1. 按照物体的尺寸从大到上的顺序，下面排列正确的是（ ） A. 地球——太阳系——宇宙——银河系B. 地球——太阳系——银河系——宇宙 C. 宇宙——银河系——太阳系——地球 D. 银河系——宇宙——太阳系——地球 2. 某老师在引导学生理解固体，液体和气体的微观结构中，带领学生做游戏，用人的状态类比物质的状态，图(1)所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是（ ） A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态 C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态 3. 在物理学中，获得牛顿第一运动定律采用的方法是（ ） A. 单纯的实验方法 B. 单纯的推理方法 C. 数学推导的方法 D. 实验加推理的方法 4. 地球同步卫星定点在赤道上空某一位置，对于这一现象，下列说法正确的是（ ） A. 同步卫星定点于赤道上空，是以太阳作为参照物的 B. 同步卫星定点于赤道上空，是以地球作为参照物的

2009年高考秘籍系列物理之实验设计 【2009高考考纲解读】从2009高考考纲来看，实验设计依然为高考命题的热点之一。通过历年高考试题的分析，不难发现，设计性实验是高考考查的难点，重点考查课本上实验的基本原理和实验方法的迁移能力。 【解题方法归纳】 从近几年的高考试题来看，加强了对实验创新能力的考查。重点考查电路设计问题、选择电阻设计电路问题、利用米尺和铅笔设计测量金属丝直径问题。预测高考仍然会加强对设计实验的考查，且仍然是基本实验原理和实验思想的迁移能力的考查。

【2009高考考纲解读】从2009高考考纲来看，几何光学依然为高考命题的热点之一。通过历年高考试题的分析，可以发现光的反射和折射是高考考查的热点问题，高考中经常涉及到的知识点有反射、折射、全反射、临界角和色散的基本概念等。掌握光的反射定律、折射定律，掌握发生全反射现象的充要条件。熟悉平面镜、棱镜、平行玻璃砖等光学器件对光路的控制特征。了解光的色散现象。掌握画反射光路与折射光路的方法。

新人教版，学校出课课件，是我精心制作的，里面有视频（嫦娥，吸引眼球，气势洪勃）、宇宙图片，地心说与日心说的相关问题，课前学生已经查找资料，课上回答，课上使用效果很好，时间也正好，课件不复杂，无论操作还是可行性都比较好，一共16张！

本教案是编者经过多年的教学实践和吸取同行的先进经验，结合实际教学和最新试题特点编写的教案。每节有提纲挈领知识图解，知识一目了然，有帮助记忆的歌诀，题图文并茂，图文清晰，例题分析和达标练习选用近两年全国中考试题。本资料教师可作为教案，学生可作为学案，对教师、学生中考复习很有帮助。 一、单元复习目标 1、知识与技能目标： （1）知道质量的概念及单位；通过实际操作，掌握天平的使用方法；学会测量固体和液体的质量。 （2）理解密度的物理意义；能灵活运用密度知识解决简单的实际问题。 （3）会调节和使用天平，会用量筒测固体的体积，会用天平和量筒测固体和液体的体积，会用天平和量筒测固体、液体的密度。 （4）尝试用密度知识解决简单的问题；能解释生活中一些与密度有关的物理现象；会查密度表，记住水的密度值。 （5）知道什么是浮力，浮力产生的原因，浮力的方向； （6）知道用弹簧测力计测浮力，能用实验方法通过探究推导出阿基米德原理； （7）知道并理解物体浮沉条件，知道潜水艇，密度计、气球和飞艇的浮沉原理； （8）会用阿基米德原理计算有关浮力的问题。 2、过程与方法目标：

1.本软件适合教师教学和学生自学。2.双击"动态平衡专题"图标,即可执行程序，自动适应任何分辨率，满屏播放。 3.片头主菜单由一个帮助按扭和六个色块热区组成，由上往下依次是“引入”、“图解法”、“解析法”、“相似三角形法”、“小结”、“退出”。通过主菜单可以进入各子菜单；在子菜单中可单击“继续”、“返回”按扭选择学习，使用中随时可以单击“返回”按扭回到上一级内容，连续单击即可返回到主菜单；其中重点内容设有“STOP”和“PLAY”按扭，可以根据自己需要或学习需要，随意控制。

速度变化快慢的描述 加速度（省优质课教学录像 舟山二中 余杰）时长：49分49秒

速度快慢变化的描述 加速度（省优质课 教学录像 茅盾中学 赵惠松）。时长：44分15秒。引课的时候用到授课者去机场拍摄到的真实视频。深入浅出。值得学习。欢迎您的下载。

速度快慢的描述 加速度。省优质课 教学录像 授课人：绍兴 赵长兴。时长51分。引课用到绍兴的经济增长。

本教案是编者经过多年的教学实践和吸取同行的建议，按实际课时编写，结合最新科研成果和当前热点，重点突出，难点精讲，图文清晰，是教师的好帮手。 一、课题导入： 磁体周围存在着磁场。P116课文：磁体周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为“磁场”。 二、师生互动探究： 1．磁感应线：——一种描述磁场的方法。 磁场——磁感线 （1）磁感线：假想的，布满磁体周围空间的封闭的有向曲线。 风——替换：红旗飘、草晃动 电——替换：电灯发光，电扇转动。 方向：（1）小磁针静止时北极所指方向与该点磁感线方向一致。 （2）磁体外部从北极出发，回到南极。 磁场——磁感线。方向：由N到S。 强弱：密强稀弱。 2．五种磁体的磁场的磁感线： 注意： （1）磁感线不能相交。（少画几条） （2）磁感线有方向。（箭头：出，回） （3）磁感线是模型（假想） （4）磁感线是封闭曲线（只画部分）