人教版八上 6.3沁园春·雪 课件（14张PPT）
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沁园春·雪
请仔细聆听音乐，边听边思考：
●这首歌曲的演唱形式是什么？
●这首歌曲演唱的是什么内容？
●这首歌曲的音乐情绪是什么？
请随录音轻声哼唱歌曲。
请同学们带着感情朗读毛泽东诗词《沁园春·雪》。
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
请同学们分组讨论并总结：
●作者是如何表现出诗词意境的？
●歌曲的旋律进行有什么特点？它与诗词的
语言音调有联系吗？
●你认为诗词和歌曲哪一种形式更具表现力？
为什么？
请再聆听一首同词异曲的《沁园春·雪》，边听边思考：
●这首歌曲的演唱形式是什么？
●这首歌曲的音乐情绪是什么？
请随录音轻声哼唱歌曲。
这首歌曲与生茂、唐诃作曲的《沁园春·雪》在对诗词意境的表现上有什么不同吗？为什么会出现不同？请同学们试着从以下几点谈一谈：
●调式 ●节拍
●速度 ●节奏
●力度 ●旋律进行
●作品结构 ●演唱形式
请为“北国风光、千里冰封、万里雪飘”创编旋律并唱给大家听。
创编
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为毛泽东诗词《沁园春·雪》谱写的乐曲有很多，除了同名歌曲以外，还有以此诗词为依据创作的器乐曲，如作曲家陈培埙第一交响曲《我的祖国》的第一乐章“咏雪”。请同学们欣赏这首乐曲，体会一下不同的表现形式所带来的不同音乐感受。
拓展练习
课堂小结
雪是大自然赋予我们的美丽风景，音乐又赋予了美景以新鲜的听觉感受，音画之美，你体会到了吗？
谢 谢
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