赣美美术四上《第13课水墨画（一）》教案
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《中国画墨竹》教案
教学目标?
初步学会墨竹的绘画方法与技巧，培养学生对中国画的绘画能力和欣赏水平。?
体会和感受写意中国画的笔墨情趣，提高孩子们对中国画的兴趣和民族自豪感。?
教学重点?
墨竹的结构特征。?
2墨竹绘画的基本步骤和技法。?
教学难点?
竹叶组合的虚实、浓淡变化的理解和掌握。?
竹子形态变化的表现。?
教学准备?
教师：中国画绘画工具?
学生：收集相关的资料?
教学过程?
师：“同学们，你今天我们学习中国画（板书中国画）。?
据李老师了解你们都是第一次接触中国画，课前老师让大家去了解中国画的相关知识，你们了解到了什么？?生：，，，，，?
师：“中国画，凝聚着中华民族的智慧性格气质，以其鲜明的特点和风格呢在世界画苑上独具体系，是中国独有画种。?
中国画远在两千多年前就出现在战国时期的纺织品上，也就是说中国画的历史至少有两千多年了。每次，给学生上课呢，我会特别自豪我骄傲，因为我是中国人，你们自豪吗？
这是马王堆汉墓帛画在长沙马王堆出土来自我的故乡，长沙王夫人辛追，这幅帛画描绘的是天地人。?
师：“首先，请问什么是“中国画”？?生：，，，，?
教师小结：中国画是用毛笔蘸水，墨，中国画颜料作画于绢或者宣纸上的画，也叫“国画”。?
师：接下来我们来了解一下中国画的题材分类（山水画?人物画?花鸟画）。?
技法分类（写实?写意?工笔）。?
历朝历代都出现了许许多多的中国画大家，你们知道哪位大家吗？?生：，，，，，?
师：今天我们在学习中国画之前，也来认识一位中国画家。他是谁?有同学知道吗？?
生：郑板桥?师：郑板桥（1693-1765），原名郑燮。康熙秀才，雍正十年举人。乾隆元年（1736年）进士。其诗书画，世称“三绝”。是清代比较有代表性的文人画家。为“扬州八怪”重要代表人物。郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”我们来欣赏几幅郑板桥的竹。?（课件六课件七）接下来我们欣赏两幅郑板桥画的竹子。?
师：今天我们也来画竹。（板书竹）竹是君子的象征，为无数人士所喜爱。古今文人墨客对竹充满了赞赏，留下了大量的诗画作品。?
（课件八、课件九、课件十）竹的画法很多，有翠竹、朱竹、墨竹，今天我们来学习墨竹(板书墨)?
现在李老师画给大家看???
教师演示：
A竹分竹干、竹枝、竹叶。
B竹干的画法：竹干的竹节不能在一条水平线上，竹干不能平行。?
C竹节的画法：注意竹节留白?
D竹枝的画法：向上，下笔果断，左右都会有，在一个竹节上可多枝。?
E竹叶的画法：“个”字型、“介”字型、“分”字型。?
F多画多体会，就会“成竹在胸”?
师：现在李老师示范一副完整的墨竹。?
学生作业，教师巡回指导。?
学生作品展示、点评。?
（17）中国画欣赏????
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