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普通 第三节 学习与探究-设计一个旅游路线
普通 1.我国居民、服饰、饮食的地方特色
普通 三角形全等的条件(一)
普通 第四节 交通运输
普通 第三节 工业
普通 第二节 土地资源与农业
普通 第一节 水资源及其开发利用
普通 4.3形状相同的图形
普通 4.2黄金分割[下学期]
普通 4.1.1 线段的比(一)