[ID:7-3780468]化学使世界变得更加绚丽多彩
当前位置: 化学/初中化学/人教版/九年级上册/第一单元 走进化学世界/课题1 物质的变化和性质
资料简介:
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赣榆县《中学化学教学全程优化设计》人教版九年级(上)

课题 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩



标 知识
技能 知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学,它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
过程
方法 通过学生间相互讨论交流,培养学生良好的学习习惯和学习方法。
情感态度 ①激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。
②激发学生对化学的好奇心和探究的欲望。
③体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学的价值。
教学重点 对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。
教学难点 激发学生对化学学习的兴趣与求知欲。
教学方法 提供事例→教师引导→自学归纳→讨论归纳→联系实际→激发兴趣。
教学媒体 试管、带弯管的单孔橡皮塞、酒精灯、玻璃片、烧杯、铁架台(带铁夹)、研钵、药匙、镊子、胆矾、氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、水。
师 生 双 边 活 动 细 目 改进
意见
流程 教 师 活 动 学 生 活 动 活动目标
创设情景 课前在一张白纸上用无色酚酞写上“化学殿堂欢迎你”七个字,将纸张贴在黑板上。 让学生将碱溶液喷向白纸,出现红色“化学”两字。 创设趣味性化学情境,激发学生的兴趣。
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压缩包内容:
0.化学使世界变得更加绚丽多彩(0800803).doc
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