[ID:11-4362186]高中生物北师的版必修二第二章第1节染色体是遗传信息的载体之二染色体的形 ...
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资料简介:
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染色体的形态结构教学设计
设计理念
《新课标》指出引导学生主动学习,培养学生动手、动脑的能力,培养学生思维、分析和解决问题的能力,以及交流合作的能力。教学要面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。促进学生形成正确的世界观、价值观和人生观。教学不仅让学生学会,更重要的是让学生会学、会做。这才是课堂教学的真谛所在。教学过程的设计要充分体现教师是教学活动的组织者、引导者,学生是教学活动的主体、是学习的主人。

一.教学内容
 北师大版生物必修2第2章第1节“染色体的形态结构”。

二、教学目标
1.知识与技能
〈一〉知识目标 1.描述分裂中期的染色体形态。 2.描绘出染色体的四级结构。 3.区分出不同的染色体。 4.说出染色体的主要成分。 5.能说出染色体大小的表示方法。 6.指出不同细胞中染色体数目不同。 〈二〉技能目标: 1.运用所学的染色体形态结构知识,解答一些有关染色体形态结构的问题。 2.能绘制出染色体的形态图。 3.偿试用材料制作出染色体的结构模型。










2.情感态度与价值观
〈三〉情感目标: 1.认同自己就是父母生命的延续,是父母生命中的一部分,懂得珍爱父母的养育之情。 2.养成自主学习的习惯,积极参与学习过程。 3.体验制作染色体结构模型的过程和快乐。
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压缩包内容:
2.1.1 染色体的形态结构 教学设计.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:北师大版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:123.26KB
中小学老师必备的微课技能

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