人教版九年级上册化学课题2 水的净化 学案 （含答案）
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第九讲 水的基础知识
47815504146551063625201930
知识点一： 水的电解（正氧负氢一比二）
（1）、实验现象：两极上都有 产生，并且产生的体积比为 。
1562735172085（2）、反应表达式：水 通电 氢气 + 氧气
（3）、正、负极气体的检验：
① 带 的木条放到正极方试管口，木条 ，结论： 气
② 用大拇指盖住负极所对试管口，对准酒精灯火焰放开，有“ ”的一声。结论： 气
③ 正负极气体体积比为 ： ，质量比为 ：
（4）、结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
知识点二：氢气的性质
（1）、物理性质： 色 味的 体；密度最小（可用向 排气法收集）；难溶于水（可用排 法收集）。
2444750177165（2）、化学性质：可燃性 H2 + O2 点燃 H2O（ 可燃性 ，用途：作燃料 ）
纯净氢气燃烧的现象：安静地 ，发出 色的火焰，产物只有 。（无污染）
不纯氢气点燃将可能发生 ，所以点燃氢气前要 ，方法：收集一试管氢气，用大拇指堵住试管口，移近酒精灯的火焰，松开大拇指。如果听到 的爆鸣声，表示氢气 ；如果声音很小，则表示氢气较 。
注意：氢气（可燃性气体）点燃前一定要 。氢气燃烧是只有水产生。
知识点三：水的净化
水或蒸馏水是 物，而天然水由于含有许多 性或 性杂质，所以是 物。
城市通过自来水厂净化水，而农村能通过明矾对杂质吸附来达到沉降的目的。
（1）水的净化一般经过 、吸附 、 、蒸馏等过程。
289242592710净化水的操作主要有： 沉淀、 沉淀、过滤、蒸馏，其中 是最彻底的净化措施。
静置沉淀：将需要净化的水放置一段时间后，使其中 物沉降下来；
吸附沉淀：在水中加入 （KAl(SO4)2.12H2O）生成胶体，对杂质进行 ，使杂质沉淀。
过滤：把不溶物于液体的固体和液体分离的操作方法。（滤纸、漏斗）
吸附：加 吸附某些可溶性杂质，并除去 味。活性炭具有疏松多孔的结构，对气体、蒸汽和胶体等物质都有很强大吸附能力
蒸馏：利用液体混合物中各组成分的 不同，把各组分加以分离的一种操作方法。（ 烧瓶）
5083175186055（2）水的过滤
① 用到的实验仪器：铁架台， ， 棒， 两只
注：玻璃棒的主要用途是 。
过滤是把 体和 体分离的方法（或者把固体混合物分离，其中有的固体溶于水，有的固体不溶于水，第一步要先溶解）。操作中要做到：
一贴： 纸紧帖 壁，
误操作影响：1.影响过滤 ，不易流出；2.滤液冲破滤纸,滤液
二低： 纸的边缘低于 的边缘、滤 的边缘低于滤纸的边缘。
误操作影响：混合液之间流入下端烧杯，滤液
三靠：上面的烧杯紧靠 、漏斗的下端紧靠下面的烧杯 、玻璃棒应靠在 滤纸这边。
玻璃棒作用： 避免液滴飞溅，玻璃棒紧靠三层滤纸，避免玻璃棒戳破滤纸，滤液
漏斗紧靠烧杯内壁：避免液滴飞溅
硬水和软水
硬水：含有较 可溶性钙镁化合物的水 对衣物洗涤、烧水锅炉、人体健康有危害
软水：不含或者含较 可溶性钙镁化合物的水
检验方法：把 水倒入其中，搅拌，泡沫多、浮渣少的是 水，泡沫少或者没有泡沫、浮渣多的是 水。降低水的硬度的方法：生活中通过 水的方法，实验室用 的方法。
硬水软化：煮沸、蒸馏 （过滤 使硬水软化）
3397250137795290195014732023304501187451787525118745自来水净化流程：沉降 吸附 过滤 消毒 输送
知识点四：物质分类:
混合物
纯净物；
单质
化合物
氧化物：
酸：
碱：
盐：
622300234950
32562802374901.（20年广州卷T7）.自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A.明矾是一种常用的絮凝剂
B.过滤可除去水中杂质离子
C.活性炭可长期使用无需更换
D.经该净水过程得到的是纯水
2.（18年广州卷5） 下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C.水中有异味时可加入活性炭除味
D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
3.（17年广州卷5）下列关于水的说法正确的是（ ）
A．工业废水需要处理达标后才能排放
B．明矾可以使硬水转化为软水
C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
D．蒸馏水、自来水都是纯净物
4.（16年广州卷9）下列关于水的说法正确的是（ ）
A.水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
B.蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C.矿泉水是纯净物
D.硬水通过活性炭吸附后可变成软水
5.(14年广州卷9)水是重要资源，下列说法正确的是（ ）
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
6.（13年广州卷15）水是重要的资源，下列说法正确的是（ ）
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C.澄清的泉水是纯净水
D.过量的使用化肥不会导致水体污染
215900-71120巩固练习
巩固练习
1.下列说法中正确的是（ ）
①电解水时，与电源负极相连的电极上产生气体的质量比正极小，且具有可燃性；②电解水时，正、负两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2：1；③电解水时，与正极相连的玻璃管内汇集的气体比与负极相连的气体体积小。
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
2.水是生命之源，应该爱护水资源。下列净化水的方法中发生了化学反应的是（? ??）
A.通过蒸馏来净化水 B.通过过滤来净化水
C.用活性炭来净化水 D.用明矾来净化水
3.今年，我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理。下列措施中，不属于净水方法的是（ ）
A．吸附沉淀 B．过滤 C．静置沉淀 D．加肥皂水
4.地球上可利用的淡水不到总水量的1％，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．海水都是混合物，淡水都是纯净物
B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成的”结论
C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施
D．硬水是含有可溶性钙镁化合物的水，软水是不含可溶性钙镁化合物的水
5.自来水厂净化过程中要分步加入下列试剂，其中用于除去臭味的是( )
A.明矾 B.活性炭 C.氯气 D.漂白粉
6.下列叙述正确的是（ ）
A．由同种元素组成的物质就是单质 B．由不同种元素组成的物质就是化合物
C．单质一定是由一种元素组成的 D．化合物一定是由两种元素组成的
7.下图表示的是气体分子的模型，图中分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的模型的是（ ）
30162507213608.下图中图a是电解水的简易装置，图b为电解水生成气体的体积与时间的关系图。试回答下列问题：
(1)图a中电源的正极是 ，负极是 。（填甲或乙）
(2)接通电源后，甲管内水位下降的快，其原因是 。
(3)若用点燃的火柴检验B气体（如图b），现象是 ，说明气体B有 性质，气体B的名称是 。
(4)实际操作中，甲、乙体积比常大于2：1，原因是 。
第九讲 水的基础知识
47815504146551063625201930
知识点一： 水的电解（正氧负氢一比二）
（1）、实验现象：两极上都有 气体 产生，并且产生的体积比为 1:2 。
1562735172085（2）、反应表达式：水 通电 氢气 + 氧气
（3）、正、负极气体的检验：
① 带 火星 的木条放到正极方试管口，木条 复燃 ，结论： 氧 气
② 用大拇指盖住负极所对试管口，对准酒精灯火焰放开，有“ 噗 ”的一声。结论： 氢 气
③ 正负极气体体积比为 1 ： 2 ，质量比为 8 ： 1
（4）、结论：水是由氢元素和氧元素组成的。
知识点二：氢气的性质
（1）、物理性质： 无 色 无 味的 气 体；密度最小（可用向 向下 排气法收集）；难溶于水（可用排 水 法收集）。
2444750177165（2）、化学性质：可燃性 H2 + O2 点燃 H2O（ 可燃性 ，用途：作燃料 ）
纯净氢气燃烧的现象：安静地 燃烧 ，发出 淡蓝色 色的火焰，产物只有 水 。（无污染）
不纯氢气点燃将可能发生 爆炸 ，所以点燃氢气前要 验纯 ，方法：收集一试管氢气，用大拇指堵住试管口，移近酒精灯的火焰，松开大拇指。如果听到 尖锐 的爆鸣声，表示氢气 不纯 ；如果声音很小，则表示氢气较 纯净 。
注意：氢气（可燃性气体）点燃前一定要 验纯 。氢气燃烧是只有水产生。
知识点三：水的净化
水或蒸馏水是 纯净 物，而天然水由于含有许多可溶性或不可溶性杂质，所以是 混合 物。
城市通过自来水厂净化水，而农村能通过明矾对杂质吸附来达到沉降的目的。
（1）水的净化一般经过 静置 、吸附 、 过滤 、蒸馏等过程。
289242592710净化水的操作主要有：静置沉淀、吸附 沉淀、过滤、蒸馏，其中 蒸馏 是最彻底的净化措施。
静置沉淀：将需要净化的水放置一段时间后，使其中 难溶物 物沉降下来；
吸附沉淀：在水中加入 （KAl(SO4)2.12H2O）生成胶体，对杂质进行 吸附 ，使杂质沉淀。
过滤：把不溶物于液体的固体和液体分离的操作方法。（滤纸、漏斗）
吸附：加 活性炭 吸附某些可溶性杂质，并除去 异 味。活性炭具有疏松多孔的结构，对气体、蒸汽和胶体等物质都有很强大吸附能力
蒸馏：利用液体混合物中各组成分的 沸点 不同，把各组分加以分离的一种操作方法。（ 蒸馏 烧瓶）
5083175186055（2）水的过滤
① 用到的实验仪器：铁架台， 漏 斗， 玻璃 棒， 烧杯 两只
注：玻璃棒的主要用途是 引流 。
过滤是把 固 体和 液 体分离的方法（或者把固体混合物分离，其中有的固体溶于水，有的固体不溶于水，第一步要先溶解）。操作中要做到：
一贴： 滤 纸紧帖 漏斗内 壁，
误操作影响：1.影响过滤 速率 ，不易流出；2.滤液冲破滤纸,滤液 不纯
二低： 滤 纸的边缘低于 漏斗 的边缘、滤 液 的边缘低于滤纸的边缘。
误操作影响：混合液之间流入下端烧杯，滤液 不纯
三靠：上面的烧杯紧靠 玻璃棒 、漏斗的下端紧靠下面的烧杯 内壁 、玻璃棒应靠在 三层 滤纸这边。
玻璃棒作用： 引流 避免液滴飞溅，玻璃棒紧靠三层滤纸，避免玻璃棒戳破滤纸，滤液 不纯
漏斗紧靠烧杯内壁：避免液滴飞溅
硬水和软水
硬水：含有较 多 可溶性钙镁化合物的水 对衣物洗涤、烧水锅炉、人体健康有危害
软水：不含或者含较 少 可溶性钙镁化合物的水
检验方法：把 肥皂 水倒入其中，搅拌，泡沫多、浮渣少的是 软 水，泡沫少或者没有泡沫、浮渣多的是 硬 水。降低水的硬度的方法：生活中通过煮沸水的方法，实验室用 蒸馏 的方法。
硬水软化：煮沸、蒸馏 （过滤 不能 使硬水软化）
3397250137795290195014732023304501187451787525118745自来水净化流程：沉降 吸附 过滤 消毒 输送
知识点四：物质分类:
混合物
纯净物；
单质
化合物
氧化物：
酸：
碱：
盐：
622300234950
3256280107315
1.（20年广州卷T7）.自来水厂净水过程示意图如下，下列说法正确的是（ A ）
A.明矾是一种常用的絮凝剂
B.过滤可除去水中杂质离子
C.活性炭可长期使用无需更换
D.经该净水过程得到的是纯水
2.（18年广州卷5） 下列有关水的说法不正确的是（ B ）
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C.水中有异味时可加入活性炭除味
D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
3.（17年广州卷5）下列关于水的说法正确的是（ A ）
A．工业废水需要处理达标后才能排放
B．明矾可以使硬水转化为软水
C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
D．蒸馏水、自来水都是纯净物
4.（16年广州卷9）下列关于水的说法正确的是（ B ）
A.水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
B.蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C.矿泉水是纯净物
D.硬水通过活性炭吸附后可变成软水
5.(14年广州卷9)水是重要资源，下列说法正确的是（ D ）
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
6.（13年广州卷15）水是重要的资源，下列说法正确的是（ A ）
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C.澄清的泉水是纯净水
D.过量的使用化肥不会导致水体污染
215900-71120巩固练习
巩固练习
1.下列说法中正确的是（ A ）
①电解水时，与电源负极相连的电极上产生气体的质量比正极小，且具有可燃性；②电解水时，正、负两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2：1；③电解水时，与正极相连的玻璃管内汇集的气体比与负极相连的气体体积小。
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
2.水是生命之源，应该爱护水资源。下列净化水的方法中发生了化学反应的是（?D??）
A.通过蒸馏来净化水 B.通过过滤来净化水
C.用活性炭来净化水 D.用明矾来净化水
3.今年，我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理。下列措施中，不属于净水方法的是（ D ）
A．吸附沉淀 B．过滤 C．静置沉淀 D．加肥皂水
4.地球上可利用的淡水不到总水量的1％，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是（ C ）
A．海水都是混合物，淡水都是纯净物
B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成的”结论
C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施
D．硬水是含有可溶性钙镁化合物的水，软水是不含可溶性钙镁化合物的水
5.自来水厂净化过程中要分步加入下列试剂，其中用于除去臭味的是( B )
A.明矾 B.活性炭 C.氯气 D.漂白粉
6.下列叙述正确的是（ C ）
A．由同种元素组成的物质就是单质 B．由不同种元素组成的物质就是化合物
C．单质一定是由一种元素组成的 D．化合物一定是由两种元素组成的
7.下图表示的是气体分子的模型，图中分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的模型的是（D）
30162507213608.下图中图a是电解水的简易装置，图b为电解水生成气体的体积与时间的关系图。试回答下列问题：
(1)图a中电源的正极是 乙 ，负极是 甲 。（填甲或乙）
(2)接通电源后，甲管内水位下降的快，其原因是 甲管内产生的气体多 。
(3)若用点燃的火柴检验B气体（如图b），现象是 火柴燃烧得更旺 ，说明气体B有 支持燃烧 性质，气体B的名称是 氧气 。
(4)实际操作中，甲、乙体积比常大于2：1，原因是 氧气比氢气在水中溶解的量多 。
粤公网安备 44030702000055号
