数学一年级上人教版8.4《5、4、3、2加几》(课件+教案+学案+练习)
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一数上 1.8.4《5、4、3、2加几》【课件】:10张PPT
8.4 5、4、3、2加几 学案
班级 姓名
【学习目标】
1.我能用9、8、7、6加几的技能学习5、4、3、2加几的计算。
2.我能用交换加数的方法和“想大数加小数”的方法计算5、4、3、2加几。并能正确熟练地口算5、4、3、2加几。
3.我会和同伴合作学习。
【重点难点】
学习重点:能正确熟练地口算5、4、3、2加几。
学习难点:用9、8、7、6加几的技能学习5、4、3、2加几的计算。
【学习过程】
(一)自主探究
1.独立计算5+7=
2.探索4+8= 3+9= 的计算方法
(二)合作交流
1.跟你的同伴说一说5+7你是怎么算的。
2.两人合作:一起探索交流5、4、3、2加几的计算方法。
(三)尝试应用
1.看图列式。
2.摘水果。
(三)拓展提高
提问题
(五)总结、评价
为你今天的表现涂涂色吧!
参考答案:
自主探究
1.5+7=12
2.4+8=12 3+9=12
合作交流:
1.5+7=12
2.用交换加数的方法来计算小数加大数
尝试应用:
1.看图列式。
2.摘水果。
(四)拓展提高:
提的问题合理,解答正确即可。
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压缩包内容:
一数上 1.8.4《5、4、3、2加几》【学案】.doc
一数上 1.8.4《5、4、3、2加几》【当堂达标题】.doc
一数上 1.8.4《5、4、3、2加几》【教案】.doc
一数上 1.8.4《5、4、3、2加几》【课件】.ppt