一、教学目标： 1、知识与技能目标 ①了解压强的概念，理解什么是压力，什么是物体的受力面积，理解压强的大小跟哪些因素有关； ②了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位和由来； ③了解压强的增大和减小的主要方法。 2、过程与方法目标 ①观察生活中各种跟压强有关的现象，了解对比是提高物理思维的基本方法；

认识压强的物理意义、定义式、国际制主单位，认识增大压强的方法、减小压强的方法。

一、选择题（每小题2分，共44分。每小题只有一个正确的选项，请把正确选项前面的字母代号写在括号里） 1．下列数据中合理的是（ ） A．家用空调机正常工作时的电流是0．5A B．优秀短跑运动员的速度可达10m/s C．黑板的长度约为12m D．我们的书包重可达1000N 2．下列现象中属于光的折射的是（ ） A．用放大镜观察昆虫的结构 　　B．夜晚池塘水中有一个月亮的“影子” C．做手影游戏 　　D．照镜子梳头 3．下面的生活事例与运用的物理知识的说法，错误的是（ ） A．用手拍桌子，手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的 B．吃饭用的筷子实质上是费力杠杆 C．运动员百米冲刺后停下来，运动员的惯性会减小 D．定滑轮的作用主要是能改变力的方向 4．张阳同学通过电视观看体育节目时，常见运动员关节扭伤后，医护人员马上给他喷涂一种雾状的东西．那是什么呢？李阳到医院做了一个调查，原来那是极易挥发的液态氯乙烷，用它作麻醉剂可使运动员的皮肤迅速冷却，在一段时间内失去疼痛感，这是由于氯乙烷：（ ） A．

23、人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个______透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个_____的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_____些(选填“强”或“弱”)。 24、两电阻a、 b各自的电流与两端电压的关系图线如图甲所示，如果把a、b两个电阻串联接成如图乙所示的电路时，电流表的示数为0.2A. 则电阻a的阻值为 Ω，电阻b的电功率为 W 25、汽车是我们常用的交通工具。汽车发动机常用水做冷却剂，主要原因是_____________________________；载重汽车一般安装较多车轮，其目的是为了_________________________________；公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，是为了防止汽车紧急刹车时乘员由于__________________而被撞伤；汽车上坡时速度较小，是为了在发动机功率一定的情况下增大

专题复习第一轮复习用,最大的特点就是实用性强,是自己结合中考说明对这一部分的要求掌握层次,图文并茂,体现近两年中考的人文关怀.值得借鉴.课件共23张幻灯片.

用“铅笔改变电流”引入变阻器的原理，用一个链接帮助学生理解滑动变阻器的接法。

河北省研讨物理资料分析08年中考复习得失；总结经验；探讨09年复习策略

河北基教考试中心2009年2月高考物理研讨会 一．高考对电磁部分的考查 1．考题分析（1）选择题二道：电和磁各一道（2）实验题一道：主要考查稳恒电流（3）论证计算题一至二道： 2．高考走势（1）电场强度、电场线、磁感线、电磁感应、闭合电路欧姆定律等基础知识是高考年年必考内容；（2）最近几年全国第二卷每年都有一道带电粒子在复合场中运动的考题，这一命题点依然是09年的热点；（3）稳恒电流中的几个实验要特别注意。二．电磁内容的重点、热点、难点分析 1．电场与磁场的描述（1）语言描述 （2）数学解析式描述（3）图象描述 ①六大电场的电场线分布 ②六大磁场的磁感线分布 ③典型例题例

本课件是分子热运动的平时授课课件,内容详细其中还包括气体、液体、和分子运动与温度关系以及分子间相互作用力的相关视频，有一定的参考价值，值得借鉴。

电压的flash课件，直观形象，便于授课，可以用于授课的直接使用。