(新教材)高中数学人教A版必修第二册 6.4.1 平面几何中的向量方法 6.4.2 向量在物理中的应用举例(课件:28张PPT+学案+训练)

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ID:3-7013707
版本:人教A版(2019)
类型: 课件
地区:全国
文件:3.6MB
日期:2020-03-12
作者:21jy_539346465
星级:1

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==================资料简介======================
6.4.1 平面几何中的向量方法 6.4.2 向量在物理中的应用举例:28张PPT
[A 基础达标]
1.已知平面内四边形ABCD和点O,若=a,=b,=c,=d,且a+c=b+d,则四边形ABCD为(  )
A.菱形          B.梯形
C.矩形 D.平行四边形
解析:选D.由题意知a-b=d-c,所以=,所以四边形ABCD为平行四边形.故选D.
2.如果一架飞机先向东飞行200 km,再向南飞行300 km,设飞机飞行的路程为s km,位移为a,则(  )
A.s>|a|
B.s<|a|
C.s=|a|
D.s与|a|不能比较大小
解析:选A.物理量中的路程是数量,位移是向量,从而s=500,由位移的合成易得|a|<500,故s>|a|.
3.一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3的作用而处于平衡状态.已知F1与F2的夹角为60°,且F1,F2的大小分别为2 N和4 N,则F3的大小为(  )
A.6 N B.2 N
C.2 N D.2 N
解析:选D.由向量的平行四边形法则及力的平衡,得|F3|2=|-F1-F2|2=|F1|2+|F2|2+2|F1|·|F2|·cos 60°=22+42+2×2×4×=28,所以|F3|=2 N.
4.在△ABC中,AB=3,AC边上的中线BD=,·=5,则AC的长为(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选B.因为=-=-,
所以2==2-·+2,
即2=1,所以||=2,即AC=2.
5.在△ABC中,有下列四个命题:
①-=;
②++=0;
③若(+)·(-)=0,则△ABC为等腰三角形;
④若·>0,则△ABC为锐角三角形.
其中正确的命题有(  )
A.①② B.①④
C.②③ D.②③④
解析:选C.因为-==-≠,所以①错误.++=+=-=0,所以②正确.由(+)·(-)=2-2=0,得||=||,所以△ABC为等腰三角形,③正确.·>0?cos A>0,所以A为锐角,但不能确定B,C的大小,所以不能判定△ABC是否为锐角三角形,所以④错误.故选C.
6.用两条成120°角的等长绳子悬挂一个灯具,已知灯具重量为10 N,则每根绳子的拉力大小为______N.

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压缩包内容:
6.4.1-6.4.2 应用案巩固提升.doc
6.4.1 平面几何中的向量方法 6.4.2 向量在物理中的应用举例.doc
6.4.1 平面几何中的向量方法 6.4.2 向量在物理中的应用举例.ppt