1261110012484100十四 国际赛事落津门 教学目标： 知道天津举办过各类大型的国际赛事。 了解天津曾举办过各类重大的国际赛事。 激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重点：了解在天津举办的世界乒乓球锦标赛、世界体操锦标赛、国际滑稽艺术节、国际少儿文化艺术节等各类重大国际赛事。 教学难点：激发学生热爱家乡的思想感情 教学过程： 一、 导入 天津国际少儿文化艺术节对天津展示港口大都市少年儿童的形象，促进天津与世界各国交流，增强孩子们的国际意识和未来意识起了积极的作用。加深中外青少年之间的交流与友谊，弘扬中国优秀传统文化。 国际滑稽艺术节填补了本市目前这一领域的空白，对于充分发挥本市各方面的条件及优势，使天津成为一个专项国际滑稽艺术的赛场。打造天津新的文化品牌、进一步扩大天津的广泛影响、营造迈向现代化国际大都市的文化氛围将产生积极影响。 教材内容 以丰富的画面直观地为学生展示天津曾举办过的国际赛事。 第43届世界乒乓球锦标赛在天津举行。6日，国际乒联代表大会在天津召开，124个成员协会的250多名代表出席了大会，哈马隆德正式当选为国际乒联主席，徐寅生为第一副主席。9日，邓亚萍和瑞典的瓦尔德内尔当选为本届世乒赛的最佳运动员。14日晚举行了闭幕式，中国乒乓球队获得本届赛事的全部七项冠军。 ??世界乒乓球锦标赛(World Table Tennis Championships)简称”世乒赛”，首届举行于1926年12月的英国伦敦，从1959年的第二十五届开始改为每两年举办一次。它是国际乒乓球联合会主办的一项最高水平的世界乒乓球大赛，具有广泛的影响力。它与世界杯、奥运会并称为“体育运动的三大赛事”。 介绍1999年世界体操锦标赛的场面。 世界体操锦标赛，世界最高水平的体操比赛之一。与奥林匹克运动会体操比赛、世界杯体操赛同称“世界体操三大赛”。由国际体操联合会主办。 中国于1999年在天津举办了第34届世界体操锦标赛，这是历次比赛中参赛国家、参赛运动员及总人数最多的一次。　此项赛事的重要性仅次于奥运会，但规模比奥运会大。介绍2004年天津国际少儿文化艺术节的场面。 介绍在天津举办过的其他的国际赛事。 天津网球公开赛 天津于2013年12月11日成功获得了2014年至2018年WTA国际赛事在天津的承办权。2014年1月24日的发布会上，组委会正式将这项赛事命名为“WTA天津公开赛”，并向全球媒体宣布这项赛事即将隆重举行，赛会为期7天，预计共有来自全球约20个国家超过32位WTA注册的世界顶尖女子网球职业选手来到这里一比高下，上演WTA巡回赛共计280积分，总奖金50万美元的荣誉之战。 天津武清开发区杯国际马拉松 2015天津武清开发区杯国际马拉松是由中国田径协会、天津市体育局、天津市武清区人民政府主办，天津市体育竞赛和外事管理中心、天津市武清区体育局承办，天津市田径协会、中奥路跑体育管理有限公司协办的国际性马拉松赛事。 实践活动：调查家乡还将承办哪些国际赛事。 小结： 天津能得到亚洲男排锦标赛承办权是近年来天津各项事业蒸蒸日上、经济飞速发展的结果，是世界对天津各项事业取得成就的肯定。天津举办国际重大赛事，丰富了天津人民的物质文化生活，提高了天津的城市品位和知名度，使社会效益和经济效益双赢。

1066800010668000十五 天津人的骄傲 教学目标：通过活动，将本册中所涉及的内容进行汇总。通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。培养学生的开拓精神与创新意识。 教学重点：培养学生的开拓精神与创新意识。 教学难点：：使学生增强对天津的了解，热爱天津。为学习生活在天津感到无比自豪。 教学过程： 一、 导入： 本课书是一个学期甚至一个学年的总结，选择自己喜欢的内容进行归总、归类，形式可以多种多样、因材施教，我们可以制作网页、展牌，设计板报、图片展、影集展等。 二、过程： 下面我们分成小组，选择自己喜欢的内容进行归类、归总。 1、 津津小组在一起商量。 这一册《天津与世界》我们学习完了，昨天天天从网上发来消息，建议我们两个班各自制作一块展牌进行交流。 天天小组也在商量。 本册书中的《天后宫》、《天津的小洋楼》、《纪念馆》这几课，我认为在展牌上可以组成一个版块，标题就叫“说古论今”。 可以从网上找一些有关照片。 3、 明明小组讨论说： 同学们你们的思路启发了我，我认为《百年的天津公交》、《三条石》、《誉满中外的“红三角”》几课可以组成一个版块，版块名字就叫“早期的天津工业”。 红红小组也在讨论： 《天津的石油资源》、《天津新港》、《走向世界的泰达》这个版块就叫“腾飞的天津”吧。 小军说： 《威震世界的穆家军》、《国际赛事落津门》这个版块是以体育为主题的。 B、2004年雅典奥运会天津运动员也取得了好成绩，2008年北京奥运会天津也是主要赛场。 我建议这个版块名字就叫作“从穆家军到奥运会”。 6、小兰说： 还有一课是讲黄瓜的呢，我们用黄瓜做菜然后用照片拍下来，展示黄瓜宴会吧！ 制作展牌。 教师提出展牌制作要求：可以以小组为单位进行，可以有活动照片、手抄报、搜集资料等。 三、总结： 通过活动，将本册中所涉及的内容进行汇总。通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。培养学生的开拓精神与创新意识。

1042670011887200第三课天津地铁 教学目标： 一、通过本课的学习使学生知道天津地铁发展速度很快，地铁的发展给整个城市注入了新的活力。 二、通过本课的学习，培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。 教学重点：通过本课的学习使学生知道天津地铁发展速度很快，地铁的发展给整个城市注入了新的活力。 教学难点：培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。 教学内容： 一、地铁 1、地铁是是地下铁道的简称，它是一种独立的有轨交通系统。地铁不受外面道路情况的影响，能够按照设计的能力正常运行，从而快速、安全舒适的运送乘客。 2、地铁的效率高，无污染，能够实现大运量的要求，具有良好的社会效益。 3、地铁路网的基本形式有：单线式、单环线式、多线式、蛛网式。每一条地线路都是由区间隧道、车站及附属的建筑组成。 二、完善天津自身交通体系 天津的老地铁是于1970 年开始修建的，1984 年正式开通使用。当时，天津是中国大陆第二个拥有地铁的城市，可以说当年的天津地铁就已经是天津人民的骄傲了。30 多年来，天津的老地铁曾经是家乡人民的骄傲，给人民留下了许多美好的回忆。可如今，随着城市发展速度的不断加快，旧有的地铁已经越来越不能满足现代城市的发展需要。因此，修建一条现代化的新地铁迫在眉睫。2004 年，地铁1 号线完成投资24.2 亿元进入主体施工阶段。2006 年６月，天津地铁1 号线正式投入运行。天津地铁1 号线从刘园至双林全长26.188 千米，设有车站22 座，是一条贯穿东南至西北方向的主要干线。在地铁1 号线的自动扶梯、楼梯、转角、通道和站台等处都可以见到导向信息牌。上面标有列车车次信息、运行的方向、站名等内容。站内设有地面街区图，上面标有本站的位置及周边道路的情况，并配以文字告诉乘客站点周围的明显建筑或者某些单位和场所的名称，引导乘客找到正确的出口，十分方便。 我国四大直辖市之一，与我国首都紧密相邻，完善天津自身交通体系 天津是中国四个直辖市之一，与中国首都相邻，在一定程度上与中国首都有联系。目前，在京津冀协同发展战略下，天津和河北在一定程度上承接了北京的部分人口压力，在北京的人数有所增加。 无论是由于城市本身的发展，还是希望改善连接性以促进北京、天津和河北之间的协同作用，改善天津的交通系统目前是该市的一个优先事项。为此，一条新的地铁线重新出现在天津，总长度为41.04公里，总共有33个车站。这条地铁线是天津地铁4号线，是天津的第五条高铁线，它将补充现有的天津地铁线路，从西北角到东南角，与现有的天津地铁1号线和5号线相交。它还将穿过天津中心，减少公共交通的负荷。 天津地铁4号线全长41.04公里，共设33个站点，分布在天津市7个区县，其中南开、和平为人口密集区，而北辰等地区是天津市需要进一步开发的地区，地铁线路的建设更为迫切。地铁项目启动，到目前为止，项目的第一阶段还没有完成。根据原项目计划，4号线将于明年通车，成为天津居民的重要出行选择。 教学反思： 随着人民生活水平的不断提高，现在私家车越来越多了，这必然给交通管理带来巨大的压力。而地铁网络的形成，则会从很大程度上缓解这种压力，使城市交通更加顺畅。

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