5.2.1 三角函数的概念 课件(共21张PPT)-2023-2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

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ID:3-19671241
版本:人教A版(2019)
类型: 课件
地区:全国
文件:2.6MB
日期:2024-03-28
作者:21jy_1106058281
星级:1

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人教A版普通高中教科书《数学》(必修第一册) 第五章 三角函数 5.2.1 三角函数的概念 (一)创设情境,明确问题 日出日落 海水潮汐 钟摆运动 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (一)创设情境,明确问题 问题1:圆周运动是现实世界中周期现象的代表,而函 数是描述客观世界变化规律的重要数学模型,那么圆周运 动的运动规律该用什么函数模型刻画呢? 任务:建立一个恰当的函数模型,刻 画点P的位置变化情况。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (一)创设情境,明确问题 追问1: 我们需要什么工具来帮助我们建立函数模型 ? 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (一)创设情境,明确问题 追问2: 这个运动过程中有哪些变量?它们之间是否 有函数关系? 变量x,y, 及弧长AP x2+y2=1,x与y没有函数关系 M 与弧长AP的关系已经研究过了 x,y与 的关系和x,y与弧长AP的关系一致 只需要重点探究x,y, 之间的关系 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (一)创设情境,明确问题 问题2:若角 的终边与单位圆交于点P,如何求点P 的坐标呢? 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (一)创设情境,明确问题 当 时,点P是单位圆与y轴正半轴的交点 易得P(0,1) 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (一)创设情境,明确问题 追问2: 单位圆交点 P与 对任意 横、纵坐标 从中不 f:实数 g:实数 (二)形成概念,辨析巩固 定义:设 是一个任意角, ,它的终边OP与 单位圆相交于点P(x,y)。 (1)把点P的纵坐标y叫做 的正弦函数,记作 ,即 (2)把点P的横坐标x叫做 的余弦函数,记作 ,即 ; ; (3)把点P的纵坐标与横坐标的比值叫做 的正切函数,记作 , 即 。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (二)形成概念,辨析巩固 问题3:正弦函数、余弦函数和正切函数的对应关 系各是什么? 实数 (弧度)对应点P的纵坐标y——正弦函数; 实数 (弧度)对应点P的横坐标x——余弦函数; 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (二)形成概念,辨析巩固 当点P的横坐标为0时,角 的终边在y轴上,这时 ,所以 无意义。除此以外,对于 确定的角 , 的值也是唯一确定的。 实数 (弧度)对应点P的纵坐标y与横坐标x 之 比——正切函数。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (二)形成概念,辨析巩固 追问1:任意角三角函数的定义是否符合高中函数 的定义呢? 正弦函数、余弦函数、正切函数都是以角为自变量(角 的集合与实数集之间建立了一一对应关系),以单位圆上相 应点的坐标或者坐标的比值为函数值的函数。故而符合高中 函数的定义。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (二)形成概念,辨析巩固 按照函数的定义与常用的符号,通常将它们记为: 正弦函数: 余弦函数: 正切函数: , , 。 正弦函数、余弦函数和正切函数统称为三角函数。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (二)形成概念,辨析巩固 追问3:这个定义与锐角三角函数的定义有什么不 同呢? 任意角的三角函数是通过角与单位圆交点的坐标定 义的,锐角三角函数是通过直角三角形边长的比值定义 的。在单位圆中直角三角形的斜边为1,所以锐角三角 函数也可以用角的终边与单位圆交点的坐标定义,此时 终边上的点都在第一象限。因此锐角三角函数值都是正 数,而任意角的三角函数值可以是零和负数。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (三) 应用概念,论证求值 例1 求 的正弦、余弦和正切值。 解:在直角坐标系中,作 。易知 的终边与单位圆的交点坐标为 ,所以, 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (三) 应用概念,论证求值 练习1:利用三角函数的定义,求 的正弦、余弦 和正切值。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (三) 应用概念,论证求值 例2 如图所示,设 是一个任意角,它的终边上任 意一点P(不与原点O重合)的坐标为(x,y),点P与原 点的距离为r。求证: 。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (三) 应用概念,论证求值 追问:例2实际上给出了任意角三角函数的另外一 种定义,而且这种定义与已有的定义是等价的,你能用 数学语言给出这种定义的表述吗? 定义:一般的,对于任意角 ,角 终边上任意一点P 的坐标为(x,y),它到原点O的距离为 那么 。 , 显然任意角 的三角函数值不会随终边上点P位置的变化 而变化。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (三) 应用概念,论证求值 练习2:已知角 的终边过点P(-6,-8),求角 的三角 函数值。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (四)归纳总结,巩固所学 同学们,本节课你学到了什么? 单位圆定义法 1:三角函数的两种定义 终边定义法 特殊与一般 2:两种思想方法 数形结合 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集 (五)布置作业,应用提升 教科书第182页练习第1题、第184页习题5.2第2题。 新课程 ? 新教材 ? 优秀课例汇集