观察生物复习教学设计
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引入:嗨,你好,我是细胞,初次见面,请多光照。哈哈,找不到我吧,快找个帮手吧!
讲解:显微镜使用步骤:安放、对光、放片、调焦、观察。
练:在光线较弱的情况下观察物象,最好使用( )
A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜;
B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜;
C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜;
D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜;
讲:观察物体,无论其大小,必须先在低倍镜下寻找,确定观察对象后,再换高倍镜观察。
低倍镜下视野亮,细胞数目多,高倍镜下视野暗,细胞数目少。
观察:动植物细胞。生讲细胞的基本结构,动物细胞和植物细胞结构的异同点。
问:细胞有哪些变化呢?
生答:细胞分裂、细胞生长、细胞分化。
讲:细胞分裂时,母细胞核内出现染色体,染色体会平均分配到两个子细胞中去。细胞分化
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第二章观察生物复习教学设计.doc