谈我们应如何“面对困境”。(5分) 链接材料:他贫病交迫,孤独无依,可是他战胜了——战胜了人类的平庸,战胜他自己的命运,战胜了他自己的痛苦。(选自罗曼·罗兰《贝多芬传(节选)》) ? ?▲???? ? ?▲???? 三、写作(60分) 23.有些事,虽然普普通通,却让人难以忘怀;有些人,虽然默默无闻,却温暖了我们的心灵;有些遇见,虽然不曾邀约,却惊艳了岁月…… 请以“遇见最美的你”为题,写一篇文章。 要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2018~2019学年度第二学期第一次学情检测 初三年级 语文试题答案 1.(10分)(1)户枢不蠹(2)采菊东篱下(3)盛必虑衰(4)闻道龙标过五溪(5)会挽雕弓如满月(6)各领风骚数百年(7)与朋友交而不信乎 传不习乎(8)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 2.(1)(4分)觑yán yì 璨 (2)(2分)缭 暇 3.(2分)C 4.(2分)D 5.(2分)A 6.(7分)(1)(3分)仗义 林冲 因为高太尉要两个差人在途中杀死林冲 (2)(4分)①悟空杀盗贼 ②三打白骨精 ③真假美猴王 ④师徒关系融合 7.(共6分)【拟标题】(2分)江苏省暨南京市学雷锋志愿服务集中活动启幕?【颂先进】颁奖词(2分:抓住人物事迹、语言简洁,1分;正确运用修辞方法,1分)【巧辩论】(2分)示例:⑴雷锋精神的精髓是"助人为乐,无私奉献"。"助人为乐,无私奉献"是中华民族的传统美德,这种传统美德,千百年来为人们所推崇。否定这种美德,那是否定优良传统,必将被人们唾弃。 ?⑵一个高度文明、和谐的社会,必须要有雷锋精神。有了这种精神,人们之间才团结和睦,生活幸福。 ⑶人生的道路总是曲折的,不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时,离不了别人的援助、支持。 ⑷如果一个社会中每个人都唯利是图,处处讲金钱,事事讲报酬,没有善举,那么这个社会人与人之间将变得冷漠,甚至残酷。(理由正确、有说服力,每条1分。否则不给分。) ? 8. (3分)示例:这一句表现诗人面对狂风暴雨、危机四伏时,心中的种种担忧;设置悬念,引出下文“今朝试卷孤篷看”的叙述。 9. (3分)示例:诗人虽遭贬谪,但坚信黑暗终将过去,黎明终将到来。只要逆流而上,搏击风雨,才能达到青山绿水的理想境界,享受胜利的乐趣。 10.(4分)①参与 ②同“遍”遍及,普遍 ③谨慎,小心 ④于是,就。 11.(2分)B 12.(4分)①祭祀用的猪牛羊和玉帛,(我)从来不敢虚报数量,一定对神诚信。②我们将要袭击郑国,郑国现在已经发觉了。 13.(4分)有责任、担当,爱国,有智慧。(至少答到两点给2分,并结合结合内容2分) 【参考译文】 三十三年春天,秦国军队向东进发,想要攻打郑国,郑国军队却不知道。军队开进到滑邑,郑国商人弦高带着十二头牛准备去周朝都城出卖,碰见了秦军,他害怕秦军攻打郑国,就献上他的牛,说:“听说贵国要去讨伐郑国,郑君已认真做了防守和抵御的准备,还派我带了十二头牛来慰劳贵国士兵。”秦国三位将军一起商量说:“我们要去袭击郑国,郑国现在已经知道了,去也袭击不成了。”于是离开了。 14.(2分)阅读既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,让人生气象万千。 15.(4分)影响。第④⑤段和第⑥段分别对应第⑦段中“阅读塑造丰盈的内心”“(阅读)给人以丰富的生活”两个分论点,且由“精神”写到“生活”,符合人们一般认知规律。 16.(4分)不能去掉。这一组关联词是递进关系,强调了“用无数心灵的眼睛观察”的重要性,使论证更严密。去掉后无此表达效果。 17.(4分)能。事例中士兵通过阅读丰富了精神生活,提振了士气,具体论证了本文“阅读可以丰盈内心,又给人以丰富的生活”的观点。 18.(2分) A没钱治病,又生眼疾 B精心听课,答对问题 19.(4分)不能,这部分交代了“我”父亲生病,而导致家庭贫困,“我”身无分文。补充说明了“我”耽误治疗红眼病而导致眼疾的原因。为下文写“我”无奈之下,只好趴在桌子上听课的情节作铺垫。 20.(6分)(1)(3分)动作描写 神态描写 生动形象地表现了同学们对“我”正确回答出问题的震惊,从侧面表现了“我”的勤奋和努力。 (2)(3分)运用比喻,生动形象地表达出“我”的成绩已有起色,并不十分突出,但也充满着希望。 21.(4分)内容上一方面交代了“我”能够考上大学,是老师眼中的奇迹,从侧面写出了“我”能考上大学的不易,深化了文章主题;结构上,总结全文,与标题呼应。 22.(5分)人生中总会遇到困境。文中的“我”因家境贫困,延误红眼病的治疗,造成眼疾,导致成绩下降,但“我”并没放弃,静下心认真听讲,最后创造奇迹,考上大学;音乐家贝多芬即使耳聋,也从未放弃音乐创作。他们告诉我们面对人生困境,应不屈不挠,永不放弃对未来的追求,坚持不懈,终究会迎来人生的春天。 23.(60分)评分标准:  建议切入分47分  (1)满分:60分。(合学生年龄特点和语言表达能力。)  在所有作文中相对完美的文章。    (2)一等:56-59分,基准分57分。主旨鲜明,表达有文采。 特色评分:感情真挚,立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等奖。    (3)二等:46-55分,基准分50分。主旨鲜明,表达较有文采。    (4)三等:36-45分,基准分40分。主旨明确,表达清楚。    (5)四等:36分以下,基准分30分。主旨不明确,表达不清楚。

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  • ID:2-5588782 江苏省东台市第五教育联盟2018-2019学年度第二学期第一次学情检测初二语文试卷

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    东台市第五教育联盟2018-2019学年度第二学期第一次学情检测 初二语文试题 (满分:120分,考试时间:120分钟 ) 友情提醒: 1.本试卷总分为120分,考试时间为120分钟,考试形式为闭卷。 2.本试卷所有试题的答案必须填写在答题纸上规定的位置,否则答题无效。 3.答题前务必将自己的班级、姓名、考试号等信息填写在答题纸规定的位置。 一、 积累与运用(共33分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(5分) 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo( )洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼gé( ),满被红霞照着了。吹到耳边来的又是横笛,很优扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。 (1)根据拼音写汉字。(2分) jiǎo ( ▲ )洁 仙山楼gé ( ▲ ) (2)请找出这段文字中的两个错别字,修改在下面。(2分) ▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲ (3)“漂渺”的意思是: ▲ (1分 ) 2.填空。(10分) (1) ▲ ,不成器; ▲ ,不成行。 (2)独学而无友, ▲ 。 (3) ▲ ,如临深渊, ▲ 。 (4)有所不为, ▲ 。 (5) ▲    ,亲山亲水有亲人。(贺敬之《回延安》) (6) ▲ , ▲ ,有良田、美池、桑竹之属。( ▲ 《桃花源记》) 3.下列加点成语使用不恰当的一项是( ▲ )(2分) A.出了三峡,江面宽阔,眼前豁然开朗。 B.这次的演出,集合杰出的艺人同台亮相,其精彩程度令人叹为观止。 C.老师的声音戛然而止,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。 4.下列句子中,没有语病的一句是( ▲ )(2分) A.未来5年,我国出境游客数量将达到5亿人次左右,周边国家将率先受益。 B.一代一代传承的好门风,能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。 C.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。 D.好的经验会带来好的效果,但在落实过程中,必须加强管理和引导,防止不被用歪了。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ▲ )(2分) ①把这些关系导入互联网中,对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说,无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸,实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。 ②仅3年多时间,微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。 ③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。 ④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能,随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。 ⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播,在国内首先有了“米聊”,随后又出现了“微信”。 A.①⑤②④③  B.②④①⑤③  C.③①⑤④②  D.④⑤②③① 6.名著阅读(6分) 我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。 (1)上面文段是傅雷写给儿子 ▲ 的一封家书中的一部分,选自《 ▲ 》。(2分) (2)傅雷给儿子写这封信的目的是什么?他希望儿子成为怎样的人?(4分) ▲ 7.你班开展“春分时节识节气”的语文实践活动,请你参与。(6分) (1)下面是你在报纸上看到的一则报道。请你将报道内容的三个要点转述给宣传小组的同学。(3分) 2016年11月30日,中国申报的二十四节气成功进入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。二十四节气是中国人通过观察一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的时间认知体系,在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。据悉,二十四节气还有望进入中小学课程,借以让更多的青少年了解相关的民俗文化、节气文化,并传承下去。 要点一: ▲ 要点二: ▲ 要点三: ▲ (2)有同学认为现代科技很发达,想了解二十四节气知识上网查查就行了,没必要举行系列大型活动。你同意这种说法吗?请说说理由。(3分) ▲ 二、阅读理解(共37分) 阅读下列文言语段,完成8—11题。 (13分) 【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡馀,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木,奇卉、美箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。(节选自柳宗元《石渠记》) 【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》) [注]①渴([hè):地名,指袁家渴。②箭:小竹。③庥(xiū):同“休”,止息。 8.解释下列句子中加点词的含义。(2分) (1)民桥其上: ▲ (2)其岸势犬牙差互: ▲ 9.用现代汉语翻译下列句子。(5分) (1)其长可十许步。(2分) ▲ (2)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。(3分) ▲ 10.甲、乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。(2分 ) ▲ 11. 甲、乙两文都是柳宗元被贬永州之作,其共同的写作手法是什么?都表达了什么情感?(4) ▲ (二)阅读《智能机器会超越人类吗?》,完成12-15题。(11分) 智能机器会超越人类吗? ①智能机器真的有可能超越人类吗?2016年3月15日,围棋“人机大战”第五场,“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石。这更激发了人们对人工智能的关注。 ②的确,如果按照固定的程序进行预算,人脑的确赶不上人工智能。而无论是国际象棋还是围棋,都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题:“你赢了比赛开心吗?”它就不能像人一样笑着回答,因为它并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性,不能解答任何程序设计范围之外的问题。 ③现有机器和人最大的区别是什么?是人有智能,而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲,智能机器只能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。显然,执行指令与处理信息有着本质的不同。 ④随着人工智能的不断发展,研究智能机器的专家也要懂得神经科学,以便模拟人脑的神经网络构造来建造仿生智能机器。当然,要建造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的,因为人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞,而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连,神经细胞通过这些突触互相交流。一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触,到了成年大概稳定在100万亿个。 ⑤也就是说,仿生机器人需要拥有1000亿个可以独立运算的处理器,并具有100万亿个信息中转器。无论是制造元件还是整合这些元件,都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是,这些处理器及信息中转器需要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造,需要最先进的纳米技术,才能把每个处理器做得像神经细胞那么小。它还需要最先进的超级计算机,才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。 ⑥因为世界上并不缺人,缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此,科学家认为,未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能,而是模仿某项功能,这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了,这就大大降低了制造难度,并可以强化某些功能,制造一些具有“特异功能”的电脑。 12.阅读全文,说说智能机器与人有哪些区别。(3分) ▲ 13.文章第④段加点词能否删去?为什么?(3分) ▲ 14.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) ▲ 15.在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后,同学们很是担忧:人类智慧会被人工智能彻底打败吗?请你结合文章相关内容,劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。(2分) ▲ (三)阅读《教养是一个人最好的名字》,完成16-19题。(共13分) 教养是一个人最好的名字 ①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!” ②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。” ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。 ④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。 ⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。 ⑥一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我以为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是在叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。 ⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。 16.请用简洁的语言概括出本文写的两件事。(2分) ▲ 17.赏析文章第⑥段中的画线句子。(3分) 出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的? ▲ 18.文章最后一段有什么作用?(4分) ▲ 19.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的?(4分) ▲ 三、写作(共50分) 20.阅读下面文字,按要求作文。 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来,我也很 ”为题写一篇作文。要求:(1)把题目补充完整;(2)不少于600字;(3)不得出现真实的地名、校名、人名等。 参考答案 一、积累与运用(共33分) 1.(1)皎 阁 (2)照改为罩 优改为悠 (3)隐隐约约,若有若无 2.(1)玉不琢 人不学 (2)则孤陋而寡闻 (3)战战兢兢 如履薄冰 (4)而后可以有为 (5)树梢树枝树根根 (6)土地平旷 屋舍俨然 陶渊明 3.D     4. B      5. C 6.(1)傅聪 傅雷家书 (2) 劝慰儿子面对感情的忧伤,学会泰然处之。希望儿子成为乐观、坚强,敢于正视错误的人。 7.(1)要点一:二十四节气进入非物质文化遗产名录。 要点二:二十四 节气被国际气象界誉为“中国的第五大发明”。 要点三:二十四节气有望进入中小学课程。 (2)示例:不同意。因为活动的举行 ,有利于加深“二十四节气”在人们心中的印象,能更好地传承中国传统文化。网络上查询虽然快捷,但只是生硬的定义,人们查询过后会很快忘记,效果不显著。 一、阅读理解(共37分) 8.(1) 搭桥,架桥 (2)像狗的牙齿那样 9. (1)它的长度约有十步左右。 (2)鱼儿静止不动,忽然又向远处游去,往来轻快敏捷,好像和游人一同欢乐。 10. 甲文:清澈幽深,鸣声多变。乙文:潭水清冽,水声悦耳。(意思对即可) 11. 甲乙两文都运用的借景抒情、情景交融的写作手法(2分);都表达了作者被贬谪后心情抑郁,寄情山水寻求精神慰藉和怀才不遇的苦闷(2分)。 12.①智能机器并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性。②智能机器并不具备真正的智能,它只能执行特定的指令。(或答:智能机器只能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。)③智能机器只是模仿人类的某项功能。 13.不能删去,因为“最”表示程度,起限制作用,突出强调了人脑复杂、神奇的程度之深,进而说明建造这样一台仿生机器人的困难之大。删去后,就不能表达出这层意思,两个“最”体现了说明文语言的准确性、严密性。 14.列数字。通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器的具体数字,准确、具体地说明了制造仿生机器人的难度之大。 15.示例:同学们,人工智能是人赋予的,所以不必恐慌和害怕。同时科学家也会意识到安全性的问题,给它装上类似“阀门”的东西,控制它去造福于人类,而不是危害人类。所以我们应该为人工智能的进步高兴,它并不是洪水猛兽。 16.①郭德纲拦阻儿子驱赶喜鹊的行为并教育他。(儿子不让喜鹊吃柿子,郭德纲拦阻并教育)②一位女士上车后不影响旅客休息,晨起后认真整理床铺。 17.示例:运用了排比和反问的修辞手法,加强语气,写出作者的出乎意料,表现这位女士的良好教养。 18.结构上:照应题目,总结全文。内容上:点明中心,升华主题,表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。 19.名字是一个人的代名词,拥有良好的教养,是对这个人的最高评价,正所谓名副其实。示例一:主动帮助有困难的同学;示例二:遵守交通规则。(能体现学生良好教养的示例即可) 三、作文 20. 略

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  • ID:2-5588770 江苏省东台市第五教育联盟2018-2019学年度第二学期第一次学情检测初一语文试卷

    初中语文/月考专区/七年级下册

    东台市第五教育联盟2018-2019学年度第二学期第一次学情检测 初一语文试题 满分:120分,考试时间120分钟 一、积累·运用(30分) 名句默写(每空1分,计10分。) (1)己所不欲, ▲ 。 (语见《论语·卫灵公》) (2) ▲ ,鲜克有终。 (语见《诗经》) (3) ▲ ,可笑不自量。 (语见韩愈《调张籍》) (4)桃李不言, ▲ 。 (语见《史记》) (5) ▲ ,寒光照铁衣。 (语见《木兰诗》) (6)皮之不存, ▲ 。 (语见《左转》) (7) ▲ ,赏赐百千强。 (语见《木兰诗》) (8) ▲ ,有过则改。 (语见《陆象山集》) (9)军书十二卷, ▲ 。 (语见《木兰诗》 (10)《中国诗词大会》第二季增设具有“一对一”对抗的“飞花令”环节,不仅增强了选手的对抗性,而且提升了节目观赏性,请你也写出一句含“雨”字的古诗词: ▲ 。 下列加点词语的注音完全正确的一项是( ▲ )(3分) A.嗥鸣(háo) 彷(pánɡ)徨 仰慕(mù) 殷红(yīn) B.赫(hè)然 衰(shuāi)微 迭(dié)起 气冲斗(dòu)牛 C.锲而不舍(qì) 校(jiào)对 调羹(ɡēnɡ) 深恶(wù)痛绝 D.抹(mǒ)杀 机杼(zhù) 澎湃(pài) 迥(jiǒnɡ)乎不同 下列加点的成语使用不正确的一项是 ( ▲ )?(3分) A.他自小家里贫困,全靠自己白手起家,打拼出一片天地。 B.张老师在学校诲人不倦,受到了很多师生的好评。 C.学生们要经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 D.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。 下列句子中没有语病的一项是( ▲ )(3分) A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解交通安全常识,使东台市民增强了安全意识。 B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 D.2019年,西溪景区坚持文化产业与旅游经济紧密结合,确保各项工作持续稳步发展。 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  ▲  )(3分) ①再就是虚荣心,在文学青年身上尤其突出。 ②到了真正饱经沧桑之后,我们才明白,人生的小烦恼是不值得说的,大痛苦又是不可说的。 ③年少之时,我们往往容易无病呻吟,夸大自己的痛苦,甚至夸耀自己的痛苦。 ④把痛苦当作装饰和品位,显示自己与众不同。 ⑤究其原因是对人生的无知,没有经历过大痛苦,就把一点儿小烦恼当成了大痛苦。 A、①②③⑤④  B、③⑤①④②  C、④②③⑤①  D、③⑤②④① 6、阅读名著,回答下列问题。(8分) 在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!? (1)以上文段节选自 ▲ (作者)的小说《 ▲ 》。2?分) (2)文中的他最大的梦想是: ▲ (2分) (3)请结合小说内容对文中“他”的性格前后变化作简要的分析。(4分) ▲ 二、阅读与感悟(50分) (一)阅读古诗,完成第7-8题。(7分) 渡荆门送别·李白(唐) 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 ? 月下飞天镜,云生结海楼。?仍怜故乡水,万里送行舟。 【注】?荆门:指荆门山。 ?大荒:广阔无际的田野。 ?海楼:海市蜃楼 ④写作背景:本首诗写于青年时期的李白出蜀漫游的途中。 7、下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是( ▲ )(?3分) A.?本诗意境高远,风格雄健,景象雄浑壮阔。 B.?首联写诗人从蜀地来到荆门山,游览楚地风光。 C.?颔联描写了山峦渐渐消失,江水奔向广阔原野的景象。 D.?尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念。 8、划线句子运用了什么手法?请结合诗句简要分析。(4分) ▲ (二)阅读《孙权劝学》,完成9-12题(13分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 9、用“/”给下列句子划分停顿(停顿两次)。(2分) 及 鲁 肃 过 寻 阳 与 蒙 论 议 大 惊 曰 10、解释下列句中加点的词语。(4分) ①蒙辞以军中多务: ▲ ②但当涉猎: ▲ ③及鲁肃过寻阳: ▲ ④蒙乃始就学: ▲ 11、翻译下列句子。(4分) (1)孤岂欲卿治经为博士邪! ▲ (2)士别三日,即更刮目相待。 ▲ 12、请用文中的语句回答:孙权劝学的原因“ ▲ ”,孙权劝学的方法“ ▲ ”,孙权劝学的成果“ ▲ ”。(3分) (三)阅读文章,完成文后13——15小题。(12分) 冰窗花·任随平   ①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。   ②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上,母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,远山近水被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。   ③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春,轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。   ④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。   ⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我的牵念和期望。 【注释】①葳蕤(wēi ruí):形容枝叶繁盛。 请简要概括本文的主要内容。(4分) ▲ 14、请结合文章第③自然段,说说冰窗花具有哪些特点。(4分) ▲ 15、请简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分) (1) 结构: ▲ (2) 内容: ▲ 阅读文章,完成第16——20题。(18分) 时光不旧,只是落满尘灰 朱成玉 ①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。 ②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。 ③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。 ④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟、酗酒、打架,“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。 ⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。” ⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。 ⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。” ⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。 ⑨为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。” ⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口酒。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。 ?最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。 ?“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。” ?我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。 ?一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。 (选自《当代青年》) 16、请用简洁的语言补全文章情节。(2分) 发现“破烂”→ ▲ →被“教诲”→ ▲ →获“奖励”→坚定“梦想” 17、结合语境,体会第⑦段中加点词语的含义。(4分) 你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。 ▲ 18、老人为什么要“惩罚”我?又为什么“奖励”我?请联系文章内容简要概括。(4分) ▲ 19、通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。(4分) ▲ 20、那个“每日靠捡垃圾艰难度日,喝点小酒作乐的孤寡老人”,最后在我的眼里成为了“可敬的老人”,是什么促使了作者内心发生这样的变化,请结合文章谈谈。(4分) ▲ 三、写作天地(40分) 21、人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富,更加难忘。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自选,诗歌除外。 ②不少于600字。不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 名句默写。(10分) 勿施于人 (2)靡不有初 (3)蚍蜉撼大树 (4)下自成蹊 朔气传金柝 (6)毛将焉附 (7)策勋十二转 (8)见善则迁 卷卷有爷名 (10)好雨知时节 等(含雨字) D(3分) C(3分) D(3分) B(3分) (1)老舍(1分) 《骆驼祥子》(1分) 拥有一辆属于自己的车(2分) 开始:吃苦耐劳,老实勤劳,自尊好强等 后来:麻木潦倒,自甘堕落,好占便宜的行尸走肉。(4分) D(3分)? 8.运用了比喻的修辞手法(或者以动衬静的写法)(2分),将明月比作天镜,将云霞比作海市蜃楼,生动形象地描绘出眼前看到的绮丽景象。(2分) 9.及鲁肃过寻阳/与蒙论议/大惊曰(2分) 10.(1)推辞 (2)只 (3)等、等到 (4)于是,就 (各1分) 11.略(4分) 12.卿今当涂掌事,不可不学!但当涉猎卿今者才略,非复吴下阿蒙 (各1分) 13.(1)本文以“冰窗花”为线索,(1分)着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花,(1分),以及作者早年对故园生活的回忆。(2分) 14.(4分)(1)葳蕤如春;(2)冰洁,剔透,令人心灵震颤;(3)棱角分明,灵动而又精美(既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵);(4)消融过程美妙而悄然无声。(答对一点的1分) 15.(4分)结构上,照应开头,总结全文(2分); 内容上,深化主题,表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋(2分)。 16. 偷“破烂” 受“惩罚”(2分) 17.不可回收:(1)本文是指物品(多指废品或旧货)不可收回利用。(2)在这里是一种比喻说法,指“我”如果自暴自弃、沉沦堕落就会一事无成毫无价值。 (4分) 18.(1).因为“我”的盗窃行为和颓废消极、自暴自弃的精神状态而“惩罚”“我”;(2)因为“我”擦拭干净玻璃而“奖励”“我”。(4分) 19..(1)时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。(2)文章通过拾荒老人对“我”的“教诲”,使“我”明白人生处于困顿时,要乐观面对,坚定信心,就会像“被拭去灰尘的玻璃”那样“光洁如新”。(4分) 20.因为“我”偷“垃圾”受到了老人的一番 “教诲”,使“我”顿悟,那些意味深长的话出自一个拾荒老人之口,让“我”用新的眼光来审视他,从心底深处对他产生了敬意。 (4分) 21.作文基本分:32分。

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  • ID:2-5588764 江苏省无锡市阳山中学2018-2019学年下学期3月月考九年级语文试卷

    初中语文/月考专区/九年级下册

    无锡市阳山中学2018-2019学年下学期3月月考九年级语文试卷 本试卷分试题和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。 注意事项: 1.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答; 2.答案写在答题卷各题目指定位置上。 3.如需改动,先划掉原来的答案,然后写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、语言的积累与运用(28分) 1.诗文默写(8分) ⑴_________________,于我如浮云。(《论语》十二章) ⑵山气日夕佳,_________________。 ( 陶渊明《饮酒》 ) ⑶烽火连三月,_________________。 ( 杜甫《春望》 ) ⑷_________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) ⑸_________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) ⑹_________________,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑺李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:_________________, _________________。 2.根据拼音写汉字(3分) A.静mì________ B.言简意gāi________ C.明眸善?lài________ 3.下列加点词语使用正确的一项是(  )(3分) A.《山海经》里有不少古人编造的神话。 B.作家要善于用小事情来反映社会,揭露深刻的哲理和普遍规律。 C.在演讲中,他居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。 D.野花肆意开放,花丛间常可见小而伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,活灵活现。 4.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为人们谈论热议的话题。 B.考生在考场上奋力答题,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 C.将传统节日变为法定节日,是对非物质文化遗产进行保护的有效方式,有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华名族的根脉。 D.改革开放以来,无锡不但农业发展很快,而且工业也发展很快。 5.下列文化文学常识有误的一项是( )(3分) A.东晋隐士陶渊明的《桃花源记》一文,描写了封建社会老百姓心中的理想社会,历代为人称颂。成语“世外桃源”、“豁然开朗”、“无人问津”等皆出自此文。 B.苏轼在《江城子 密州出猎》一词中多次运用典故,如:“持节云中,何日遣冯唐”一句,就以冯唐自比,含蓄表达自己想要得到朝廷重用的愿望。 C.鲁迅先生唯一一部散文集《朝花夕拾》中,有多篇文章涉及他求学的经历,如:《从百草园到三味书屋》、《琐记》、《藤野先生》。 D.《战国策》是西汉刘向所编的一部国别体史书,《邹忌讽齐王纳谏》出自此书。 6.下列有关名著内容的概述,有错误的一项是( )(3分) A. 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,这是一部带有自传味道的小说,小说的一个重要主题是:革命者在斗争中百炼成钢。 B. 《西游记》中,唐僧原为佛祖第二弟子金蝉子投胎。在取经的路上,他先后收服了四个徒弟:孙悟空、猪八戒、小白龙、沙僧。 C. 《水浒传》中的宋江是既王伦、晁盖后的梁山一把手,他有许多绰号,如:及时雨,呼保义,孝义黑三郎。 D. 《格列佛游记》中,主人公格列佛以外科医生的身份到船上工作,在一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方,不幸在苏门答腊岛遇难,漂流到利立浦特岛上。 7.阅读下列材料,根据要求回答问题。(5分) 过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的 蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小 的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有 伟大的神力。 A 的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 上文所写的“她”是谁?(1分)A指的是哪件事?(1分) 文中“她”把《山海经》说成了“三哼经”,并买了回来,结合上文分析“她”的形象。(3分) 二、阅读与赏析(共42分) (一)书沈通明事(12分) 汪琬 ①淮安沈通明,尝为前明总兵官。任侠轻财,士大夫皆称之。顺治二年,先是有巡抚田仰者,素习通明之为人,加礼遇焉;至是见明将亡,遂属其家通明,而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。 ②会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明家。是时通明杜门久矣。捕者围其居,通明走入寝门,饮酒数斗,裂束帛缚其爱妾,负之背,牵骑手弓矢以出,大呼曰:“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者,皆逡巡引却。通明疾驰,与爱妾俱得脱。赁居苏州,变姓名,卖卜以自活。未几爱妾死,意不自聊,祝发为浮屠。已,复弃浮屠服,北访故人于邓州。 ③通明故魁垒丈夫也,美须髯,以饮酒自豪。每醉辄歌呼邓州市上,一市皆以为狂。彭公子篯,其州人也,素有声望于江淮间,方罢巡抚家居,独闻而异之。侦得通明所在,徒步往与之语,通明默不应。已询知为彭巡抚,乃大喜吐实。公捉其手曰:“君状貌稍畀,必将有物色之者,非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归,日夜与通明纵酒甚欢。居久之,遇赦始得出。 ④通明少以勇力闻,尝与贼战,贼射之洞胸,通明即拔矢裂甲裳裹其创,往逐射者,竞杀其人而还,一军皆壮之。今且年八十余,膂力稍衰矣,饮酒犹不减少时,任侠自喜,亦如故也。 ⑤夫明季战争之际,四方奇才辈出,如通明之属,率倜傥非常之人,此皆予之所习闻也。其他流落湮没,为余所不及闻而不得载笔以纪者,又不知几何人。然而卒无补于明之亡也,何与?当此之时,或有其人而不用,或用之而不尽。至于庙堂秉事之臣,非淫邪朋比即怀禄耽宠之流。当其有事,不独掣若人之肘也,必从而加媒孽焉。及一旦偾决溃裂,束手无策,则概诬天下以乏才。呜呼!其真乏才也耶? 8.下列选项中“其”的用法与例句“呜呼!其真乏才也耶?”中“其”用法一致的一项是( )(2分) A.公问其故 B.欲穷其林 C.其真无马耶 D.断其股 9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(2分) A.沈通明原为明末军官,为人仗义轻财,年轻时以勇猛闻名,八十多岁时酒量仍不减当年, 还像过去一样以行侠自豪。 B.入清以后,沈通明闭门不出,后来移居苏州,改名换姓,靠给人算命维持生活,后出家为僧,不久还俗,北上邓州寻访故人。 C.彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为,前去察看,但两人一见如故,相处很好,于是彭子篯免除了他的罪责,将他释放。 D.作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用,而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正、 结党营私、追名逐利的小人。 10. 解释下列加点的字(4分) ①遂属其家通明:__________ ②是时通明杜门久矣: ③独闻而异之: ④率倜傥非常之人: 11.翻译下面的句子(4分) (1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(2分) _____________________________________________________________________________(2)会清军渡淮,购仰妻子急,踪迹至通明家。(2分) _____________________________________________________________________________(二)(4分) 夜泊水村 陆游 腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。 老子①犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭②。 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。 【注】①老子:陆游自称,时年五十八岁,被罢职回乡。②新亭:又名劳劳亭,在今南京市南。东晋时中原沦陷,王室南渡,一些过江的士大夫在新亭宴饮,相对涕泣。 12.阅读上面的一首诗,回答问题。(6 分) (1)结合诗句分析颔联中“绝”的意思及其作用。(3 分) 答: (2)这首诗的颈联表达了诗人哪些情感?(3 分) 答: (三)(9分) 豁达 ①人生像一首诗,有甜美的浪漫,也有严酷的现实;人生像一支歌,有高亢的欢愉, 也有低旋的沉郁;人生像五彩绚丽的舞台,有众星拱月的主角,也有默默无闻的配角……面对世事浮沉,想要“胜似闲庭信步”,就得有豁达的襟怀。 ②豁达的人,有着健康向上的人生观。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他潇洒、坦荡、热情、开朗,决不会被生活中琐碎的小事所困扰,更不会文过饰非,甚至于暗箭伤人,它是一条江、一条河,滔滔滚滚,直奔向大海。 ③豁达的人,有着宽容的气度。听到逆耳忠言会报以感激,听到谗言诽谤则一笑了之。在他面前,你不必为说错一句话担惊受怕,也不必为做错一件事而惴惴不安,因为他是个明智的人。他知道:人,包括他自己,是不可能没有错的。 ④能战胜千百次失败后的沮丧,百折不挠,重新奋起,是豁达;不为讥讽、中伤、打击、陷害,义无反顾,走自己的路,是豁达;到山穷水尽处,仍能眺见碧海蓝天,是豁达;勇于承认别人的长处,善于发现和弥补自己的短处,是豁达;能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营,是豁达。豁达是人活着的一种境界,是生存的艺术。 ⑤豁达的对立面是狭隘。狭隘的人总是斤斤计较,容不得一丝一毫的吃亏。高尔基曾经说: “有些人在‘获取了荣誉’后,就长出一个极其丑陋的‘自负的脓包’。”自负的人看谁都不入眼,还谈什么豁达胸襟?《太平御览》里有个“妒花女”,见花就踩,闻香说臭。因为花与容相联。花的美触痛了她的嫉妒心,于是干出蠢事。 ⑥其实,很多人不是不知道豁达能带给自己快乐,但又无法制止内心的各种猜疑。以致陷入世事纷争而不能自拔,没一天安稳日子。 ⑦狭隘的人如何变得豁达呢?首先要多和豁达诚恳之人交朋友,从他们身上学习为人之道。 其次,要摒弃各种世俗杂念,并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。生活中许多事,听了不如不听,见了不如不见。要有聋者、盲者的智慧,去听无声之声,去看无色之色。当我们掩上双耳,即听到大自然生机盎然的勃发之声;当我们闭上双眼,即看到心中无限的世界美轮美奂。心境变宽了,并且纤尘不染! ⑧“世界上比天空更宽阔的是人的心灵”,让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定,努力成为一个真正豁达的人。当然虽然豁达宽容是一种美德,但也不应盲目宽容,失去原则,对于那些用心险恶的行为,我们也应给予反击,绝不宽容。鲁迅先生的一对联:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。 13.请分析第①自然段的作用。(3 分) 答:_______________ 14.选文第⑤自然段运用了哪两种论证方法?有何作用?(3 分) 答:_______________ 15.选文第⑧自然段画线句能否删去?为什么?(3 分) 答:____________________________________________________________________ (四)(15分) 老花匠和黑子 陈建珍 ①黑子是老花匠养的一条狗,确切说是老花匠无意中捡到的一条狗。 ②那天,老花匠帮有钱人家修剪完花木,经过垃圾房时,听到细细的呻吟声。走近一看,原来是一只小黑狗。这只小黑狗的身子萎缩着,耷拉着耳朵,白色的眼圈下面布满了浑浊的眼屎,看起来已经奄奄一息。 ③老花匠不忍心,就把小黑狗抱回了家。 一连好几天,老花匠又是草药又是米汤的伺候着小黑狗。许是小黑狗的求生欲望很强,慢慢的,竟然能吃点东西了,后来歪歪扭扭走了起来。 ④老花匠给小狗取名“黑子”,老花匠说:“黑子,看来咱俩有缘,我无儿无女的,你就是我儿子,我吃啥你也吃啥,你要好好活着。”黑子像能听懂似的,摇着尾巴,亲昵地舔舔老花匠的手,依偎在老花匠的身旁。 ⑤时间一天天的过去,黑子也在一天天的长大,从一条弱不禁风的小狗,长成一条健壮聪明的大狗。内行人一看,说,这是一条阿拉斯加雪橇狗呢。老花匠走到哪,他的身后总有一个身影跟着,那就是黑子。 ⑥ “黑子,我们上街去,最近我总感到有点胸闷,请王医生给我量血压去。”黑子一听主人叫唤,马上跟随主人去不远的村卫生院,到了卫生院,才想起来病例卡忘了带。老花匠无奈地摇摇头对黑子说:“看我这记性,放在桌上的病例卡也没带。”刚说完,只见黑子一个转身飞快地跑了出去,没多久,嘴里叼着病例卡回来了。老花匠高兴地摸着黑子的头说:“谢谢你。”连王医生也惊讶得下巴差点掉下来。 ⑦冬至过后,天气越来越冷了,老花匠在家里生了个煤炉。半夜,黑子旺旺地叫个不停,凑近老花匠身旁叫,也不见主人起来。黑子急得团团转,最后用爪子抓开门,一路跑去村卫生院,刚好王医生值班,黑子一口咬住王医生的衣角使劲往外拉。王医生一看是老花匠的狗,但没见到老花匠的人,知道肯定有事。赶紧跟着黑子来到老花匠家,进门就闻到一股煤气味,原来老花匠煤气中毒了。王医生连忙打开门窗,将老花匠送到医院抢救。幸亏发现及时,老花匠的命算是捡回来了,但从此以后,老花匠失去了生活自理能力。 ⑧狗救主人的事不胫而走,好心的人送来吃的,也有的纷纷捐款,为老花匠解决医药费,消息也惊动了一些花心眼人,他们想把黑子弄去卖大钱。 ⑨一天,一个家伙将一块涂上迷药的肉扔到黑子面前,想趁人不备,迷倒它。黑子闻也不闻,因为它吃饭,都要和自己主人一起吃,别人给再好的东西,它闻都不闻,老花匠昏迷两天,它两天滴水不沾。结果那块涂上迷药的肉被其它狗吃了,那条狗昏迷了一天一夜。事后,老花匠总是愁眉不展,他不能让黑子跟着他这个糟老头过这样糟糕的日子啊!他要让黑子到适合它的环境下成长,派到大用场,他托人给当地驻军部队写了一封信。 ⑩过了几花匠家来了两名小战士,他们一到那里就帮着挑水烧饭,做事情,还时不时地和黑子亲近,刚开始黑子不搭理他们,可是看他们帮主人洗衣喂饭,还帮主人擦身,每天和他们一起生活,渐渐天,老地也熟悉起来,渐渐地黑子在他们的引导下一起跑步,一起玩耍。再后来,老花匠在黑子的世界里失踪了,黑子三步一回头地被带回了部队。 ⑾半年后,黑子被训练成了一条真正的军犬,但每当冬至夜过后的一天,黑子总是要向着远方,嗷嗷地嚎上一阵子。 ⑿部队不远处的养老院里,老花匠流着泪笑了,他喃喃道:“黑子,好好干吧。” 16.请简要概括本文叙述的四件主要事件。(4分) 答: 17.第②自然段画线句用了哪些描写方法,有怎样的表达效果?(4分)   答:______________________________________________________________ _ ____ _ 18.结合全文内容,说说第12自然段画线句花匠流泪的原因。(3分) 答:_________________________________________________________________ _ 19.用简洁的语言概括黑子的主要特点,并请结合小说内容简要分析。(4分) 答:__________________________________________________________________ __ 三、表达与交流(60分) 20.阅读下面文字,按要求作文。(60分) 试卷上,我们填写答案;生活中,我们常常在寻找答案。答案有正误之分,有好坏之别,有时又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值…… 请以“答案”为题目,写一篇文章。(60分) 要求:①要有真情实感; ②自定立意,自选文体(诗歌除外); ③不少于600字; ④不得抄袭、套作; ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 九年级语文阶段检测答卷2019.03 一、语言的积累与运用(28分) 诗文默写(8分) ___________________________ ⑵__________________________ ⑶___________________________ ⑷__________________________ ⑸_____________________________ ⑹_____________________________ ⑺_____________________________ _____________________________ (3分) A.mì________ B.gāi________ C.lài________ (3分) ( ) 4.(3分) ( ) 5.(3分) ( ) 6.(3分) ( ) 7. (5分) (1)(2分) (2)(3分) 二、阅读与赏析(共42分) (一)(12分) 8.(2分)( ) 9.(2分)( ) 10.解释下列加点的字(4分) ①属:__________ ②是: ③异: ④率: 11.翻译下面的句子(4分) (1) (2分)__________________________________________________________________(2) (2分)_________________________________________________________________ (二)(6分) 12.(1)(3分) _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (2)(3分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (三)(9分) 13.(3分) 14.(3分) 15.(3分) (四) (15分) 16.(4分) 17.(4分) 18.(3分) 19.(4分) __ 三、表达与交流(60分)题目: 100 200 300 400 500 600 700 800 1000 九年级语文阶段检测答案2019.03 一、语言的积累与运用(28分) 1.略 2.略 3.(3分)A.使用正确. B.揭露:指揭发隐蔽的事,使之暴露.形容哲理和规律不能用“揭露”,此处可用“揭示”。 C.居高临下:处在高处俯视下面,多形容处于有利的地位.形容阐述不能用“居高临下”,此处可用“高瞻远瞩”。 D.活灵活现:形容描写逼真,使人感觉好像亲眼看到一般.形容野兔不能用“活灵活现”,此处可用“时隐时现”。 4.(3分) C 5.(3分) B 6.(3分) B 7.(1)长妈妈(1分) 谋害隐鼠(1分) (2)文化层次低(1分);这样,更能表现她的热情、淳朴(1分);对少年鲁迅的关爱(1分)。 阅读与赏析(共42分) (一)(12分) 8.(2分) C 9. (2分)C C 项“彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为,前去察看,但两人一见如故,相处很好,于是彭子篯免除了他的罪责,将他释放”中后半部分的分析明显不合文意。 10.(4分)解释下列加点的字 ①属:托付 ②是:这 ③异:以……为异,对……感到惊异 ④率:全、都 11. (4分) ⑴(2分)在天下人担忧之前先担忧,在天下人快乐之后才快乐。(先、后各0.5分,句意1分) ⑵(2分)恰逢清军渡淮河,紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女,追踪觅迹直到沈通明家。(会、购、妻子、句意各0.5分) (二)(6分) 12.(1)(3 分)“绝”是横渡、越过的意思(1 分),五十八岁的陆游认为自己还能够忍受横渡大漠的艰难(1 分),表达了诗人仍想奋战沙场的决心和豪情(1 分)。 (2)(3 分)颈联表达了诗人一心报效国家的爱国之情(1 分),时光流逝青春难再的感伤(1 分), 壮志难酬的孤寂悲愤(1 分)。 (三)(9分) 13.(3 分)把人生比作诗、歌、舞台,生动地阐述了世事有浮沉的现象(1 分);自然引出本文的观点:面对世事浮沉想要悠闲自信,我们得有豁达的襟怀(1 分);语言富有文学色彩,激发读者的阅读兴趣(1 分)。 14.( 3 分)运用了道理论证和举例论证(各 0.5 分),引用了高尔基的名言(0.5 分),列举 “‘妒花女’见花就踩、闻香说臭”的例子(0.5 分),具体有力地论证了狭隘的人总是斤斤计较,不肯吃亏,也会给自己带来痛苦的观点(1 分),使论证更具有说服力。 15. (3 分)不能删(1 分)。这句话是补充论证豁达不是盲目宽容,不是毫无原则(1 分),以防读者误解,体现了议论文论证过程的严密性(1分)。 (四)(15分) 16.(4分)① 老花匠救下奄奄一息的小黑狗。 ②黑子帮老花匠取病历卡。 ③黑子找王医生救下煤气中毒的老花匠。 ④老花匠忍痛送黑子去部队。 17.(4分)运用外貌描写和神态描写,(2分)通过描写小黑狗萎缩着的身子、耷拉着的耳朵、浑浊的眼屎以及奄奄一息的样子,生动形象地刻画了小黑狗濒临死亡的可怜的样子。(1分);为下文老花匠抱回家养成健壮聪明的大狗做铺垫(或对比)(1分)。 18.(3分)老花匠忍痛送黑子去部队,依依不舍:老花匠为黑子给自己晚年生活带来的幸福感到欣慰;也为黑子找到更好的归宿,成为一条真正的军犬而感到由衷的高兴。 19.(4分) ①聪明懂事:听得懂主人的话,主动回家叼病历卡。 ②机智、知恩图报:救煤气中毒的老花匠。 ③忠诚不二:主人不吃东西时,别人给的肉,闻也不闻。 ④重情重义:黑子三步以回头地离开老花匠,每当冬至夜过后的一天,总是要向着远方,嗷嗷地嚎上一阵子。 20.作文切入分46分 【参考译文】 翻译: 淮安的沈通明,曾经做过前明朝的总兵官。他行侠仗义,重义轻财,士大夫都称道他。顺治二年,先前有个巡抚叫田仰的人,一向知道沈通明的为人,很是礼待他;等看到明朝大势已去即将灭亡,于是就把家人托付给沈通明,而自己浮海远去。沈藏通明匿田仰的妻子和孩子到其他地方。 恰逢清军渡淮河,紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女,追踪觅迹直到沈通明家。当时沈通明已经不出门很长时间了。围捕的人包围了沈通明的住所,沈通明来到卧室,饮酒几碗,撕裂束帛缚上他的爱妾,背在背上,持上骑手的弓箭出门,大叫道:“你们也知道沈将军吗!”于是上箭对准围捕的人,围捕的人都左右躲闪后腿。沈通明迅速地跑开,和他的爱妾斗得以脱险。租赁房屋定居到苏州,改变姓名,以卖卜糊口。不久爱妾死了,很是无聊,削发为和尚。后来,又脱去僧服,去北方邓州拜访老朋友。 沈通明,是个身材高大的大丈夫,有漂亮的胡须,把饮酒作为豪爽的事情。每次喝醉之后就在邓州的街市上大呼小叫,全街上得人都认为他是个狂人。彭公子篯,邓州人,向来在江淮间有声望,刚刚不做巡抚待在家里,唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。了解到沈通明的住址,徒步前往和他交谈,沈通明默不作声。等知道是彭巡抚,才非常高兴地如实相告。彭公抓住他的手说:“先生的状貌稍畀,一定有物色的,不是我其谁为鲁朱家呢?”带着沈通明一起回家,日夜与沈通明纵酒,非常高兴。住了很长时间,遇大赦才得以外出。 沈通明少年以勇力著名,曾经和强盗决斗,强盗用箭射中他的胸部,沈通明即拔箭撕开甲裳裹好他的创口,去追逐开弓的强盗,最后杀了那人才回来,一军将士都钦佩他。如今年已八十多岁,膂力稍衰减了,饮酒还不减少时,任侠自喜,还像过去一样。 明朝末年正当战争的时候,四方奇才辈出,像沈通明这样的人,全都是倜傥非常之人,这都是我向来所听到的。其他流落淹没,不被我所听到而不能够以纪记载下来的人,又不知多少人。然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用,为什么(什么原因)呢?当这个时候,或有这样的人而不被重用,或任用他们而不能够用尽他们的才能。至于庙堂执事的大臣,不是淫邪朋比就是怀禄耽宠之流。当天下一旦有事,这些奸臣不独掣那些人的肘,一定还要添油加醋,落井下石。等到一旦大势已去,束手无策,就会笼统地诬称天下没有贤能的人才。哎!难道是真的天下没有贤才吗?

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  • ID:2-5588733 人教部编版语文八年级下册第24课《唐诗二首——茅屋为秋风所破歌》课件(共57张PPT)

    初中语文/人教部编版/八年级下册(2017部编)/第六单元/24 唐诗二首 /茅屋为秋风所破歌

    人教部编版语文八年级下册第24课《唐诗二首——茅屋为秋风所破歌》课件(共57张ppt):57张PPT草堂留后世 诗圣著千秋 忧国忧民心 你能说出杜甫的一些诗歌吗? 望岳 岱宗夫如何 齐鲁青未了 会当凌绝顶 一览众山小 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生层云 决眦入归鸟 春望 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 门泊东吴万里船 江南春绝句 窗含西岭千秋雪 一行白鹭上青天 两个黄鹂鸣 翠柳 ================================================ 压缩包内容: 人教部编版语文八年级下册第24课《唐诗二首——茅屋为秋风所破歌》课件(共57张ppt).ppt

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  • ID:2-5588732 人教部编版语文八年级下册第22课《礼记二则》课件(共62张PPT)

    初中语文/人教部编版/八年级下册(2017部编)/第六单元/22 《礼记》二则/本节综合与测试

    人教部编版语文八年级下册第22课《礼记二则》课件(共62张ppt):62张PPT《礼记》二则 《礼记》简介 《礼记》,儒家经典之一,相传为西汉戴圣编纂。全书除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外,还包括了孔子及其门人言行的一些小故事。 《礼记》简介 《礼记》中国古代一部重要的典章制度书籍,又是一部重要的仁义道德教科书。是孔子以后战国至秦汉之间儒家的作品,全书保存了先秦时代的重要史料。其语言也简洁生动,具有一定的文学价值。 虽有嘉肴 《礼记》 @ 听读.朗读课文 要求:读准字音,通顺、流利的诵读。 ================================================ 压缩包内容: 人教部编版语文八年级下册第22课《礼记二则》课件(共62张ppt).ppt

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  • ID:2-5588728 九年级中考作文复习教学课件:高效作文训练之扮靓开头(共34张PPT)

    初中语文/中考专区/二轮专题/作文

    九年级中考作文复习教学课件:高效作文训练之扮靓开头(共34张ppt):34张PPT高效作文训练之扮靓开头 高效作文四部曲 训练目标 导语: 说一说:怎样的作文才能得高分? 平时作文常见毛病: 1、人云亦云,过于格式化。 2、重复啰嗦。 3、拐弯抹角,兜圈子。 4、不必要的释题。 5、平淡、平庸。 好作文的开头标准: 1、简美:要短小精悍,要有文采。 2、切题:把题目中的关键的字或词嵌入开头。 3、引出下文:能为下文的展开指导。 一、引: 常见开头方法的介绍 开门见山法 引用法 巧用 修辞 设问置疑 ================================================ 压缩包内容: 九年级中考作文复习教学课件:高效作文训练之扮靓开头(共34张ppt).pptx

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