教学目标： 1.知道机械功的概念；认识做功的两个必要因素；理解功的计算公式。 2.通过列举、解释生活、生产中的实例去知道机械功的概念；通过物理现象，归纳简单的规律，认识做功的两个必要因素。 3.通过讨论等，培养学生的合作精神，通过列举实例，培养学生的观察能力。 重点 ：怎样才算做功 难点 ：怎样才算做功 教具：小黑板 教学方法 ：讨论法 点拨指导法 训练法 教学过程： 一、自学导纲 1.创设情景、引入新课 讨论：在前面，我们学习了杠杆，知道省力的杠杆一定费距离，省距离的杠杆一定费力。在滑轮使用中知道了省力的就一定费距离，以动滑轮为例，F=1/2G,s=2h.这里你是否能总结出什么规律？ 教师指出：其实物理学家已经总结出了力和距离的乘积是一个有意义的物理量，这就是本节要学的机械功。引入新课。

一、本题共10小题，每小题4分，共40分 ．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1．当担心手中竖直拿着的瓶子掉下去时，总是努力把它握得更紧些，这样做的最终目的是（ ） A．增大瓶子所受的合外力 B．增大手对瓶子的压力 C．增大手对瓶子的摩擦力 D．增大手对瓶子的最大静摩擦力 2．有一个质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖 掉一个小圆，关于薄板余下的部分，下列说法正确的是 （ ） A．重力减小，重心随挖下的小圆移到薄板之外? B．重力与重心都没有改变? C．重力减小，重心不存在了? D．重力减小，重心位置没有改变 3．举重是中国代表团在奥运会上重要的夺金项目。在举重比赛中，运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间，才能被裁判视为挺（或抓）举成功。运动员可通过改变两手握杆的距离来调节举起时双臂的夹角。若双臂夹角变大，则下面关于运动员保持杠铃平衡时手臂用力大小变化的说法正确的是 （　 ） A．不变 B．减小 C．增大 D．不能确定 4．如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是 （ ） A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B．质点对半球体的压力大小为mgcosθ C．质点所受摩擦力大小为mgsinθ D．质点所受摩擦力大小为mgcosθ 5．2008年1月份，我国南方大部分地区遭遇50年不遇的大雪灾，高压输电线路大面积受损，冻雨使输电线表面结冰，重力增大，导致线断塔倒。如图所示的四座铁塔，两塔之间的输电线长度相等，2号铁塔在山顶，1、3、4号铁塔在山下且等高，a、b、c、d四点中，c、d两点分

安全用电（05-了解家庭电路和安全用电，有安全用电意识）填空 1.（11宜昌）在家庭电路中不能用湿手触摸开关，是因为在潮湿的情况下，人体的电阻会_____，在电压一定的情况下，通过人体的电流会__________（两空都填“变大”、“变小”或“不变”）变小；变大 2.（11荆门）家庭电路中“超负荷”是指电路中电流过大，出现上述情况时，电路中保险丝会自动熔断，是因为保险丝的熔点较 ，其工作原理是利用电流的 效应。低；热 3.(11常州)22．在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在 线上，用电器的金属外壳必须 ，当发现家用电器或电线失火时，必须先 电源，然后再救火． 22. 火 接地 切断 4、 ================================================ 压缩包内容： 人教版2012中考必备《安全用电》.doc

1、下列几种运动中，不属于匀变速运动的是（ ） A．斜下抛运动 B．斜上抛运动 C．平抛运动 D．匀速圆周运动 2、一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由 向 行驶，速度逐渐减小，下图中分别画出了汽车转弯时所受合力 的四种方向，你认为正确的是（ ） 3、某球状行星具有均匀的密度 ，若在赤道上随行星一起转动的物体对行星表面的压力恰好为零，则该行星自转周期为（万有引力常量为G）（ ） A． B． C． D． ================================================ 压缩包内容： 湖北省“9+4”联合体10-11学年高一下学期期中联考（物理）.doc

四、越来越宽的信息之路 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.下列说法正确的是（ ） A.无线电波的波长越短，相同时间内传输的信息就越多 B.无线电波的波长越长，相同时间内传输的信息就越多 C.无线电波的频率越低，相同时间内传输的信息就越多 D.无线电波的速度越快，相同时间内传输的信息就越多 答案：A 2.在中国移动通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线。关于这种天线的作用，以下说法中正确的是（ ） A.这是做广告用的模型 B.天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的 C.天线凹面朝水平方向是用来接收卫星信号的 D.无论天线朝什么方向均能接收卫星信号 解析：移动通信是通过微波来传递信息的，微波几乎是沿直线传播的，不会沿地面绕射，它是以地球同步卫星和地面站作为中继站不断地向远方传递信号的。电信大楼的顶部锅形天线就是用来接收来自卫星的转接信号的。 答案：B 3.微波的波长在__________________之间，频率在__________________之间，所以微波的频率高。当它作为载体时，在相同时间内可以传输的信息就越多。 答案：10 m-1

三、广播、电视和移动通信 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.下列通信手段中没有利用电磁波传播信号的是（ ） A.雷达通信 B.电报 C.卫星电视 D.有线电话 答案：D 2.雷雨天气时，打开的收音机听到的"咔咔嚓嚓"的声音比听到的雷声要超前，这是因为（ ） A.电磁波在空气中的传播速度大于声速 B.电磁波在空气中的传播速度等于声速 C.电磁波在空气中的传播速度小于声速 D.上述说法均不正确 答案：A 3.带有声音信号的电磁波发射后，接收此电磁波需要有_________、_________、_________、________。其各部分作用分别是________________、________________、________________、_________________。 答案：天线 调谐 检波 耳机 天线用来接收电磁波 调谐用来选出需要某一频率的电磁波 检波用来从高频振荡电流中取出声音信号 耳机用来将电流信号还原成声音 4

第十章 信息的传递 一、现代顺风耳--电话 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.关于声音的产生，下列说法正确的是（ ） A.一切发声的物体都在振动 B.不发声的物体肯定不动 C.一切振动的物体都在发声 D.以上说法都不对 答案：A 2.电话话筒的作用是把声音的振动转变成_____________变化的____________。听筒的作用是把___________变化的___________通过电磁铁转化成薄铁片的_____________。 答案：强弱 电流 强弱 电流 振动 3.电话分____________信号和___________信号两种。___________信号在传递中容易失真，___________信号的抗干扰能力特别强，而且可以用电子计算机加工处理，还可以进行加密，故成为未来通信的发展方向。 解析：电话分模拟和数字两种。模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。通常的数

二、电流和电路 5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在作战时被用来破坏敌方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是__________(填"导体"或"绝缘体")；飘落到供电设备上会造成__________ (填"断路"或"短路")从而使供电系统瘫痪。 思路解析：石墨能够导电，石墨丝将供电设备的电线连接起来，从而达到使供电设备瘫痪的目的。 答案：导体 短路 2.电路图是指用__________来表示电路连接的图。常用的元件符号，如 代表__________， 代表__________， 代表__________， 代表__________， 代表__________。 思路解析：本节是我们接触电路的开始，能够准确识别各种电路中常用的符号是进一步学习的基础。 答案：符号 灯泡 电动机 电阻 开关 电池 3.只有电路时__________，电路中才有电流，如果电路没有闭合，或者导线没有连接好，电路在某处断开，这种状态叫做__________；直接用导线将电源

第五章 电流和电路 一、电荷 5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.用绸子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做_________________。 思路解析：用绸子在玻璃棒上摩擦和用毛皮在橡胶棒上摩擦都会使电荷发生转移，这种现象叫做摩擦起电。 答案：摩擦起电 2.自然界中存在____________种电荷，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互___________，异种电荷相互____________。 思路解析：自然界中只存在两种电荷，分别是正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，这就是电荷之间的作用规律。 答案：两 排斥 吸引 3.物体带电主要是由于____________从一个物体____________到另一个物体上，物体有了____________而带负电，缺少了____________就带正电，因此，摩擦起电创造了电____________，实质是电子____________的过程。 思路解析：电荷既不会产生也不会消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。 答案：电

1.拍摄照片时，利用了凸透镜能成（ ） A.放大、倒立的实像 B.缩小、倒立的实像 C.缩小、倒立的虚像 D.缩小、正立的实像 思路解析：所有照相机的前面都有一个镜头，镜头的作用相当于一个凸透镜。来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，能形成一个缩小的实像。 答案：B 2.幻灯机工作时,镜头到幻灯片的距离为____________，镜头到屏幕的距离是____________。当物距大于1倍焦距小于2倍焦距时，得到____________、____________的实像。 思路解析：照相机镜头相当于一个凸透镜，一侧是被拍摄人或物，镜头在中间，另一侧是底片，底片就是光屏，实像成在底片上。如果是虚像就不能使胶片感光。 答案：凸透镜 物距 像距 实像 3.照相机的镜头是由几个镜片组成的，它相当于一个____________。景物到镜头的距离为，镜头到底片的距离是____________，底片上成倒立缩小的____________。 思路解析：光学显微镜的每一组镜片都相当于一个凸透镜，一组是物镜，焦距很短，而另一组目镜的焦距较长。它的放大倍数等