6.给动物分类 课件（29张PPT）+教案
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6.给动物分类 课件:29张PPT
6. 给动物分类 教学设计
教学目标：
1、知道分类是认识事物的基本方法。
2、体会动物的多样性，能运用分类的方法，更好地认识动物。
3、能运用观察与描述、比较与分类等方法。
4、能简单讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流。
教学重难点：
1、知道分类的认识事物的基本方法。
2、体会动物的多样性，能运用分类的方法，更好第认识动物。
教学准备：
动物卡片、学生活动手册、课件
教学过程：
一、情境导入
1、同学们，你们喜欢去动物园吗？（喜欢）今天，老师带大家一起去逛逛动物园。
2、教师小结：大自然中生活着许许多多的动物。为了便于研究，科学家对动物进行了分类。（板书：给动物分类）
二、探究新知(给动物分类)
（一）给动物编号
课件出示动物图片，提问：这些动物你认识吗？请学生说说动物的名字，为了便于分类统计，我们一起给这些动物编号。
3、给这些动物卡片编号。
教师：为了便于分类和交流，我们统一给动物图片编上号。
教师示范：在狗卡片上标上1号，蝴蝶卡片上标上2号，鸡卡片上标上3号，蛞蝓卡片上编上4号，蚂蚁卡片上编上5号，金鱼卡片上编上6号，蜗牛卡片上编上7号，老虎卡片上编上8号，喜鹊卡片上编上9号，哈卡片上编上10号。
（展示课件）
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压缩包内容：
6.给动物分类 教学设计.doc
6.给动物分类 课件.pptx
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