欢迎您,[登录][注册] (您的IP:23.20.157.174)
学科导航 >
初中化学粤教版
全部(1254) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料

  • ID:7-3728355 9.1 有机物的常识 课件+素材(3份打包35张PPT)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第九章 现代生活与化学/9.1 有机物的常识


    9.1 有机物的常识 课件:35张PPT
    9.1 有机物的常识
    第九章 现代化学与生活
    1
    课堂讲解
    有机物及其特征
    甲烷
    乙醇的性质和用途
    乙酸的性质和用途
    2
    课时流程
    课后作业
    逐点
    导讲练
    课堂小结
    1
    知识点
    有机物及其特征
    知1-导
    完成下页表格,并说出甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点?
    ================================================
    压缩包内容:
    9.1 有机物的常识 课件.ppt
    教学图片
    1 (1).jpg
    1 (1).png
    1 (10).jpg
    1 (11).jpg
    1 (12).jpg
    1 (13).jpg
    1 (14).jpg
    1 (15).jpg
    1 (2).jpg
    1 (3).jpg
    1 (4).jpg
    1 (5).jpg
    1 (6).jpg
    1 (7).jpg
    1 (8).jpg
    1 (9).jpg
    甲烷的燃烧.wmv

    • 授课课件
    • 2017-04-28
    • 下载0次
    • 27447.58KB
    • 187xiaoxue
  • ID:7-3728342 8.5 化学肥料 课件+素材(2份打包33张PPT)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第八章 常见的酸、碱、盐/8.5 化学肥料


    8.5 化学肥料 课件:33张PPT
    8.5 化学肥料
    第八章 常见的酸、碱、盐
    1
    课堂讲解
    化肥的种类及作用
    铵盐的性质及铵态氮肥的使用
    化肥的施用及对环境的影响
    化肥的简易鉴别
    2
    课时流程
    课后作业
    逐点
    导讲练
    课堂小结
    1
    知识点
    ================================================
    压缩包内容:
    8.5 化学肥料 课件.ppt
    教学图片
    1 (1).jpg
    1 (2).jpg
    1 (3).jpg
    1 (4).jpg

    • 授课课件
    • 2017-04-28
    • 下载1次
    • 4421.86KB
    • 187xiaoxue
  • ID:7-3728339 8.4.1 几种常见的盐 课件+素材(3份打包25张PPT)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第八章 常见的酸、碱、盐/8.4 常用的盐


    8.4.1 几种常见的盐 课件:25张PPT
    第1课时 几种常见的盐
    8.4 常见的盐
    第八章 常见的酸、碱、盐
    1
    课堂讲解
    盐的组成和性质
    几种常见盐的用途
    CO32-、 HCO3-的性质及检验
    2
    课时流程
    课后作业
    逐点
    导讲练
    课堂小结
    日本福岛大地震引发的“盐慌”
    ================================================
    压缩包内容:
    8.4.1 几种常见的盐 课件.ppt
    教学图片
    1 (1).jpg
    1 (10).jpg
    1 (2).jpg
    1 (3).jpg
    1 (4).jpg
    1 (5).jpg
    1 (6).jpg
    1 (7).jpg
    1 (8).jpg
    1 (9).jpg
    碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸的反应.flv

    • 授课课件
    • 2017-04-28
    • 下载0次
    • 6694.02KB
    • 187xiaoxue
  • ID:7-3728335 实验活动六 酸、碱的化学性质 课件(19张PPT)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第八章 常见的酸、碱、盐/本章综合与测试


    实验活动六 酸、碱的化学性质 课件:19张PPT
    实验活动6.2 酸、碱的化学性质
    第八章 常见的酸、碱、盐
    1
    课堂讲解
    探究酸的性质、探究碱的性质
    2
    课时流程
    课后作业
    逐点
    导讲练
    课堂小结
    酸、碱的化学性质
    【实验目的】
    1.加深对酸和碱的主要性质的认识。
    2.通过实验解释生活中的一些现象。
    ================================================
    压缩包内容:
    实验活动六 酸、碱的化学性质 课件.ppt

    • 授课课件
    • 2017-04-28
    • 下载1次
    • 1269.25KB
    • 187xiaoxue
  • ID:7-3728334 实验活动六 溶液酸碱性的检验 课件(13张PPT)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第八章 常见的酸、碱、盐/本章综合与测试


    实验活动六 溶液酸碱性的检验 课件:13张PPT
    实验活动6.1 溶液酸碱性的检验
    第八章 常见的酸、碱、盐
    1
    课堂讲解
    溶液酸碱性的检验、溶液酸碱度与pH
    2
    课时流程
    课后作业
    逐点
    导讲练
    课堂小结
    溶液酸碱性的检验
    【实验目的】
    1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
    2.初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。
    ================================================
    压缩包内容:
    实验活动六 溶液酸碱性的检验 课件.ppt

    • 授课课件
    • 2017-04-28
    • 下载3次
    • 1043.15KB
    • 187xiaoxue
  • ID:7-3728332 第9章 现代生活与化学 专项训练(含答案)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第九章 现代生活与化学/本章综合与测试


    第9章 现代生活与化学 专项训练
    专训  现代生活与化学
    专项概述
    化学与生活密切相关,主要表现为:
    1.人们接触的物质,绝大多数是有机物:如甲烷、酒精、乙酸等。
    2.生活中的化学材料:可以分为金属材料、无机非金属材料、有机合成材料和复合材料。
    3.化学与能源:能源有化石能源和新能源,化石能源主要是指煤、石油、天然气等,是不可再生的能源,新能源主要是指太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能、生物质能等,这些是可再生的能源。
    4.化学物质与健康:人类必需的六大类营养物质是蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水,人们从食物中摄取营养物质和有益元素时,要警惕有害物质和添加剂,如:甲醛、甲醇、亚硝酸钠、黄曲霉素等。 有机物常识(分类法)
                    
    1.(中考·随州)下列物质分类正确的是(  )
    A.有机物:甲烷、醋酸、葡萄糖
    B.合成材料:合金、合成纤维、合成橡胶
    C.指示剂:酚酞、石蕊、品红
    D.复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵、尿素
    2.关于天然气的主要成分甲烷的有关说法中,正确的是(  )
    A.从性质上看:具有助燃性
    B.从变化上看:燃烧生成一种物质
    C.从分类上看:属于混合物
    D.从组成上看:由碳、氢元素组成
    ================================================
    压缩包内容:
    第9章 现代生活与化学 专项训练(含答案).doc

    • 单元测试
    • 2017-04-28
    • 下载1次
    • 148.9KB
    • 187xiaoxue
  • ID:7-3728330 第8章 常见的酸、碱、盐 专项训练(含答案)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第八章 常见的酸、碱、盐/本章综合与测试


      第8章 常见的酸、碱、盐 专项训练
    专训1  物质的共存
    专项概述
    酸、碱、盐之间能否发生复分解反应,关键看是否满足复分解反应发生的条件,即相互交换成分后是否有沉淀或气体或水生成。由于酸、碱、盐在溶液中能解离出离子,因此复分解反应的实质是溶液中少数几种离子结合成沉淀或气体或水。常见的能结合成沉淀、气体或水的离子组有:H+与OH-,H+与CO32-, HCO3-与H+、OH-,NH4+与OH-,CO32-与Ca2+、Ba2+,SO42-与Ba2+,Cl-与Ag+,OH-与Cu2+、Mg2+、Fe3+等,这些离子在溶液中是不能大量共存的。
    物质在同一溶液中的共存
    1.(中考·防城港)俗话说“不是一家人,不进一家门”,我是NaOH溶液,我的家人和谐共处,相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是(  )
    A.KNO3 Na2SO4 HCl KCl
    B.KNO3 NaCl NH4Cl Na2SO4
    C.KOH BaCl2 KCl NaNO3
    D.K2CO3 K2SO4 CaCl2 NaNO3
    2.(中考·重庆)在盐酸和硫酸的混合溶液中,能够大量存在的物质是(  )
    A.BaCl2 B.AgNO3 C.Na2SO4 D.Na2CO3
    3.(中考·襄阳)完成对四组无色溶液成分的探究后,小江记录了以下四组数据,其中没有错误的一组是(  )
    A.H2SO4、Na2SO4、KNO3 B.CuSO4、H2SO4、NaCl
    ================================================
    压缩包内容:
    第8章 常见的酸、碱、盐 专项训练(含答案).doc

    • 单元测试
    • 2017-04-28
    • 下载4次
    • 594.57KB
    • 187xiaoxue
  • ID:7-3728327 9.4.2 人体内的元素 药品及有害物质 教案

    初中化学/粤教版/九年级下册/第九章 现代生活与化学/9.4 化学物质与健康


    9.4.2 人体内的元素 药品及有害物质 教案
    教学目标
    一、知识与技能
      1.了解人体的元素组成,无机盐能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,有的还是构成人体组织的重要材料。
      2.了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。
      3.了解人体中元素的存在形式,知道常量元素与微量元素。
      4.懂得一些生活常识。
    二、过程与方法
      1.初步学会运用多种手段(特别是网络)查找资料,调查研究,运用比较、分类、归纳、概括等方法主动获取有用信息。
      2.调查市场上有关补钙、补锌、补碘、补硒和补铁等的保健药剂或营养补剂出售,查看它们标签或说明书,了解它们的主要成分。
      3.主动与他人进行交流和分享。
    三、情感态度与价值观
      1.逐步建立科学的世界观,用一分为二的辩证唯物主义观点看待元素对人体健康的影响。
      2.逐步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。
    教学重点难点:无机盐的生理功能,即一些元素与人体健康的关系。
    教学准备教师:制作多媒体课件。制作可现场上网的课件,随时上网查阅有关资料。学生:1、查阅资料并整理打印,填写下表。[可从网上、报刊、杂志、医学书籍、调查访问等途径获得]。上课带来。
    ================================================
    压缩包内容:
    9.4.2 人体内的元素 药品及有害物质 教案.doc

    • 同步授课教案
    • 2017-04-28
    • 下载1次
    • 191.74KB
    • 187xiaoxue
    进入下载页面

    免费资料

  • ID:7-3728324 8.4.2 盐的化学性质和复分解反应发生的条件 课件(15张PPT)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第八章 常见的酸、碱、盐/8.4 常用的盐


    8.4.2 盐的化学性质和复分解反应发生的条件 课件:15张PPT
    第2课时 盐的化学性质和
    复分解反应发生的条件
    8.4 常见的盐
    第八章 常见的酸、碱、盐
    1
    课堂讲解
    盐的化学性质
    复分解反应发生的条件
    2
    课时流程
    课后作业
    逐点
    导讲练
    课堂小结
    1
    知识点
    盐的化学性质
    知1-导
    ================================================
    压缩包内容:
    8.4.2 盐的化学性质和复分解反应发生的条件 课件.ppt

    • 授课课件
    • 2017-04-28
    • 下载3次
    • 1229.57KB
    • 187xiaoxue
  • ID:7-3728322 8.1 溶液的酸碱性 学案(无答案)

    初中化学/粤教版/九年级下册/第八章 常见的酸、碱、盐/8.1 溶液的酸碱性


    题目: 8.1 溶液的酸碱性
    [学习目标]
    1.认识溶液的酸碱性与溶液的pH的关系。
    2.会使用pH试纸定量地测定溶液的酸碱度。
    3.知道pH对生命活动及农作物生长的重要性及其影响。
    [学习重点]
    重点:pH与溶液的酸碱性。
    [学习难点]
    难点:pH与溶液酸碱性强弱的关系。
    [学习过程]
    一、复习·导学
    1.同学们,看过“益达”口香糖的电视广告吗?你们有没有注意到有一个像抛物线一样的坐标图?知道它表示什么意思吗?(等待学生回答,然后解释:坐标图是表示你们在嚼口香糖时唾液的pH变化)
    2.下面是“强生”婴儿洗发沐浴露的产品说明:特别温和的洗发沐浴二和一配方,特有的“无泪配方”纯净柔和、不含皂质、pH中性,有效保护宝宝皮肤。
    在上述1.、2.中都提到了“pH”,那“pH”到底是什么意思呢?我们今天就来认识溶液的pH。
    二、学习·研讨
    ● pH:酸碱度的表示方法
    阅读P220~221 讨论、交流、总结规律。完成下列填空:
    1.溶液的酸碱性常用 来检验;溶液的酸碱度即溶液的酸碱性强弱程度常用 表示。
    2.pH的范围通常在 之间:
    pH 7,溶液呈 性,pH越小, 性越 ;
    pH 7,溶液呈中性;
    pH 7,溶液呈 性,pH越大, 性越 。
    ================================================
    压缩包内容:
    8.1 溶液的酸碱性 学案(无答案).doc

    • 同步学案
    • 2017-04-28
    • 下载2次
    • 121.17KB
    • 187xiaoxue
    进入下载页面

    免费资料