第五单元 第四课时 认识平行四边形（教案+课件+练习）
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第四课时 认识平行四边形（课件）:27张PPT
《认识平行四边形》习题
一、填空。
1、两组对边（ ）的四边形叫作平行四边形。
2、从平行四边形一条边上的一点向对边引一条（ ），这点和垂足之间的（ ）叫做平行四边形的高,
3、平行四边形有（ ）条高。
4、平行四边形具有（ ），容易（ ）。
5、平行四边形的两组对边分别（ ），对角（ ）。
6、用四根小木条钉成一个长方形，然后用两手捏住木框的两个对角，向向相反的方向拉，可以看到两组对边仍然互相（ ），长方形变成了不同的（ ）。
二、判断。
1、平行四边形和三角形都具有稳定性。（ ）
2、长方形是特殊的平行四边形。
3、两条线段互相平行，它们也一定相等。（ ）
4、平行四边形可以画出两条不同的高。（ ）
5、平行四边形的对边相等。（ ）
6、正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。（ ）
三、选一选。
图中相对应的底和高是( )
A、①和⑥ B、 ④和⑤
C、 ②和④ D、 ③和①
四、解答题。
1、平行四边形底ɑ和底b上的高分别是哪一条？
2、下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？
人教版数学四年级上册第五单元第四课时教学设计
课题 认识平行四边形 单元 第五单元 学科 数学 年级 四
学习
目标 1、使学生理解平行四边形的概念及特征，并会画高。
2、通过操作活动，使学生经历认识平行四边形的全过程，掌握它的特征。
3、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。
重点 理解平行四边形的概念及特征，并会画高。
难点 理解平行四边形的概念
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