2024年中考道德与法治课件（甘肃专用）七年级上册第一单元 成长的节拍 (共34张PPT)
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七年级(上册)
七年级(上册)知识概览
第一单元 成长的节拍
(学习主题：生命安全与健康教育)
客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。
1．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2．努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要
掌握方法。(做法)
3．学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。(易错点)
4．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。
5．我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。(高频考点)
6．做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。(做法)
掌握方法
学习方式
他人评价
扬长避短
第一课 中学时代
考点1：中学序曲
1．中学时代对人生发展有什么重要意义？(P4)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2．怎样面对中学生活的各种可能与挑战？(P7)
珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
考点2：少年有梦
※1.青少年为什么要怀有梦想？(梦想的重要性)(P9～10)
※2.少年的梦想有什么特点？(P9～10)
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
※3.努力的重要性。(P11～12)
(1)努力，是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
(3)努力，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
※4.怎样为实现梦想而努力？(P11～13)
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
(1)努力，需要立志。(2)努力，需要坚持。(3)努力，需要掌握方法。
第二课 学习新天地
考点3：学习伴成长
1．如何正确认识学习？(P15～17)
(1)内容：包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。(2023年秋季教材新表述：包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人)
(2)形式：不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
(3)表现：接受和掌握，探究、发现、体验和感悟。
(4)态度：自觉、主动。
(5)观念：终生学习。
2．为什么需要终生学习？(P17)
(1)学习没有终点。人的成长是一个不断学习和发展的过程。
(2)只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
※3.为什么说学习点亮生命？(学习有什么重要意义？)(P18～19)
(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。(3)在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
考点4：享受学习
1．学习中有哪些乐与苦？(P20～21)
(1)学习中的乐：①对某方面的知识有强烈兴趣时；②自己解决某个问题时；③学习中找到志趣相投的同伴时；④发现自己的潜能时等。
(2)学习中的苦：①学习过程中需要集中注意力、耗费精力；②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
※2.我们应怎样学会学习？(P22～23)
(1)发现并保持对学习的兴趣。
(2)掌握科学的学习方法。
(3)善于运用不同的学习方式。
第三课 发现自己
考点5：认识自己
※1.正确认识自己有什么重要意义？(P27)
(1)可以促进自我发展。
(2)可以促进与他人的交往。
2．正确认识自己的途径有哪些？(P28～29)
(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。(2)通过自我评价来认识自己。(3)通过他人评价来认识自己。
3．恰当的自我评价的意义及方法。(P29)
(1)意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。
(2)方法：①自我观察和分析；②与他人比较。
4．他人评价的作用及对待他人评价应有的态度、方法。(P29～30)
(1)作用：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
(2)态度：①要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价。
(3)方法：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
考点6：做更好的自己
1．怎样学会接纳自己？(P33)
(1)需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
(2)需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
2．怎样学会欣赏自己？(P33～34)
(1)欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。(2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。(3)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。
※3.怎样做更好的自己？(P34～36)
(1)要扬长避短。(2)要主动改正缺点。(3)要不断激发自己的潜能。(4)要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
4．怎样激发自己的潜能？(P35)
(1)珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
(2)广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。
(3)积极合作，与他人共同完成任务等。
基础训练
一、单项选择题
1．(2023株洲中考)钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明 ( )
①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
A
2．2022年青少年网球巡回赛广州站U14组男单冠军“背篓少年”王发，为了梦想，每天6点半起床，7点到11点进行发球、挥拍等训练，下午还要进行两个多小时的体能训练……如此高强度的训练，他甘之若饴。这启示我们 （ ）
A．努力是梦想与现实之间的桥梁
B．有梦想就一定能取得成功
C．梦想大多遥不可及、难以实现
D．编织人生梦想是青少年的重要人生课题
A
3．(跨学科：语文)“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们 （ ）
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
②只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌
③努力，是一种生活态度，需要坚持
④人世间的美好梦想，都是通过想象实现的
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
A
4．★(2023眉山中考)不同的知识存在不同的记忆要求，有些知识需要理解内在意义；有些知识只需原封不动地记住；还有些知识不仅要理解，还要经过练习。这启示我们 （ ）
A．要善于运用不同的学习方式
B．要学会体验学习的美好
C．要发现并保持对学习的兴趣
D．要提高自主学习的能力
A
5．小月在学习过程中，经常感到压力很大，但她会合理安排时间，专时专用，提高学习效率。当她经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，就会感受到学习的美好。小月的行为体现了 （ ）
①学习需要掌握科学有效的方法
②学习是一个苦乐交织的过程
③有压力才有动力，学习压力越大越好
④学习中的苦恼大于快乐
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
A
6．(2023临沂中考)2023年3月，在河南职业技术学院开学典礼上，教师魏晓娟分享了自己的求学之路。她求学26载，从一名中专生逆袭为博士后，成长为大学教师。魏晓娟的成长经历告诉我们 ( )
A．学习点亮生命，奋斗成就未来
B．重视书本学习，远离社会实践
C．学习充满辛苦，毫无快乐可言
D．学习没有终点，读书只在校园
A
7．(2023兰州模拟)2023年4月23日是第28个世界读书日，我国主题为“四月书香满校园，心灵观察世界窗”。全民阅读渐成社会时尚的当下，读好书、好读书应成为社会标配。读好书对于涵养家国情怀，奋进新征程，建功新时代具有重要意义。这告诉我们 ( )
①专注于阅读，远离社会实践
②读好书能改变思维方式，增长智慧
③好好读书就能实现伟大的中国梦
④要养成读书习惯，自觉、主动学习
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
D
8．(核心素养：健全人格)“征途漫漫，惟有奋斗”，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。对此理解正确的是 ( )
A．每个人的一生都是精彩的
B．要通过他人评价来完善自己
C．接纳和欣赏自己就能成功
D．正确认识自己，可以促进自我发展
D
9．“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有 （ ）
①小红经常请同桌帮助她改正缺点
②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作
③小玉每天坚持自我反省，完善自己
④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
10．(2023陇南模拟)“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该 （ ）
A．学会认识自己，专注于自己的长处，忽略自己的缺点
B．相信自己，不要考虑别人的意见
C．完全接纳自己，拒绝一切负面评价
D．学会接纳自己，欣赏自己的独特
D
11．(2023天津中考·学习主题：生命安全与健康教育)进入初中，小鹏下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。这说明，他要 ( )
A．接纳建议，做快乐的自己
B．欣赏优点，做完美的自己
C．敢于表达，做勇敢的自己
D．改正缺点，做更好的自己
D
12．(2023宜昌中考)心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要 ( )
A．接纳欣赏他人
B．激发个人潜能
C．增强集体意识
D．丰富精神生活
B
二、非选择题
13．【体味学习 享受学习】
七(2)班的主题班会上，小璇和小文同学，分别说出了自己在学习中产生的困惑和不解。
小璇：我观察到有些学习成绩名列前茅的同学上课不太听课、不记笔记，我也开始不认真听、搞小动作，也不记笔记。一段时间下来，我的成绩不仅没有提高，反而下降了。
小文：对我来说，学习是最无聊的事情啦，我是为了父母和老师才去学习的，父母和老师提醒我该学习什么，我就学一些，如果上课没有单独提问我、或者没有单独布置任务，我就在班级浑水摸鱼，上课做什么都可以，就算睡觉也是我自己的事儿，不用别人管我。
(1)请结合他们的发言，谈谈进入初中后，应该如何学会学习？(6分)
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。(每点2分，共6分)
(2)请你分享一些你认为学好道德与法治的具体方法。(两方面即可，2分)
多看时政、多读书、注意记忆方法、做好笔记等。(每点1分，答对两点即可得2分)
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