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【核心素养目标】人教版生物八年级上册 任务驱动式导学案
【人教版】2023-2024学年八年级下册生物 同步教学课件
【人教版】2023-2024学年八年级下册生物同步课件
【人教版】2023-2024学年八年级上册生物 同步教学课件
【人教版】2023-2024学年七年级下册生物同步课件(二)
【人教版】2023-2024学年七年级下册生物同步课件
普通 8.1.1传染病及其预防教案(表格式)生物人教版八年级下册
普通 7.2.5生物的变异教案(表格式)生物人教版八年级下册
普通 4.2.1 食物中的营养物质教案(表格式)人教版生物七年级下册
普通 【核心素养目标】4.1人的由来教学设计人教版七年级生物下册
普通 【核心素养目标】4.6人体生命活动的调节教学设计(共4节)人教版七年级生物下册
普通 4.2人体的营养 教学设计人教版七年级生物下册
普通 【核心素养目标】4.3人体的呼吸教学设计人教版七年级生物下册
普通 【核心素养目标】第四单元《人体内物质的运输》教学设计人教版七年级生物下册
普通 4.1 人的由来 作业设计(表格式 含答案)2023-2024学年人教版生物七年级下册
普通 4.7 人类活动对生物圈的影响 作业设计(表格式 含答案)2023-2024学年人教版生物七年级下册
普通 4.4 人体内物质的运输 作业设计(表格式 含答案)2023-2024学年人教版生物七年级下册
普通 4.1 人的由来 作业设计(含答案)2023-2024学年人教版生物七年级下册
普通 4.2 人体的营养 作业设计(含答案)2023-2024学年人教版生物七年级下册
普通 1.2.2 生物与环境组成生态系统 导学案(表格式 无答案)2023-2024学年人教版七年级生物上册
普通 1.1.1生物的特征教案-2023-2024学年人教版生物七年级上册
普通 1.1.2调查周边环境中的生物教案2023-2024学年人教版生物七年级上册
普通 1.2.1生物与环境的关系教学设计-2023-2024学年人教版生物七年级上册
普通 1.2.2生物与环境组成生态系统(第一课时)教学设计-2023-2024学年人教版七年级生物上册
普通 5.2.2 先天性行为和学习行为 任务驱动式教学设计(表格式)人教版 八年级上册
精品 【大单元教学设计】人教版生物七年级生物下册第六章人体生命活动的调节
精品 【大单元教学设计】人教版七年级生物下册第四单元人体的营养
精品 【大单元教学设计】人教版七年级生物下册第四单元人体的呼吸
精品 【大单元教学设计】人教版七年级生物下册第四单元人的由来
精品 【大单元教学设计】人教版 七年级生物上册第二单元生物体的结构层次
普通 5.4.5 人类对细菌真菌的利用教案(表格式)2024学年人教版八年级生物上册
精品 【教学能手大赛】人教版生物学八上 第五单元 第五章《病毒》教学设计
精品 【教学能手大赛】人教版生物学八上 5.1.3《节肢动物》教学设计
普通 4.6.4 激素调节教学设计(表格式)2024学年人教版七年级生物下册
普通 4.3.1 呼吸道对空气的处理教案(表格式)2024学年人教版七年级生物下册
普通 2.1.4 细胞的生活教案(表格式)2024学年人教版七年级生物上册