人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》单元练习（含解析）
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四年级数学下册第一单元《四则运算》单元练习
一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)
1.被减数、减数和差的和是如果被减数不变，减数增加三个数的和是(????)。如果减数不变，被减数增加三个数的和是(????)。
A. B. C. D.
2.一个有余数的除法算式中，除数是，余数是，被除数是，商是(???)。
A. B. C. D.
3.王明在计算除法时，把除数错看成，结果算得的商是，正确的商是(???)。
A. B. C. D.100
4.把一道减法算式里的被减数、减数、差相加，结果是，被减数是(???)。
A. B. C. D.36
5.果园里有棵桃树，比梨树的倍少棵，求梨树和桃树一共有多少棵，列式为(???)。
A. B.
C. D.
6.的运算顺序是(???)。
A.从左往右依次计算 B.先算加法后算除法
C.先算除法后算加法 D.以上选项都对
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
7.在减法中，差一定比减数小。(???)
8.。(???)
9.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(????)
10.如果，那么。(???)
11.被减数、减数、差的和是被减数的倍。(???)
三、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)
12.计算时，应先算(??)法，再算(???)法，最后算(???)法。
13.根据，可以写出两道减法算式：（? ? ?）和（? ? ? ）。
14.在一道减法算式中，被减数、减数和差的和是，被减数是(???)，如果减数是差的倍，减数是(???)。
15.把“，，”改写成综合算式是：
（? ? ? ? ? ? ??）。
16.如果要把算式的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么算式应改为（? ? ? ? ? ??）。
17.在中，若被除数和除数都除以，商是(???)；若不变，乘，商是(???)； 若不变，乘，商是(???)。
18.不计算，在里填“ ”“ ”或“”。
? ?
? ?
19.张梅买了本笔记本和支水彩笔，王华买了支同样的水彩笔，两人用去的钱同样多。本笔记本的价钱等于(???)支水彩笔的价钱。
20.笔记本元一本，王老师买了本奖励给同学们，付给售货员元，应找回(???)元。
四、口算(9分)
21.直接写出得数。
?? ? ? ? ? ? ? ? ?
?? ? ??? ?
????? ? ??
五、脱式计算(12分)
22.
(1) (2) (3)
六、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
23.学校组织学生参加实践活动名老师带名学生去博物馆参观，购买门票至少要花多少钱？
?
24.学校购进本书，分给四年级的个班，平均每个班分得本。剩下的准备分给个班，平均每个班可分得多少本？
25.一列火车有节硬座车厢，每节车厢有个座位；还有节硬卧车厢，共有铺位个。这列火车的座位和铺位一共有多少个？
26.小丽从图书室借了一本《稻草人》，共有页。看了一周（天）后，还剩页没看，平均每天看多少页？如果小丽打算天看完这本书，从第天起，小丽平均每天要看多少页？
27.小明、小亮和小军去同一个商店买同一种笔记本。小明买了本笔记本，用了元，小亮买了本笔记本，小军买笔记本用了元。小军买了多少本笔记本？小亮用了多少元？(先根据题目中的条件和问题列表整理，再列式解答)
参考答案
1.A；D
【解析】被减数不变，减数增加差就要减少三个数的和是不变的，所以第一空选。减数不变，被减数增加差也会增加三个数的和就会增加两个所以第二空选。
2.C
3.C
4.A
5.B
【解析】由题意可知，需先计算出梨树的数量，桃树比梨树的倍少棵，即桃树的数量加上棵就是梨树的倍，因此求梨树的数量列式为：，再加上桃树的数量即为总数，因此本题选。
6.C
7.错
8.对
9.错
10.错
11.对
12.加；除；乘
13.；
14.；
【解析】在减法里，被减数 = 差＋减数，所以被减数是的一半，是，把差看成份，减数就是这样的份，差与减数的和就相当于这样的份，这样就可以求得差是，然后求得减数是。
15.
16.
17.；；
18.；；；
19.
20.
21.???? ? ??
????? ? ??
???????
22.(1)?
(2)
(3)
23.(元)
(元)
(元)
答：购买门票至少要花元。
24.(本)
25.(个)
答：这列火车的座位和铺位一共有个。
26.（页）
?（页）
?（页）
答：平均每天看页；从第天起，小丽平均每天要看页。
27.表格略
?(本)
?(元)
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