[ID:2-3590350]第23课 寓言两则 教案
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资料简介:
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第23课《寓言两则》教学设计
【教学目标 】
教学目标 1.知识与能力:认识本课生字,并能正确书写这些字。
2.过程与方法:能读懂故事蕴含的意思,明白“水滴石穿”、“守株待兔”这两个成语的意思和所蕴含的道理。
3.情感态度价值观:能用不同的语气读好不同角色的话,并表演“守株待兔”这个故事。
重点难点 理解这两个成语的意思,积累并灵活应用两个成语。
教学课时 2课时。
第一课时
【课时目标】
1.认识本课生字,并能正确书写这些字。
2.能读懂故事蕴含的意思,明白“水滴石穿”这个成语的意思。
3.能用不同的语气读好不同角色的话,并表演这个故事。
4.能灵活运用这个成语。
【教具准备】
多媒体课件。
【教学过程】
一、创设情境,导入新课。
1.谈话导入:同学们,我们以前学过童话故事、神话故事、儿歌、古诗。但你读过寓言吗?寓言就是用短小有趣的故事来说明一个深刻的道理,今天,我们就来学习23课的两个寓言故事,板书课题:寓言两则。学生齐读课题。
2.指导学生查字典理解“寓言”:寓,寄托或隐含的意思;言,道理。寓言就是借故事来说明道理。
3.谈话激趣:本课的两则寓言故事各说明什么道理?请大家读读课文,到课文中去寻找答案吧!
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压缩包内容:
第23课 寓言两则 教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:西师大版
  • 适用地区:西藏
  • 文件大小:123.77KB
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