[ID:3-3892718]五年级奥数第二章数列教案(无答案)
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资料简介:
第二章 等差数列
一、核心知识框架
1.等差数列定义:一列数,从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数的数列,叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示;
3.通项公式:;
一、典型例题分析
[例题]1. 求等差数列3,8,13,18,…的第38项和第69项。
[举一反三]1.求等差数列1,4,7,10,13…的第20项和第80项。
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  • 教案类型:竞赛/初赛/复赛
  • 资料版本:通用
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:32KB
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