（新教材）高中数学人教A版必修第二册 8.1　基本立体图形（课件:43张PPT+学案+训练）

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ID：3-7013760

版本：人教A版（2019）

类型：课件

地区：全国

文件：12.3MB

日期：2020-03-12

作者：21jy_539346465

星级：1

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内容预览

==================资料简介======================
2 第2课时　圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征:43张PPT
1 第1课时　棱柱、棱锥、棱台的结构特征:44张PPT
[A　基础达标]
1．下列说法正确的是(　　)
A．棱柱的底面一定是平行四边形
B．棱锥的底面一定是三角形
C．棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥
D．棱柱被平面分成的两部分可能都是棱柱
解析：选D.棱柱和棱锥的底面可以是任意多边形，故选项A、B均不正确；可沿棱锥的侧棱将其分割成两个棱锥，故C错误；用平行于棱柱底面的平面可将棱柱分割成两个棱柱．
2．具备下列条件的多面体是棱台的是(　　)
A．两底面是相似多边形的多面体
B．侧面是梯形的多面体
C．两底面平行的多面体
D．两底面平行，侧棱延长后交于一点的多面体
解析：选D.由棱台的定义可知，棱台的两底面平行，侧棱延长后交于一点．
3．如图，能推断这个几何体可能是三棱台的是(　　)

A．A1B1＝2，AB＝3，B1C1＝3，BC＝4
B．A1B1＝1，AB＝2，B1C1＝1.5，BC＝3，A1C1＝2，AC＝3
C．A1B1＝1，AB＝2，B1C1＝1.5，BC＝3，A1C1＝2，AC＝4
D．AB＝A1B1，BC＝B1C1，CA＝C1A1
解析：选C.根据棱台是由棱锥截成的进行判断．
选项A中≠，故A不正确；选项B中≠，故B不正确；选项C中＝＝，故C正确；选项D中满足这个条件的可能是一个三棱柱，不是三棱台．故选C.
4．一个棱锥的各棱长都相等，那么这个棱锥一定不是(　　)
A．三棱锥　　　　　　　　 B．四棱锥
C．五棱锥 D．六棱锥
解析：选D.由题意可知，每个侧面均为等边三角形，每个侧面的顶角均为60°，如果是六棱锥，因为6×60°＝360°，所以顶点会在底面上，因此不是六棱锥．
5．下列图形中，不能折成三棱柱的是(　　)

解析：选C.C中，两个底面均在上面，因此不能折成三棱柱，其余均能折成三棱柱．
6．四棱柱有________条侧棱，________个顶点．
解析：四棱柱有4条侧棱，8个顶点(可以结合正方体观察求得)．
答案：4　8
7．一个棱台至少有________个面，面数最少的棱台有________个顶点，有________条棱．
解析：面数最少的棱台是三棱台，共有5个面，6个顶点，9条棱．
答案：5　6　9
8．在下面的四个平面图形中，是侧棱都相等的四面体的展开图的为__________．(填序号)

解析：由于③④中的图组不成四面体，只有①②可以．
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压缩包内容：
1 第1课时　应用案巩固提升.doc
1 第1课时　棱柱、棱锥、棱台的结构特征.doc
1 第1课时　棱柱、棱锥、棱台的结构特征.ppt
2 第2课时　圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征.doc
2 第2课时　圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征.ppt
2 第2课时　应用案巩固提升.doc

（新教材）高中数学人教A版必修第二册 8.1 基本立体图形（课件:43张PPT+学案+训练）

（新教材）高中数学人教A版必修第二册 8.1　基本立体图形（课件:43张PPT+学案+训练）