[学习目标] 1、知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆。 2、知道几个与杠杆有关的名词，会画力臂 3、会用实验探究出杠杆的平衡条件 [学习重点] 力臂的概念；杠杆的平衡条件 [学习难点] 力臂的画法；杠杆平衡条件的得出过程 [学法指导] 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合 [学习过程] 一、导入谈话： 同学们知道为什么要用我手头上的这些工具吗？ 二、自学自测： 自主学习文本，完成自测作业 1、对照课本图11—1试一试，你是怎样拔出图钉的？有那些不同的方法？ 什么方法方便、省力？

1.下列事实或现象属于光的反射的是（ ） A．路灯下行走的人，出现人影相随 B．清澈的池底，看起来变浅了 C．早晨，太阳还在地平线以下，人就看见了它 D．饭店墙上装一面镜子，可增大空间的感觉 2．如图7所示,猴子看见水井中的"月亮",就要去捞,结果什么也没捞到.关于水中的"月亮"离水面的远近,以下说法中正确的是（ ） A."月亮"就在水的表面上 B.和猴子眼睛到水面的距离相等 C.等于井中水的深度 D. 和天上月亮到水面的距离相等

一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填入下表中，每小题2分，共24分) 1．如图所示的机械是人们在日常生活里常见的，其中能省距离的是 2．下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是 ①量筒 ②剪刀 ③烧杯 ④试管夹 ⑤托盘天平 ⑥弹簧测力计 A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 3．一个70kg成人以正常的速度骑30kg自行车受到的阻力为总重力的0.02倍，则人骑车行驶 ================================================ 压缩包内容： 江苏省泰兴市实验初级中学2011届九年级上学期阶段测试物理试题.doc

【学习目标】 1、知道家庭电路的组成；家庭电路各用电器的连接方式。 2、知道三线插头与三线插座的接线。 3、知道家庭电路中熔丝熔断的原因。 【课堂学习】 问题1：观察家庭电路的组成情况 小结：家庭电路主要有 等组成。 问题2：观察和分析家庭电路连接方式 小结：家庭电路中干路上的元件有： ；它们接在家庭电路中的先后顺序是 ；家庭电路中各用电器之间的连接方式是 ；插座与用电器之间的连接方式是 ；开关与所控制的用电器之间的连接方式是 。

【学习目标】 1、知道安全用电。 2、会初步排查故障。 【课堂学习】 1．不同粗细的熔丝允许通过的电流是不同的。一座教学楼里共有教室16间，每间教室装有“220V 60W”的电灯9个。请你判断，这座教学楼的电路中选用的熔丝的额定电流至少为多大？ 2．小华家电热毯内的电阻丝断了,他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用,在使用中发现接头处电热毯被烧焦了.请你用物理知识解释该处的电热毯烧焦的原因.

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1．如图1所示的四种情景中，人对物体做功的是 A．工人用滑轮组拉升重物 B．小明用力推汽车，汽车没动 c．女工端着一箱货物沿水平路面行走 D．小红背着书包在等车 2．如图2所示中符合安全用电要求的是 3．日常生活中，下列估测符合事实的是 A．家用空调的电功率约为100W B．闪电时产生的电压能达到104V以上 C．手机中的电流约1A D．教室里一盏日光灯工作一天要耗电10度

1．你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的 A．赶快将门窗关紧 B．将窗打开让空气加快流通 C．用棉花塞住耳朵 D．将棉被挂在窗户上 2．如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是 3．夏天的早晨花草上常有小露珠，露珠形成对应的物态变化是 A．熔化 B．汽化 C．升华 D．液化 4．坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的 A．路面 B．路旁的电线杆 c．小明身边的座椅 D．迎面而来的汽车

1.复合场：是指电场、磁场和重力场并存或者其中两种场并存的情况。带电粒子在复合场中运动时要考虑电场力、洛伦兹力和重力的作用。 2. 三种力的比较：