人教版一年级数学上册5《6-10的认识和加减法》教案（共10课时）

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ID：3-2420116

版本：人教版（新课程标准）

类型：教案

地区：全国

文件：767.1KB

日期：2016-09-09

作者：pjc336

星级：2

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==================资料简介====================== 第10课时　加减混合【教学内容】教材第67页【教材分析】加减混合是在学生学习了连加、连减计算的基础上编排的，它所涉及的旧知识有加、减法的意义，10以内的加减法。这部分内容安排了两道例题，例题都是以形象的直观图形出现的。因为加减混合运算的顺序是首次出现，为帮助学生掌握，教材仍用线标明并注明了第一步的得数，意在帮助学生掌握计算方法。【学情分析】在学习加减混合运算时，通过前面对于数学和连加、连减的学习，学生已初步学习了看图用较简练的数学语言说图意，并能够提出数学问题。而且在计算方法上没有什么大的问题。因此，本节课的重点是继续训练学生看图说图意和提数学问题的能力。因此本节课老师注重引导学生理解加减混合运算的意义以及注重学生的语言表达能力，特别是对数学语言的培养。【教学目标】 ================================================ 压缩包内容： 5.10加减混合.doc 5.1、6和7的认识.doc 5.2、6,7的加减法.doc 5.3解决问题.doc 5.4、8和9的认识.doc 5.5、8,9的加减法.doc 5.6解决问题.doc 5.7、10的认识.doc 5.8、10的加减法.doc 5.9连加、连减.doc