数学一年级上人教版 1~5的认识（课件+教案+学案+练习）

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ID：3-4192562

版本：人教版（新课程标准）

类型：课件

地区：全国

文件：2.9MB

日期：2018-01-13

作者：暖暖的阳光

星级：2

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内容预览

==================资料简介====================== 一数上 3.3 1-5的认识练习【课件】:18张PPT 3.3 练习学案班级姓名【学习目标】 1.我能熟练认、读、写5以内各数，会用5以内各数表示物体的个数和顺序，我认识符号“＞”“＜”“＝”并会用这些符号熟练描述5以内数的大小； 2.我初步建立了数感和符号感，并会和同伴培养合作学习； 3.我深刻体验到数学与生活的紧密联系。【重点难点】学习重点：区分基数与序数，数感和符号感的培养。【学习过程】一、自主探究 1.你能仔细教室里的物体吗？用1-5正确描述出他们的数量并比一比哪些物体最多，哪些物体最少？你能用我们学过的符号描述吗？ 2.有关1-5你已经理解了哪些知识？二、合作交流跟你的同伴交流1-5的知识；互相说一说并补充所学过的1-5的有关知识。三、尝试应用 1.用自己的方式表示出1、2、3、4、5。（摆一摆，画一画，说一说都可以） 2.写一写。在田字格中独立写一写1-5各数，比一比谁写的最漂亮。四、拓展提高 1.数一数，有几头？你还想数什么？ 2.比大小。 3○4 2○2 2○5 3○2 4○4 5○3 五、总结、评价为你今天的表现涂涂色吧！参考答案：自主探究 1.1台讲桌，1个电脑，1个书柜，2块黑板，2扇门，3个黑板擦，4把扫帚，5扇窗户……（教室里的任何物体都可以）说出物体，有道理即可。比大小正确即可。 ================================================ 压缩包内容：一数上 3.3 1-5的认识练习【学案】.doc 一数上 3.3 1-5的认识练习【当堂达标题】.doc 一数上 3.3 1-5的认识练习【教案】.docx 一数上 3.3 1-5的认识练习【课件】.ppt