[ID:9-6530976] 4.3诚实守信教案
当前位置: 政治思品(道德与法治)/初中思想品德(道德与法治)/人教统编版(部编版)/八年级上册(道德与法治)/第二单元 遵守社会规则 /第四课 社会生活讲道德 /诚实守信
资料简介:
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第3课时 诚实守信
一.教学目标
1.知道诚信的含义和意义;懂得践行诚信的具体要求。
2.懂得诚信是每个人必备的道德品质,学会运用诚信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录。
3.树立诚信意识,做文明诚信的人;大力弘扬诚信文化,共同营造讲诚信的良好社会风尚。
二.教学重难点
重点:1.诚信的意义。2.如何践行诚信。
难点:践行诚信的做法。
三.教学过程
(一)新课导入:
阅读故事:孔子有个学生叫曾子。一天,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟去,妻子就哄他说:“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说:“你怎么真的要杀猪?我是哄他的。”曾子认真地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。
师:就像曾子对待自己的孩子一样,从小我们的父母也教育我们要做一个诚实守信的人,究竟什么是诚信?怎样做到诚信呢?今天我们就一起来学习《诚实守信》。
(二)自主学习:
带着下面的问题,快速阅读教材正文,思考并在书中进行标记。
1.什么是诚信?
2.诚信对个人、企业、社会的意义。
3.如何践行诚信?
(三)合作探究:
知识点一 诚信无价
1.诚信的含义
阅读教材P41运用你的经验
思考:(1)你怎么看待小方的言行?
(2)我们应该如何避免类似的行为?
答案提示:(1)小方没有做到按约守信。
(2)我们做事要言而守信,说到做到,讲信用。
教师:诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
2.诚信对个人的意义
阅读教材P42探究与分享
问题:(1)从上面的故事中你能得到什么启发?
(2)举一个类似的例子,与同学分享。
答案提示:(1)诚信是一个人安身立命之本。
(2)举例: 华盛顿用小斧头砍倒了父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的人一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
教师点拨:诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,能赢得信任。
3.诚信对企业的意义
阅读教材P42探究与分享
[问题思考]某工艺厂为什么赢得了市场?某公司为何宣告破产?
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压缩包内容:
人教部编版 道德与法治 八年级上册 第4课 第3课时诚实守信教案.docx
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  • 资料类型:教案
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:38.74KB
  • 考察知识点: 诚信 诚信
中小学老师必备的微课技能

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