第五单元第二课时用字母表示数2 教案+课件+练习

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ID：3-3967484

版本：人教版

类型：课件教案试卷

地区：全国

文件：5.7MB

日期：2017-10-24

作者：21jy_058006202

星级：4

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==================资料简介======================
第五单元第二课时用字母表示数2（课件）:25张PPT
人教版数学五年级上第五单元第二课时教学设计
课题用字母表示数2 练习教案
学习
目标 1、知识与技能
使学生在旧知识的基础上，进一步认识用字母表示运算定律和计算公式。理解一个数的平方的含义。
2、过程与方法
使学生能够用语言表达运算定律和字母公式，能够将数字代入字母公式中进行计算，培养学生的抽象概括能力。
3、情感态度与价值观
向学生渗透字母表示运算定律和公式的简单美。
重点能用字母表示运算定律和公式，并能根据字母公式求值。
难点理解一个数的平方的含义。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课 1、填一填。
课件出示青蛙图。
出示儿歌：
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；
2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；
3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；
……
n 只青蛙张嘴，只眼睛条腿。
上节课，我们学会了用字母表示数，这节课我们来学习用字母表示运算定律和公式。
（板书课题：用字母表示运算定律和公式。）
学生思考规律，填空。
通过儿歌复习旧知识，引起新知识。让学生感觉到生活处处有数学，数学不是孤立的。
讲授新课一、用字母表示运算定律。
1、用字母表示加法交换律。
（1）小学生独立完成填一填。
《用字母表示数2》练习
一、填空。
1、x2表示（）。
2、2a表示（）。
3、a+b+c表示（）。
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压缩包内容：
第五单元第二课时用字母表示数2（教案）.doc
第五单元第二课时用字母表示数2（练习题）.doc
第五单元第二课时用字母表示数2（课件）.pptx

第五单元第二课时 用字母表示数2 教案+课件+练习

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