第六单元第三课整数加法运算定律推广到小数课件+教案+练习

资料详情

需要30个学币

ID：3-3744004

版本：人教版

类型：课件教案试卷

地区：全国

文件：4.5MB

日期：2017-05-12

作者：Elaine0316

星级：2

进入详情下载

内容预览

==================资料简介====================== 第三课整数加法运算定律推广到小数（课件）:18张PPT 《整数加法运算定律推广到小数》教案【教学目标】 1. 知识与技能使学生理解整数加法运算定律对分数加法同样适用，并会运用这些定律进行一些简便运算。 2.过程与方法培养学生分析、综合的能力和良好的计算习惯，训练计算的灵活性，培养学生自主学习的策略。 3.情感态度与价值观通过小组合作学习，培养学生进行交流的能力与合作意识，；渗透“事物间是普遍联系”的观点，同时通过小组之间的对抗赛，培养学生的竞争意识。 21cnjy.com 【教学重点】能运用运算定律对一些分数计算采用简便的算法。【教学难点】《整数加法运算定律推广到小数》习题一、填空。 1．4.46＋2.43＋17.57＝4.46＋( 2.43＋17.57 )，这是运用了( )。 2．5.83＋4.68＋1.17＝5.83＋1.17＋4.68，这是运用了( )。 3．(4.2＋12.5)＋7.5＝4.2＋( ＋ ) 4．28.46－9.4－6.6＝28.46－( ) 5.5.31-2.8-2.2=5.31-(2.8+2.2), 这是运用了( )。二、判断，并改正。 1. 3.5＋0.8－3.5＋0.8 ＝4.3－4.3 ＝0 ( ) 2. 600－19.9 ＝600－20－0.1 ＝579.9 ( ) 3. 21.32-（6.32+8.3） =21.32-6.32+8.3 =15+8.3 =23.3 ( ) 4.12.45-1.35-0.65 =12.45-（1.35+0.65） =12.45-2 =10.45 ( ) 三、怎样简便就怎样算。 1.85－22.43－7.57 2. 4.7＋4.45＋5.3＋12.55 ================================================ 压缩包内容：第三课整数加法运算定律推广到小数（习题）.doc 第三课整数加法运算定律推广到小数（教案）.doc 第三课整数加法运算定律推广到小数（课件）.pptx

第六单元 第三课 整数加法运算定律推广到小数 课件+教案+练习

第六单元第三课整数加法运算定律推广到小数课件+教案+练习