10.3物体的浮沉条件及应用课件(共18张PPT) 人教版物理八年级下册
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物体的浮沉条件及应用
知识与技能:1、知道物体的浮沉条件;
2、了解轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理;
3、利用物体的浮沉条件来解决简单问题。
过程与方法:1、通过实验和理论分析,探究物体的浮沉条件;
2、通过师生互动与学生实验,引导学生思考轮船、潜水艇的浮沉原理。
情感态度与价值观:1、通过对轮船、潜水艇、气球和飞艇、的浮沉原理的学习,体验科学、技术、社会的紧密联系; 2、通过演示实验和学生实验,激发学生学习物理的兴趣;
3、浮力应用的发展过程,培养学生的民族自豪感,热爱物理的情感。
物体的浮沉条件
物体的浮沉
浸没在液体中的物体,受到两个力:竖直向下的重力和竖直向上的浮力。
根据物体所受浮力与重力大小的不同,物体的浮沉存在三种情况。分析物体的受力情况。
物体的浮沉情况也可以用物体的密度与液体密度的大小来描述。
ρ物<ρ液 上浮
静止时漂浮在液面上
ρ物=ρ液 悬浮
ρ物>ρ液 下沉
将鸡蛋浸入水中,鸡蛋沉入水底,向水中逐渐加入食盐,观察鸡蛋在容器中的位置。
浮力的应用
轮
船
轮船是用钢铁制造的,钢铁的密度远大于水,为什么能漂浮在水面上呢?
使轮船浮在水面上的方法是:将物体制成“空心”的,增大排开水的体积,从而增大浮力。
排水量:轮船满载时排开水的质量。
F浮=G排=m排g(阿基米德原理)
F浮=G物=m物g(轮船漂浮在水面上)
G物=G排
m物g=m排g
m物=m排
例如一艘轮船的排水量时1x104t,表示此船满载时,货物质量和船身质量之和为1x104t。
潜
艇
潜艇排开水的体积不变,根据阿基米德原理,受到的浮力不变。
下潜时,抽入海水,重力增大,G>F浮;
上浮时,排出海水,重力变小,G