初中物理/人教版/八年级上册/第三章 物态变化/本章复习与测试
通过课件的形式对本章的知识点进行复习,重难点突出,形象,学生针对性复习
星级2
高中物理/人教版/必修2/第七章 机械能守恒定律/6.实验:探究功与速度变化的关系
第6节 探究功与物体速度变化的关系 1、探究思路 本探究实验是按着如下的思路进行的: (1)改变功的大小:采用教材图5.6-1所示实验装置,用1条、2条、3条……同样的橡皮筋将小车拉到同一位置释放,橡皮筋拉力对小车所做的功依次为W、2W、3W…… (2)确定速度的大小:小车获得的速度v可以由纸带和打点计时器测出,也可以用其他方法测出。 (3)寻找功与速度变化的关系:以橡皮筋拉力所做的功W为纵坐标,小车获得的速度v为横坐标,作出W—v曲线(即功—速度曲线)。分析这条曲线,得出橡皮筋拉力对小车所做的功与小车获得的速度的定量关系。
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高中物理/人教版/必修2/第七章 机械能守恒定律/5.探究弹性势能的表达式
第5节 探究弹性势能的表达式 1、什么是弹性势能? 发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,也具有势能,这种势能叫做弹性势能。可见,物体具有弹性势能的条件是发生了弹性形变。卷紧的发条、拉长或压缩的弹簧、拉开的弓、正在击球的网球拍、撑杆运动员手中弯曲的杆,等等,都发生了弹性形变,都具有弹性势能。 2、研究弹性势能的出发点 弹性势能与重力势能都是物体凭借其位置而具有的能。在讨论重力势能的时候,我们从重力做功的分析入手。同样,在讨论弹性势能的时候,则要从弹力做功的分析入手。弹力做功应是我们研究弹性势能的出发点。
星级1