人教新课标语文五年级下册第三单元第十三课 打电话（课件+教案+练习）
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| 版本：人教版（新课程标准） |
| 类型： 课件 教案 试卷 |
| 地区：全国 |
| 文件：910.8KB |
| 日期：2016-05-26 |
| 作者：zhanglizhen315 |
| 星级：2 |
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内容预览
==================资料简介======================
包括幻灯片15张
一、教学目标：
知识与技能：
1. 正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。
2. 学习课文生字新词，了解相声的艺术特点和祖国语言艺术特色。
过程与方法：
了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术以及夸张的表现手法的运用。
情感与态度：
体会相声语言艺术的特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。
二．教材分析:
《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
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压缩包内容：
人教新课标语文三年级下册第三单元第十三课 打电话（课件+教案+练习）
人教新课标语文三年级下册第三单元第十三课 打电话（课件+教案+练习）第十三课 打电话（练习）.doc
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人教新课标语文三年级下册第三单元第十三课 打电话（课件+教案+练习）第十二课 打电话（课件）.pptx
包括幻灯片15张
一、教学目标：
知识与技能：
1. 正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。
2. 学习课文生字新词，了解相声的艺术特点和祖国语言艺术特色。
过程与方法：
了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术以及夸张的表现手法的运用。
情感与态度：
体会相声语言艺术的特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。
二．教材分析:
《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
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压缩包内容：
人教新课标语文三年级下册第三单元第十三课 打电话（课件+教案+练习）
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粤公网安备 44030702000055号
