[ID:10-4007060]高中地理人教必修3 第三章第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例 教案
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资料简介:
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3.1能源资源的开发
三维目标:
知识与技能
1、了解能源资源开发与区域可持续发展的关系。
2、理解能源资源开发的条件。
3、了解山西省能源基地建设的成就。
4、理解山西省构筑三条产业链的资源条件及意义。
5、理解山西省产业结构调整与能源的综合利用与环境保护治理的关系。
6、了解科技创新是山西省经济发展的先决条件。
7、理解山西省工矿区生态环境建设模式,学会知识迁移,为我国其它工矿区生态环境建设出谋划策。
过程与方法
1、通过阅读图表、资料,分析能源资源开发的条件及能源基地建设的成就。
2、通过师生交流讨论,培养学生良好的地理思维能力。
情感态度与价值观
1、能源工业是发展国民经济的基础,我国把能源工业放在战略重点的首位,急需科技人才为能源工业出谋划策,使学生深知肩负的重任,同时学会一分为二的看待能源基地的建设成就,力求能源基地的建设能有新的突破。
2、经济发展与环境保护两手都要抓,两手都要硬,经济发展与环境治理、保护要同步,引导学生树立正确的发展观与生态道德观。
3、凡事要学会因时而变,要学会用发展的观点去评判地理事物的合理与否。
教学重点
1、能源资源的开发条件
2、产业结构的调整
教学难点
山西能源基地的建设
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