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  • ID:5-3693434 1.《物体在水中是沉还是浮》课件

    小学科学/教科版/五年级下册/沉和浮/1、物体在水中是沉还是浮


    《物体在水中是沉还是浮》:23张PPT沉

    物体在水中是 还是
    教科版义务教育课程标准实验教科书
    五年级下册第一单元
    第 1 课
    操作方法:必须将物体轻轻从水面放入水里,物体要完全浸在水中,而不是把物体扔进水中,也不是放在水面上。
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    《物体在水中是沉还是浮》.ppt

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  • ID:5-3693427 1.《地球的卫星—月球》教学课件

    小学科学/教科版/六年级下册/第三单元 宇宙/1、地球的卫星——月球


    《地球的卫星—月球》教学课件:34张PPT地球的卫星
    ---月球
    遥望月球
    走近月球
    了解月球
    引入月球
    遥望月球
    你 听同学们,在上课之前,我们首先来做个小游戏, 我们都知道地球有一个卫星,那就是月球。有关月球的诗歌、神话故事有许多,你能不能背一首诗或讲一个故事给大家听一听
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    压缩包内容:
    《地球的卫星—月球》教学课件.ppt

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  • ID:5-3693286 1.3橡皮泥在水中的沉浮课件

    小学科学/教科版/五年级下册/沉和浮/3、橡皮泥在水中的沉浮


    23ppt

    1.3橡皮泥在水中的沉浮:23张PPT第一单元 沉和浮
    1-3 橡皮泥在水中的沉浮
    教科版义务教育课程试验标准教科书
    五年级下册
    1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。
    2、不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,重的物体容易下沉,轻的物体容易上浮。在重量相同的条件下,体积小的物体容易下沉,体积大的物体容易上浮。
    4、体积大、质量小的物体容易浮,体积小、质量大的物体容易沉。
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    压缩包内容:
    1.3橡皮泥在水中的沉浮.ppt

  • ID:5-3692758 [精] 五下第一单元第五课《浮力》同步练习(含答案)

    小学科学/教科版/五年级下册/沉和浮/5、浮力


    《浮力》练习
    一、填空题
    1.上浮物体在水中受到( )的作用,我们可以感受到( )的存在。
    2.可以用( )测出浮力的大小。
    3.物体浸入水中的( ),受到的浮力也越大。
    4.浮力和重力都是从( ),方向( ),大小( )。
    5.当泡沫塑料块静止浮在水面上时,它受到的( )。
    二、选择题
    1.重力的方向向( ),浮力的方向向( )
    A.上 上
    B.下 下
    C.上 下
    D.下 上
    2.轮船浮在水面上,轮船受到的浮力( )重力。
    A.大于
    B.小于
    C.等于
    D.大于或等于
    3.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力就是( )
    A.拉力
    B.重力
    C.浮力
    D.摩擦力
    4.一块泡沫塑料块自身的重力是15N,弹簧秤的拉力是10N,浮力大小是多少( )
    A.5N
    B.10N
    C.15M
    D.25N
    5.下列说法错误的是( )
    A.浮力大小与排开的水量有关
    B.浮力是感受不到的
    C.运用浮力和重力的概念,不能解释物体在水中册沉浮
    D.不同大小的泡沫塑料块完全浸入水中,体积越大,受到的浮力就越大。
    三、简单题
    1.什么是浮力?
    2.怎么测量泡沫塑料块的浮力大小?
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    五下第一单元第五课《浮力》同步练习(含答案).docx

    • 同步练习/一课一练
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  • ID:5-3692756 [精] 五下第一单元第五课《浮力》(课件+教案)

    小学科学/教科版/五年级下册/沉和浮/5、浮力


    第一单元第五课《浮力》(课件):26张PPT
    《浮力》教案
    【教学目标】
    1.知识与技能
    (1)知道上浮物体在水中受到浮力的作用,可以用测力计测出浮力的大小。
    (2)了解到物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。
    (3)了解当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮,浮在水面的物体,浮力等于重力。
    2.过程与方法
    (1)学会用弹簧秤测量泡沫塑料块在水中的浮力。
    (2)运用浮力和重力的概念,解释物体在水中的沉浮。
    3.情感态度和价值观
    (1)懂得方法的改进有利于研究的顺利进行。
    (2)懂得数据在分析解释现象过程中的重要性。

    【教学过程】
    一、情境导入
    播放视频:《轮船在海洋中行驶》
    同学们,轮船为什么可以在水中航行呢?为什么可以浮在水面上呢?在我们的生活中,许许多多的物体都能浮在水面上,比如木块、萝卜……为什么会有这种现象呢?今天我们就一起来探究这些与《浮力》有关的问题。
    二、新课学习
    (一)感受浮力
    想一想: 当用游泳圈游泳的时候、用手向下压水面上小船的时候、用手压水面上的泡沫塑料块的时候,你有什么感觉?
    我们会感觉到有一个向上的力。出示浮力的概念:把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。
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    压缩包内容:
    第一单元第五课《浮力》(教案).docx
    第一单元第五课《浮力》(课件).pptx
    素材:轮船在海洋中行驶.wmv

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  • ID:5-3691178 [精] 第三单元 宇宙单元检测卷(含答案)

    小学科学/教科版/六年级下册/第三单元 宇宙/本单元综合与测试


    第三单元 宇宙单元检测卷
    一、填空题。
    1.农历上半月的月相变化规律是 ,右图的月
    相出现在农历 (填“上半月”或“下半月”),
    大约是农历 (填“二十三"或“初八”)。
    2.假如月球是透明的,就没有 食现象,而有
    食现象。
    3.以 为中心,包括围绕它转动的 大行星、矮行星、小天体(包
    括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做 。
    4.为了便于辨认,我们把星空划分成不同的区域,称为 ,大熊星座的明
    显标志就是 ,在北部天空的小熊星座上有著名的 星。
    5. 留下人类在月球上的第一个足迹。
    6.光的传播速度是每秒钟 万千米; 就是光在一年中所走过的距离。
    二、判断题。
    1.天空中看起来差不多大小的星星与我们地球的距离是一样的。( )
    2.我们可以借助北斗七星来寻找北极星。( )
    3.天文望远镜可分为光学望远镜和射电望远镜等几种。( )
    4.星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度
    观察,图像不同。( )
    5.宇宙中时时刻刻都有新恒星产生,同时又有恒星灭亡。( )
    6.北极星属于小熊星座,它是一颗很亮的星星。( )
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  • ID:5-3691177 [精] 第二单元 物质的变化单元测试卷(含答案)

    小学科学/教科版/六年级下册/第二单元 物质的变化/本单元综合与测试


    第二单元 物质的变化单元测试卷
    一、填空题。
    1.我们生活的世界是由 构成的, 是在不断地发
    生变化的。
    2.我们吃米饭或馒头的时候,细细咀嚼后会感到有些甜味,这是
    因为米饭和馒头中含有 。要检验这种物质是否存在,我们可以在米饭
    或馒头上滴几滴 ,如果 ,就说明米饭或馒头中含有这种物质。
    3.铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要 。
    4.物质发生化学变化时,常伴随的现象有 、 、 和产
    生沉淀物。
    5.硫酸铜溶液是 色透明的液体,把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取
    出,铁钉表面会附着 色的物质,硫酸铜溶液与铁钉的变化属于
    变化。
    二、判断题。
    1.物质的变化有些是自然现象,有些是人们有意识的活动造成的。 ( )
    2.因为我们看不见也摸不到空气,所以空气不是物质。 ( )
    3.有些物质的变化很缓慢,而有些物质的变化很快。 ( )
    4.小苏打是无色透明的晶体,它能在水中溶解。 ( )
    5.铁生锈是一种物理变化,因为铁生锈需要很长的时间。 ( )
    6.热胀冷缩现象是物理变化。 ( )
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  • ID:5-3691175 [精] 第一单元 微小世界单元检测卷(含答案)

    小学科学/教科版/六年级下册/第一单元 微小世界/本单元综合与测试


    第一单元 微小世界单元检测卷
    一、填空题。
    1.放大镜的镜片是透明的、中间较 、四周较 ,其能放大的倍数
    与镜片的 有关。
    2.昆虫的眼睛分为单眼和 ,一般长在昆虫头部上方的两侧。
    3.蚜虫靠吸食植物嫩叶内的 生活,它的天敌是草蛉。
    4.科学研究表明昆虫头上的 就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,
    比人的鼻子灵敏得多。
    5.土壤中的 可以分解死去的动植物尸体和残体,使它们变成植物需要的
    营养素。
    6.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和物像移动的方向是 的。
    二、判断题。
    1.微生物在大自然中广泛存在着,它和我们的生活有着密切的关系。( )
    2.使面包发霉的霉菌不是微生物。( )
    3.昆虫的耳朵不像人类的耳朵,它有各种各样的外形,在身体上的位置也不固定。
    ( )
    4.凸透镜的镜片凸度越大,观察到的范围也就越大。( )
    5.微生物对人类只有危害,没有好处。( )
    6.冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花,都是水的晶体。 ( )
    7.蚜虫体长仅有1.5~4.9毫米,蚜虫太小了,所以蚜虫是微生物。( )
    三、选择题。
    1.放大镜和显微镜都能将物体的( )放大,使我们能看到物体的更多细节。
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  • ID:5-3691174 [精] 第三单元 时间的测量单元检测卷(含答案)

    小学科学/教科版/五年级下册/时间的测量/本章综合与测试


    第三单元 时间的测量单元检测卷
    一、填空题。
    1.在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会 ,但时间是以
    的速度在流逝的。
    2.容器内的水面随着水的流出而下降,从而测出过去了多少时间的水钟叫
    水钟。
    3.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表’’是根据
    制成的计时器。
    4.同一个摆,摆绳越长摆动越 ,摆绳越短摆动越 。右图所示的摆在一分钟内摆动次数最多的是 。 甲 乙
    5.同一个摆每摆动一次所需要的时间是 的,即“单摆的 ”。
    二、判断题。
    1.我们所说的“一天’’是根据月球的活动规律确定的。 ( )
    2.古埃及人把一天分为24个时辰。 ( )
    3.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔。 ( )
    4.随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。 ( )
    5.在做每分钟能摆几次的实验中,摆的快慢与摆幅的大小没有关系。( )
    6.水钟又叫刻漏,是根据滴水的等时l生原理来计时的工具。 ( )
    7.中午时,太阳的影子是最长的。 ( )
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  • ID:5-3691171 [精] 第二单元 热单元检测卷(含答案)

    小学科学/教科版/五年级下册//本章综合与测试


    第二单元 热单元检测卷
    一、填空题。
    1.一般物体在受热时体积 ,受冷时体积 ,我们把物体的这种变
    化叫做 。
    2.热总是从温度较 的一端传递到温度较 的一端。通过直接接触,
    将热从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分传到另一部分的传热方
    式叫做 。
    3.容易传热的物体叫热的 ,不容易传热的物体叫热的 。
    4.冬天天冷时,人们经常捧着热水袋暖手,这是利用 的方式增加身体热
    量;刚装满的热水袋是鼓鼓的,过一段时间就有些瘪了,这是因为 。
    二、判断题。
    1.冬天戴手套会感到暖和,这是因为手套给我们提供了热量。 ( )
    2.钢条加热时体积会膨胀,伸长变粗。 ( )
    3.相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同。 ( )
    4.液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩。 ( )
    5.日常生活中,我们经常用木制的筷子,这是因为木头不会传热。 ( )
    6.自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。 ( )
    7.钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。 ( )
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