数学一年级上人教版4.3 认识图形练习(课件+教案+学案+练习)
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一数上4.3认识图形练习【课件】:13张PPT
4.3 练习 学案
班级 姓名
【学习目标】
1.我能够熟练的辨认长方体、正方体、圆柱和球这几种形状的物体和图形,并掌握这几种立体图形的特征。
2.我初步建立了空间观念,并会和同伴合作学习,共同探究;
3.我深刻体验到数学与生活的紧密联系。
【重点难点】
学习重点:长方体、正方体、圆柱和球的特征。
【学习过程】
一、自主探究
1.仔细观察,找一找身边的立体图形。
2.你对立体图形的有哪些认识?
二、合作交流
跟你的同伴交流立体图形的知识;互相说一说并补充所学过的有关立体图形的知识。
三、尝试应用
1. 连一连。(把下面的实物和它的立体图形用直线连起来。)
2.猜一猜。
3.搭一搭。
四、拓展提高
数一数,下图中有几个小正方体?有几个小长方体?有几个中长方体?有几个长方体?
五、总结、评价
为你今天的表现涂涂色吧!
参考答案:
自主探究
1.长方体:数学课本,文具盒,牛奶盒……
正方体:魔方,墨水盒……
圆柱:操场上有些健身器材的柱子,阅读大厅里的石柱,水杯……
球:足球,篮球,乒乓球……
2.长方体:长长方方六张脸,相对两面一个样,不能滚动。
正方体:正正方方六张脸,平平滑滑一个样,不能滚动。
圆柱:上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。
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压缩包内容:
一数上4.3认识图形练习【学案】.doc
一数上4.3认识图形练习【当堂达标题】.doc
一数上4.3认识图形练习【教案】.docx
一数上4.3认识图形练习【课件】.ppt