第一单元第九课时用计算器计算（课件+教案+练习）

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ID：3-3870862

版本：人教版

类型：课件教案试卷

地区：全国

文件：3.7MB

日期：2017-09-14

作者：21jy_058006202

星级：4

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内容预览

==================资料简介======================
第九课时用计算器计算（课件）:18张PPT
同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，直接按键算出结果。

人教版数学四年级上册第一单元第九课时教学设计

课题用计算器计算单元第一单元学科数学年级四
学习
目标 1．会正确运用计算器进行四则运算，解决简单的实际问题；会借助计算器探索简单的数与运算的规律。
2．在利用计算工具探究规律的过程中，培养学生观察推理的能力，体验转化思想方法。
3．在探索知识过程中，激发探索数学奥妙的情趣，培养学生乐于思考，实事求是，勇于质疑的良好品质。
重点正确运用计算器进行四则运算。
难点借助计算器探索简单的数与运算的规律。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课师：通过上节课的学习，我们已经对计算器有了初步的了解，
计算器上有哪些具有特别功能的键？你能说一说吗？虽然计算器的大小和功能各不相同，但是最基本的功能都是帮助我们进行计算。大家想不想自己动手操作计算器，来解决我们生活中遇到的问题？这节课我们就来学习用计算器计算。(板书课题)
学生说出各种键得的功能
（一）教学例1：
1.计算器进行一步计算
386＋179＝
请输入386、＋、179，看屏幕上显示出什么。输入这些以后再输入“＝”，屏幕上又显示出什么？(565)这道题很快就计算完了。你们想不想试一试？

《用计算器计算》习题
一、填空题。
1、（1）981+982+983+984+985+986+987 =984×（）
（2）47+48+49+50+51+52+53=（）×（）=（）
（3）296+298+300+302+304=（）×（）=（）
2、电子计算器上的OFF是（）键，ON/AC是（）键，CE是（）键。
3、在计算器上，“＋－×÷”叫做（）键。
4、做完一次计算

第一单元 第九课时 用计算器计算（课件+教案+练习）

第一单元第九课时用计算器计算（课件+教案+练习）