[ID:11-4537026]2017-2018学年高一生物人教版必修2专题6.1杂交育种与诱变育种-学案
当前位置: 生物/高中生物/人教版(新课程标准)/必修2《遗传与进化》/第六章 从杂交育种到基因工程/第1节 杂交育种与诱变育种
资料简介:
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1.杂交育种
(1)概念:是将两个或多个品种的_____________通过交配集中一起,再经过_____________,获得新品种的方法。
(2)原理:_____________,通过_____________产生新的基因型,从而产生新的优良性状。
(3)优点:可以将两个或多个_____________集中在一起。
(4)缺点:不会产生_____________,且杂交后代会出现_____________,育种过程缓慢,过程复杂。
2.诱变育种
(1)概念:利用物理或化学因素来处理生物,使生物产生_____________,利用这些变异培育成新品种的方法。
(2)诱变原理:基因突变_____________
(3)诱变因素:①物理因素:_____________、_____________、_____________。②化学因素:_____________、_____________。
(4)优点:可以在较短时间内获得更多的优良性状。
(5)缺点:因为基因突变具有_____________且_____________,所以诱变育种具有一定的_____________________,利用理化因素处理生物提高突变率,且需要处理_____________,再进行选择培育。

1.(1)优良性状 选择和培育
(2)基因重组 基因重组
(3)优良性状
(4)新基因 性状分离
2.(1)基因突变
(2)基因突变
(3)①X射线 紫外线 γ射线
②亚硝酸 硫酸二乙酯等
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压缩包内容:
专题6.1杂交育种与诱变育种-试题之过三关2017-2018学年高一生物人教版(必修2).doc
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:1.02M
  • 考察知识点: 杂交育种 诱变育种
中小学老师必备的微课技能

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