（核心素养目标）3.1青春飞扬 课件（共25张PPT）
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春
的
证
3.1 青春飞扬
明
青
1.政治认同：培养自信自强的品质，做到自尊自爱。
2.道德修养：体会青春的美好，充实自己的青春生活，珍惜青春，善待青春，做到自信自强。
3.法治观念：养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权利，尊重他人权利。
4.健全人格：认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量。
5.责任意识：充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值;知道自信和自强对于成长的意义，学会担当国家责任。
【重点】培养自信心和自强精神。
【难点】建立自信心和培养自强精神的方法。
核心素养目标
1
青春的我们有哪些成长的渴望？
2
青春的探索为什么需要自信？
3
青春的探索为什么需要自强？
4
怎样培养自强的品质？
知 识 清 单
5
我们如何实现这些成长的渴望？
渴望
成长的
01
少年你好，我观你骨骼清奇，面相不凡，未来必将大有作为。恭喜你得到了一枚外挂丹，可以帮你实现现阶段你最想实现的愿望。
正直青春年华的你，最渴望得到什么？
系统上线
讲授新课
青春的我们渴望...
提示：年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。青春，大有可为！
我希望
像苏翊鸣一样自由自在地“飞翔”
像易烊千玺一样既有颜值又有才华
实在不行，给个和沈腾一样的幽默口才也可以
1、青春的我们有哪些成长的渴望？
①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。
②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
感悟少年毛泽东的少年意气
16岁的抉择：
米铺学徒Or读书？
走出韶山冲，
开启求学路！
油画《毛主席去安源》
天井四四方，
周围是高墙。
清清见卵石，
小鱼囿中央。
只喝井里水，
永远养不长。
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！
“为我的祖国的将来担心，起始认识大家都有救国的责任。”
对外界的憧憬
对未来的规划
对理想的探索
踌躇满志
意气风发
2. 如何实现成长的渴望？
笔记区
形成不同的理想，
规划青春路径，
思考自己如何走过青春之路。
飞翔的力量
①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
青春的探索需要自信
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
3.青春的探索为什么需要自信（自信的意义）？
谷爱凌从小与滑雪结缘，并展现出极高的天赋。她热爱这项运动，对此充满激情。
北京冬奥开赛前，面对各方质疑，为了强调自己有信心，谷爱凌赛前专门发布抖音，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。全程赛季中，谷爱凌共斩获2金1银，面对如此战绩，她并没有停止前进的脚步，而是与冰迷约定下一届冬奥见。
自信的作用是什么？
4、如何获得自信？（自强的重要作用）P26
自强可以让我们更自信。
克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
罗小小，3岁因触碰高压线遭到电击失去双手，只剩半截左手臂。罗小小身残志坚，从特校毕业后投身志愿服务。没有双手，他用嘴巴叼着笔在电脑上打字，苦练本领，提高自己的业务能力。现在的他，能够熟练的用办公软件，成为一名公益活动组织者。
2017年9月被评为助人为乐类“湖南好人”。2020年被评为“全国最美志愿者”。
载誉归来，罗小小说：“我要担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，奉献自己的青春力量。”
思考：罗小小的经历说明了什么？
课堂笔记
5.青春的我们为什么要自强？
电影《长津湖》在做推广宣传时，吴京详细地说起了易烊千玺在拍摄电影时受的伤。吴京说：“他的韧带有一根是断了，有一根是撕裂。我们片场有一个坡，他拄着拐杖爬不上去的时候，他是把拐杖扔了然后跪着爬到现场，这一幕让我非常感动。”
吴京说《长津湖》是在张家口拍的，有的时候气温零下二三十度，但易烊千玺从没喊苦喊累，他只是默默做好自己该做的事，一点也没有偶像的架子。
2023年1月23日孙红雷点评满江红参演人员演技，他称赞易烊千玺虽然年纪小，但是非常努力，和这么多大牌合作能抗的住这么大压力，非常厉害！
易烊千玺有哪些优秀品质值得我们学习？
自强、拼搏、克服惰性、战胜自我的努力……
课堂笔记
6.我们如何培养自信自强品质？
笔记区
7.青春期飞翔的力量有哪些？
①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。
②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停歇。
③激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。
思维导图
1.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生词典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ）
A.换位思考，宽以待人
B.克服惰性，自强不息
C.敢于质疑，否定一切
D.自信自负，特立独行
B
随堂练习
2. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能从中感受到新时代青少年的强烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的种子，必须（ ）
①相信自己能行，勇敢尝试，不断进步
②克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我
③一切问题求助他人，减少前进路上的障碍
④尽快步入社会，在实践中磨砺坚强意志
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
随堂练习
3. 林万东家境贫困，一家人的经济来源全靠其母亲在工地上搬砖背沙。他平时刻苦学习，高考结束后便与母亲一起劳动。最终他以713分考入清华大学，在社会上引起热烈反响。他在日记中写道：“唯有自强不息，我们才会有日后的无限可能。”这说明（ ）
①自强让青春奋进的步伐永不停息
②贫困家庭的子女都能自立自强
③自强不息已经成为全民的自觉行动
④坚强意志能帮助人们战胜困难
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
C
随堂练习
4. 郭雨洁左手先天残疾，但在运动方面拥有很高的天分，通过刻苦训练，她获得中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌、首枚女子雪上项目金牌。她在朋友圈这样写道：“用七年的青春换一块金牌，值得！我正在做一件很酷的事情，还是挺帅的吧！”她的经历告诉我们（ ）
①自强不息，让青春成长更加自信
②自强的人一定会成功
③拥有青春飞翔的力量需要不断战胜和超越自己
④美好的未来需要自负的青春态度
A ①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂练习
5.从两三岁开始，苏翊鸣就由父母带着上雪，十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家发出召唤，他义无反顾地放弃演艺生涯，直面挑战极限的风险和伤痛。在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，小将苏翊鸣成功夺金。他的经历告诉我们（ ）
①青春的探索需要自信
②自强，让青春奋进的步伐永不停息
③选择就意味着成功
④我们的行为在证明并塑造着我们自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
随堂练习
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