1．知识与技能目标：了解活动方案的基本内容及制订活动方案的一般过程。 2.过程与方法目标：培养学生活动规划的意识及分析、总结的能力。3.情感态度与价值观目标：在小组中，增强合作意识，体验合作交流的乐趣。 重点：了解制订活动方案的一般过程。 难点：培养学生活动规划的意识。 （一）创设情境，激发兴趣。 1、小强和小柱谁的学习习惯好？ 2、谁做事有计划？ （二）案例学习，主动建构。 1. 案例学习 活动主题：走进元宵节 活动目的：了解元宵节的传说、习俗和饮食情况，感受节日文化的魅力。 活动内容：了解元宵节的传说、习俗和饮食情况。 学生观察、比较、分析讨论，提出问题。 （1）一份完整的活动方案主要包括哪些内容？ （2）怎样制订一份好的活动方案？ 压缩包内容： 山东教研版 三下 综合实践活动表格式教案.doc

一、谈话导入，引起兴趣 同学们，如果有一项有关调查生活垃圾的活动，我们能采取什么样的调查方式？ 学生回答，上网查阅资料、实地观察、询问有关人员、查阅书籍等。同学们的活动方式很多，其中就有一种调查方式就是实地调查。那么怎样进行考察呢？ 导入课题：怎样进行考察 二、问题与思考 考察前我们应知道什么呢 自已思考，然后小组讨论。 1.我们到哪里考察？ 2.我们考察什么内容？ 3.组织考察活动需要注意什么问题？ ================================================ 压缩包内容： 五年级上 太河小学综合实践活动教案.doc