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普通 《整数、小数和分数的一致性》(课件+教案)人教版六年级下册数学
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精品 大单元教学【核心素养目标】6.2.8 比和比例(2)(表格式)教学设计
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精品 大单元教学【核心素养目标】6.2.5 解决问题(表格式)教学设计
精品 大单元教学【核心素养目标】6.2.2 分数、百分数的认识(表格式)教学设计
精品 大单元教学【核心素养目标】6.2.1 整数、小数的认识(表格式)教学设计
精品 大单元教学【核心素养目标】6.2.4 简便运算和估算(表格式)教学设计
精品 大单元教学【核心素养目标】6.2.7 比和比例(1)(表格式)教学设计
普通 6.9 比和比例(教案)-)2023-2024学年人教版六年级下册数学(表格式)
普通 6.8 比和比例(教案)-2023-2024学年人教版六年级下册数学(表格式)
普通 6.6 式与方程(教案)-2023-2024学年人教版六年级下册数学(表格式)
普通 6.4 数的运算(教案)-2023-2024学年人教版六年级下册数学(表格式)
普通 6.3 数的运算(教案)-2023-2024学年人教版六年级下册数学(表格式)
普通 6.7 式与方程(教案)-2023-2024学年人教版六年级下册数学(表格式)
普通 人教版数学六年级下册6.1.4 数的运算(2)教案
普通 人教版数学六年级下册6.1.3 数的运算(1)教案
普通 人教版数学六年级下册6.1.8 比和比例(2)教案
普通 人教版数学六年级下册6.1.7 比和比例(1)教案
普通 人教版数学六年级下册6.1.2 数的认识(2)教案
普通 人教版数学六年级下册6.1.6 式与方程教案
普通 人教版数学六年级下册6.1.5 解决问题 教案