第三单元分类与整理例1 （课件+教案+练习）

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ID：3-4323214

版本：人教版

类型：课件教案试卷

地区：全国

文件：9.0MB

日期：2018-03-15

作者：21jy_058006202

星级：4

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==================资料简介====================== 第三单元分类与整理第一课时课件:22张PPT 人教版数学一年级下册第三单元第一课时分类与整理（1）教学设计学习目标情感态度和价值观目标从解决问题的角度出发，让学生初步理解分类的含义，掌握简单的分类计数的方法。能力目标使学生经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式（文字，图画，表格等）呈现分类的结果，初步体会统计的完整过程。知识目标使学生能够根据给定的标准进行分类，体验分类结果在单一标准下的一致性。重点能够根据给定的标准进行分类，体验分类结果在单一标准下的一致性；经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现分类的结果。难点让学生体会到分类的含义、方法及目的；体验分类结果在单一标准下的一致性。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 1.出示两幅凌乱的图片，让学生观察，说说自己的想法。 2.再出示两幅图片，一幅干净整洁的，一幅是凌乱的，让学生选择自己喜欢的房间，并说说自己的理由。追问：小朋友们，你们觉得笑笑的房间为什么会这么干净整齐呢？小结：因为笑笑把所有的物品都分类整理好了，所以看着就很干净。《分类与整理》第一课时班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、在下列不是一类的下边画“√”。（1）（2） 2、连一连（把同一类的物体连在一起。） 3、分一分，填序号。天上飞的：　　　　　　　；地上跑的：　　　　　　； ================================================ 压缩包内容：第三单元分类与整理第一课时教案.doc 第三单元分类与整理第一课时练习.docx 第三单元分类与整理第一课时课件.pptx