第五单元第二课求一个数的几倍是多少课件+教案+练习

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ID：3-3967172

版本：人教版

类型：课件教案试卷

地区：全国

文件：4.2MB

日期：2017-10-24

作者：21jy_058006202

星级：4

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==================资料简介======================
第二课求一个数的几倍是多少（课件）:22张PPT
人教版数学三年级上册第五单元第二课时教学设计
课题求一个数的几倍是多少单元第五单元学科数学年级三年级
学习
目标 1、理解掌握"倍"的意义及"求一个数的几倍是多少"的计算方法。
2、让学生经历探究新知的过程，引导学生理解掌握 "求一个数的几倍是多少"的计算方法。培养学生操作、观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。
3、培养学生积极动脑的学习习惯和激发学生的学习兴趣，培养合作探究能力，让学生体验数学即生活，感受数学的乐趣，数学的价值。
重点理解并掌握"求一个数的几倍是多少"的计算方法。
难点理解并建立"倍"的意义。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课 1、口算。
《求一个数的几倍是多少》练习
一、填空题。
1、5的3倍是（）。4的4倍是（）。
2、一盒饼干8元钱，一盒巧克力的价钱是这盒饼干的3倍，这盒巧克力的价钱是（）元。
3、小花做了6朵红花，做的黄花是红花的4倍，小花做了（）朵黄花。
4、妈妈买了3千克葡萄，买的苹果是葡萄的2倍，妈妈买了（）千克苹果。

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压缩包内容：
第二课求一个数的几倍是多少（课件）.pptx
第二课求一个数的几倍是多少（教案）.doc
第二课求一个数的几倍是多少（练习） .doc

第五单元第二课 求一个数的几倍是多少 课件+教案+练习

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