人教版物理八年级下册《12.1 杠杆》同步练习2（含解析）
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人教版物理八年级下册《12.1 杠杆》同步练习2
一 、单选题（本大题共8小题，共24分）
1.（3分）如图所示，AB=BC，石头对杠杆的阻力F压，且方向垂直于杠杆。如在D端施加不同方向的外力，用杠杆撬起石头(忽略杠杆的质量)。其中F1和F3沿竖直方向，F2和F4垂直于杠杆，则这些外力()
A. F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. F4最小
2.（3分）如图所示，正在使用的四种工具中，属于省力杠杆的是()
A. ? ? ? ? ?行李箱
B. ? ? ? ? ? ? 晾衣竹竿
C. ???????????????钓鱼竿
D. ? ? ? ? ? ? ?脚踏板
3.（3分）如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB，用细线将重物悬挂在A点，在B点作用竖直向上的拉力F，则在保持杠杆水平静止的情况下(?)
A. 拉力F的大小为物重的2倍
B. 当悬挂点左移时，F将减小
C. 若F改为沿图中虚线方向施力，F将增大
D. 若物重增加2N，F的大小也增加2N
4.（3分）如图所示，轻质杠杆AC可以绕O点转动，AO：OB=3：1，甲、乙两物体重均为300N，甲的底面积为4cm2，杠杆始终保持水平平衡，下列说法正确的是(?)
A. 甲对地面的压强为5×105Pa
B. 地面对甲的支持力为100N
C. A端受到甲的拉力为200N
D. 物体乙从B点向C点移动过程中，甲对地面的压强逐渐增大
5.（3分）如图所示，下列工具中属于费力杠杆的是()
A. 羊角锤 B. 筷子
C. 定滑轮 D. 钢丝钳
6.（3分）图(a)所示的杠杆是水平平衡的。如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图(b)所示，则杠杆(????)
A. 右端下沉 B. 左端下沉
C. 要保持平衡应将左端的物体向右移动 D. 要保持平衡应在右端再加挂一个物体
7.（3分）如图所示，在轻质杠杆两端挂着两个质量不等的物块(mM>mN)，此时杠杆水平位置平衡，如果在M、N两物体下方分别加挂一个等重的物体，则杠杆(?)?
A. 保持平衡 B. 左端下沉 C. 右端下沉 D. 无法判断
8.（3分）密度均匀的木棒用细绳吊在O点处，木棒恰能在水平位置平衡，如图所示，若在O点处沿竖直方向把木棒锯成两段，则()
A. 细的一端较重 B. 粗的一端较重 C. 两端一样重 D. 无法判断
二 、填空题（本大题共6小题，共24分）
9.（4分）塔吊沿竖直方向将重为G的水泥匀速提升到10m高度处，则塔吊对水泥的拉力大小为 ______ 。将水泥水平匀速直线移动10m，塔吊对水泥的拉力用大小为 ______ 。
10.（4分）在做“探究杠杆的平衡条件”实验中，安装杠杆时，杠杆左低右高，为使在水平位置平衡，调节杠杆 ______ (左/右/左或右)侧的平衡螺母向 ______ 移动；如图所示，在调节好的杠杆上挂钩码，右侧的悬线跨在定滑轮上，每个钩码的质量相同，此时杠杆 ______ (能/不能)平衡。
11.（4分）如图所示，当高速公路收费站的栏杆升起时，它相当于____，它是____．?
12.（4分）如图，是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在 (填字母).当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是 点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较 力(选填“省”或“费”)．?
13.（4分）如图所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕A端转动，当在B处施加30N竖直向上的拉力F时，杠杆刚好平衡，则杠杆自重为______N。
14.（4分）如图所示，OA=50cm，OB=30cm，BC=40cm，若在C点施加最小力F为120N恰好能使杠杆在如图所示位置保持静止状态，则挂在杠杆上A点的重物的质量为 ______kg；并在图中画出该最小力的示意图。
三 、作图题（本大题共3小题，共18分）
15.（6分）如图甲所示的养生壶，壶盖可看做一个杠杆，请在图乙的示意图中画出开启壶盖时，作用在A点的最小力F的示意图。(O为支点)?
16.（6分）如图所示，物体沿粗糙斜面下滑，请作出物体所受重力和摩擦力的示意图。
17.（6分）按照题目要求作图。如图所示，请在图中画出力F的力臂L。
四 、实验题（本大题共4小题，共24分）
18.（6分）用轻质杠杆探究“杠杆的平衡条件”。?
?
(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向 ______ 调节，使杠杆在水平位置平衡。?
(2)杠杆平衡后，小明在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，松手后杠杆的 ______ 端会下沉。?
(3)接着，小明和小丽又分别设计了两种实验方案，小明的方案如图丙所示，小丽的方案如图丁所示。你认为 ______ 的实验方案更好，请说明你的理由 ______ 。?
(4)如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时会不会影响到杠杆的平衡？ ______ (填“会”或“不会”)，请说明理由 ______ 。
19.（6分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：?
?
(1)实验前，杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于 ______ (选填“平衡”或“非平衡”)状态。?
(2)弹簧测力计竖直向下拉杠杆使其在水平位置平衡如图乙所示，继续竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度(不考虑杠杆重心位置的变化)，如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数 ______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。?
(3)若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕B点 ______ (选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动一个小角度。
20.（6分）小程利用如图所示的实验装置“探究杠杆的平衡条件”，请你完成下列内容。?
?
(1)杠杆未挂钩码前，在如图1所示的位置静止时，此杠杆处于 ______ (选填“平衡”或“非平衡”)状态；为了使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)调节；?
(2)实验时，在支点两侧挂钩码，移动钩码位置，让杠杆再一次在水平位置平衡，其目的是 ______ ；?
(3)实验时所挂钩码的个数和位置如图2所示，此时将两侧所挂的钩码同时向支点O靠近一格，杠杆会 ______ ；(选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)?
(4)如图3所示，杠杆上每一格的长度为5cm，在杠杆左边挂钩码，弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力是动力，则动力臂为 ______ cm；在测力计逐渐向右倾斜到虚线位置的过程中，保持杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 ______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
21.（6分）如图，质量分布均匀的圆柱体木棒左端与支点O连接，绕O转动时，木棒所受的摩擦可忽略不计。现木棒右端受到竖直向上的拉力F而保持静止。 ?
(1)若把该木棒看作一个杠杆，则此杠杆是否处于平衡状态？ ?
答： ______ (选填“是”或“否”)，判断的依据是 ______ 。 ?
(2)若以F为杠杆的动力，木棒所受的重力为阻力，请在图中画出拉力F的力臂L1和重力G及其力臂L2，根据 ______ 可判断此杠杆为 ______ (“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
五 、简答题（本大题共1小题，共6分）
22.（6分）(1)列车上有出售食品的手推车(如图)，若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按把手B，这时手推车可视为杠杆，支点是 ______(写出字母)：当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提把手E，此时手推车可以视为 ______杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)?
(2)请以B为支点，画出后轮遇到障碍物，售货员向上提把手时用的最小力及其力臂的示意图。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：根据杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。?
由图可知，以A为支点时，动力的方向向上，有F4、F3两个力，F4的力臂(AD)大于F3的力臂，则F4大于F3；?
以C为支点时，动力的方向向下，有F1、F2两个力，F2的力臂(CD)大于F1的力臂，则F2大于F1；?
AB=BC，则以上两种情况下，阻力和阻力臂的乘积不变，以A为支点时，最长动力臂为AD，以C为支点时，最长动力臂为CD，?
显然，AD大于CD，所以动力F4最小。?
故选：D。?
杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2)，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。?
此题主要考查杠杆中最小力的问题，解决此类题目的关键是找出最长的力臂，然后根据力臂的概念确定力的方向。
2.【答案】A;
【解析】解：A、行李箱在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意；?
B、晾衣竹竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；?
C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；?
D、脚踏板在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。?
故选：A。?
结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。?
联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆，难度一般。
3.【答案】C;
【解析】解：?
A、由图可知，OA=AB，阻力的力臂为动力力臂的一半，根据杠杆的平衡条件F×OB=G×OA可知，拉力F的大小为物重的二分之一，故A错误；?
B、当悬挂点左移时，动力臂、阻力不变，阻力臂变大，则动力F将变大，故B错误；?
C、保持杠杆在水平位置平衡，将拉力F转至虚线位置时，拉力的力臂变小，因为阻力与阻力臂不变，由杠杆的平衡条件可知，拉力变大，故C正确；?
D、若物重增加2N，根据杠杆的平衡条件可知，F的变化量为2N×12=1N，故D错误。?
故选：C。?
(1)根据杠杆的平衡条件求出拉力的大小；?
(2)根据力臂的变化，利用杠杆的平衡条件分析动力的变化；?
(3)力臂是指从支点到力的作用线的距离。将拉力F沿顺时针方向转动，在转至虚线位置时，拉力的力臂变小；?
(4)根据杠杆的平衡条件分析。?
此题主要考查对杠杆平衡条件以及力臂概念的记忆，是一道基础题目，不难解决。
4.【答案】A;
【解析】解：(1)由杠杆平衡条件可得：FA×OA=G乙×OB，则A端受到甲的拉力：FA=G乙×OBOA=300N×13=100N，故C错误；?
甲受到竖直向上的支持力、拉力以及竖直向下的重力，甲静止，因此F支持力+FA=G甲，即F支持力=G甲-FA=300N-100N=200N，故B错误；?
由于力的作用是相互的，所以甲对地面的压力：F=F支持力=200N，?
故甲对地面的压强：p=FS=200N4×10-4m2=5×105Pa，故A正确；?
(2)根据图示可知，物体乙从B点向C点移动过程中，其力臂逐渐增大，由杠杆平衡条件可知，A端受到的拉力逐渐变大，则地面对甲的支持力逐渐变小，故甲对地面的压力变小，由p=FS可知，甲对地面的压强逐渐变小，故D错误。?
故选：A。?
(1)根据杠杆平衡条件求出A端受到的拉力，再对甲进行受力分析，根据平衡力求出甲受到的支持力，再根据相互作用得出甲对地面的压力，最后根据p=FS求出甲对地面的压强；?
(2)根据图示可知，物体乙从B点向C点移动过程中，其力臂逐渐增大，由杠杆平衡条件可知A端受到拉力的变化，进一步得出甲对地面压力的变化，再根据p=FS可知甲对地面压强的变化。?
本题为力学综合题，考查了杠杆平衡条件、压强定义式以及二力平衡条件的应用，关键会对甲进行正确受力分析。
5.【答案】B;
【解析】解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；?
B、筷子在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故B符合题意；?
C、定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意；?
D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。?
故选：B。?
结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。?
此题主要考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：?
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；?
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；?
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
6.【答案】A;
【解析】解：?
AB、设一个钩码重为G，杠杆一格长为L，(a)图杠杆平衡是因为：2G×2L=G×4L；?
(b)图分别加挂一个等重的物体后(为便于研究，设物体的重也为G)，?
左边力与力臂的乘积：(2G+G1)×2L,?
右边力与力臂的乘积：(G+G1)×4L,?
因为(2G+G1)×2L<(G+G1)×4L，即右边力与力臂的乘积较大，?
所以杠杆不能平衡，右端下沉；故A正确，B错误；?
CD、若想让杠杆能够平衡，可以将左端的物体向左移动，从而增大左边的力臂，使左边的力与力臂的乘积等于右边的力与力臂的乘积，故C错误；?
若想让杠杆能够平衡，可以在左端再加挂一个物体，左边的力变大，使左边的力与力臂的乘积等于右边的力与力臂的乘积，故D错误。?
故选：A。?
(a)图杠杆是平衡的，原因是两边的力和力臂的乘积相等，(b)图分别加挂一个等重的物体后，分析两边的力和力臂的乘积是否还相等，据此判断丁图的杠杆是否还平衡。?
该题考查了杠杆平衡的条件的应用，注意杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂的应用。
7.【答案】C;
【解析】解：杠杆水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可知，mMgLM=mNgLN，由于mM>mN，则：LMF2L2，杠杆左端下沉；F1L1G右；即粗端较重。?
故选：B。?
先确定左右两端力臂的大小，再根据杠杆的平衡条件可得出左右两端力的大小，由此可得出结论。?
此题主要考查了杠杆平衡条件的应用，运用杠杆平衡条件，同时注意对杠杆上的力和力臂的理解，就可得到答案。
9.【答案】;
【解析】解：?
(1)塔吊沿竖直方向将重为G的水泥匀速提升时，水泥处于平衡状态，塔吊对水泥的拉力与水泥的重力是一对平衡力，则拉力F=G；?
(2)塔吊将水泥水平匀速直线移动时，水泥处于平衡状态，塔吊对水泥的拉力与水泥的重力仍然是一对平衡力，则拉力F=G。?
故答案为：G；G。?
物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受平衡力的作用，然后根据二力平衡条件的知识判断出拉力的大小。?
在使用二力平衡条件解决有关问题时，首先判断物体是否处于静止状态或匀速直线运动状态即平衡状态，然后根据一对平衡力的大小相等，便可解决。
10.【答案】;
【解析】解：(1)(2)实验前杠杆左低右高，为使在水平位置平衡，应该左或右侧的平衡螺母向右调；?
(3)设一个钩码为G，一格的长度为L，左边F1L1=4G×3L?
右侧的悬线跨在定滑轮上，绳向左倾斜拉杠杆时，阻力臂小于4格，右边F2L2<3G×4L?
所以F1L1≠F2L2，杠杆不能平衡。?
故答案为：左或右；右；不能。?
(1)(2)实验前杠杆右侧高，左侧低，说明杠杆重心偏左，所以应向右调节平衡螺母；?
(3)由杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂判断。?
此题主要考查了探究杠杆的平衡条件注意事项和杠杆的平衡条件的应用等知识。
11.【答案】杠杆;费力杠杆;
【解析】解：收费站的栏杆相当于杠杆；支点在转动轴上，栏杆升起时，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆．?
故答案为：杠杆；费力杠杆．
12.【答案】C; B; 省;
【解析】试题分析： ?
(1)解决此题要知道杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂； ?
(2)由杠杆的平衡条件可知：当动力臂大于阻力臂时，较为省力． ?
解： ?
(1)当前轮遇障碍物A时，顾客向下按扶把，这时手推车可看成杠杆，支点是C点； ?
(2)当后轮遇到障碍物A时，顾客向上提把，这时支点是B点，显然动力臂大于阻力臂，此时手推车可看成是省力杠杆，因此比较省力． ?
故答案为：C；B；省．
13.【答案】50;
【解析】解：由题意知，杠杆受自身重力和F的作用，重力作用在杠杆的中点，方向竖直向下，设每个小格的长度为L，根据杠杆的平衡条件： ?
G?LG=F?LF ?
代入数据得： ?
G×3L=30N×5L ?
解得G=50N ?
故答案为：50。?
首先对杠杆进行受力分析，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2计算出杠杆的重力。?
该题考查了学生对杠杆平衡条件的应用，掌握杠杆的平衡条件，分析出杠杆所受的力及对应的力臂是解决此类题目的关键。
14.【答案】12;
【解析】解：由题知，O为杠杆的支点，要在C端施加一个最小的动力F。?
阻力、阻力臂一定，根据杠杆的平衡条件，要使动力最小，则动力臂应最长，在C点施加最小力，以OC为力臂是最长的力臂，动力的方向与OC垂直且向下，如图所示：?
?
在直角三角形OBC中，斜边OC=OB2+BC2=(30cm)2+(40cm)2=50cm，?
由杠杆的平衡条件可得：F×OC=G×OA，?
则挂在杠杆上A点的重物：G=120N×50cm50cmF×OCOA=120N，?
质量m=Gg=120N10N/kg=12kg。?
故答案为：12；见解答图。?
杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，阻力×阻力臂是定值时，当动力臂最大时，动力是最小的，然后根据杠杆平衡条件可求得A点的重物的质量。?
此题主要考查了学生对杠杆的平衡条件的掌握和运用，能找到最长动力臂并能计算出动力臂的大小是本题的关键。
15.【答案】;
【解析】?
杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2)，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；动力和阻力使杠杆转动的方向相反，且力与力臂垂直，据此可作出最小动力F的示意图。?
解答本题的关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。
16.【答案】解：物体沿粗糙斜面下滑，物体与斜面之间发生了相对滑动，物体受到沿斜面向上的摩擦力的作用；物体受到的重力的方向是竖直向下的，这两个力都作用在物体的重心上，如图所示：?
;
【解析】?
物体沿粗糙斜面下滑，受到平行于斜面向上的滑动摩擦力的作用，重力的方向是竖直向下的。?
作图时一定要注意滑动摩擦力的方向与物体下滑的方向相反，平行于斜面向上。
17.【答案】;
【解析】?
力臂是从支点到力的作用线的距离。由支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即为力臂。?
力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
18.【答案】;
【解析】解：(1)如图甲所示，杠杆右端偏高，应将杠杆的螺母向右端移动，使杠杆在水平位置平衡；?
(2)设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，?
根据杠杆的平衡条件：F左L左=F右L右，?
即左端：4G×2L=8GL，右端：2G×3L=6GL，8GL>6GL，左端大，故左端下沉；?
(3)由图可知，弹簧测力计在图丙中的力与杠杆垂直，力臂在杠杆上便于测量，图丁的力不与杠杆垂直，力臂不方便测量，图丙好；?
(4)杠杆在O点还受到一个向上的力，这个力与杠杆自身重力都过杠杆的支点，力臂为零，这两个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。?
故答案为：(1)右；(2)左；(3)小明；图丙中的力与杠杆垂直，力臂在杠杆上便于测量；(4)不会；作用在杠杆O点的力的力臂等于零。?
(1)调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；?
(2)设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断杠杆向那端下降；?
(3)根据钩码个数与每个钩码的重力求出测力计拉力，根据杠杆的平衡条件可知，图丙弹簧测力计方向向上，容易测量力臂，图丁方向不与杠杆垂直，不易测量力臂；?
(4)过支点的力，力臂为零。?
此题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用以及过支点的力对杠杆的影响，要注意分析力和对应的力臂。
19.【答案】;
【解析】解：(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左高右低，此时杠杆处于平衡状态；?
(2)竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度(不考虑杠杆重心位置的变化的过程中)，根据几何知识可知，l1与l2之比不变，则F1与F2之比不变，因F1不变，则F2不变，即弹簧测力计的示数保持不变；?
(3)若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，根据杠杆的平衡条件可知，在F1l1保持不变的情况下，应设法增大l2，才能达到减小弹簧测力计示数的目的。由图丙可知，顺时针转动弹簧测力计可以增大力臂，逆时针转动弹簧测力计会减小力臂，故应顺时针转动弹簧测力计。?
故答案为：(1)平衡；(2)不变；(3)顺时针。?
(1)杠杆的平衡：杠杆在力的作用下静止或缓慢匀速转动的状态，称为杠杆的平衡；?
(2)在竖直向下拉弹簧测力计时，转动过程中，力臂之比不变；?
(3)当阻力、阻力臂不变的情况下，减小动力需要增大动力臂才能使杠杆平衡。?
对于动态杠杆平衡类试题，应从杠杆的平衡条件出发，找准变化量与不变量。
20.【答案】;
【解析】解：(1)如图1所示，杠杆处于静止状态，所以此时杠杆处于平衡状态；杠杆的右端上翘，平衡螺母向上翘的右端调节，使杠杆在水平位置平衡。?
(2)实验时，在支点两侧挂钩码，移动钩码位置，让杠杆再一次在水平位置平衡，这样使力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂；?
(3)若一个钩码重G，每一个小格长L，如图2所示，将两侧所挂的钩码同时向支点O靠近一格，则左侧：?
4G×2L=8GL，?
右侧：?
3G×3L=9GL，?
因为8GL<9GL，?
所以杠杆不能平衡，右端下沉。?
(4)图3中，杠杆水平位置平衡，弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力是动力，则动力臂此时落在杠杆上，测力计悬挂点到支点的距离就等于动力臂的长度，由于每一格的长度为5cm，共5个格，所以动力臂的长度为：?
l1=5cm×5=25cm，?
在测力计逐渐向右倾斜到虚线位置的过程中，拉力的力臂变小，阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件得到拉力变大，弹簧测力计示数变大。?
故答案为：(1)平衡；右；(2)便于直接从杠杆上测量力臂；(3)右端下沉；(4)25；变大。?
(1)安装杠杆时，静止时处于平衡状态；要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动，其目的是便于测量力臂；?
(2)探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响；?
(3)杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2，根据杠杆的平衡条件即可解题；?
(4)杠杆上每一格的长度为5cm，数出动力臂有几个格即可；在测力计逐渐向右倾斜到虚线位置的过程中，拉力的力臂变小，由杠杆平衡条件回答。?
此题是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆平衡条件及应用及对力臂的概念的理解。
21.【答案】是 杠杆处于静止状态 动力臂大于阻力臂 省力;
【解析】解：(1)根据图可知，木棒右端受到竖直向上的拉力F而保持静止，因此此时的杠杆是平衡状态；?
(2)木棒所受的重力G的方向是竖直向下的，作用在杠杆的中心上；从支点分别做F和G的力的作用线的垂线，该垂线段为力臂；如图所示：?
?
由图可知，此时的动力臂大于阻力臂，为省力杠杆。?
故答案为：(1)是；杠杆处于静止状态；(2)如图；动力臂大于阻力臂；省力。?
(1)杠杆处于静止或者匀速转动状态属于杠杆平衡；?
(2)重力的方向是竖直向下的；力臂是支点到力的作用线的距离。找到支点、力的作用线，再作支点到力的作用线的垂线段；根据动力臂和阻力臂的大小判定杠杆的种类。?
此题主要考查了杠杆的平衡状态、力臂的作法、杠杆种类的判定，难度不大，要掌握。
22.【答案】C 省力;
【解析】解：(1)当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，手推车可看作杠杆，手推车绕着C点转动，C是支点；?
当后轮遇到障碍时，支点是B点，此时售货员向上提把手E，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；?
(2)由题意知，当提起后轮时，将以B为支点。所以从B到E点的距离为最长的力臂，然后做力臂的垂线，即为最小的力；如下图所示：?
?
故答案为：C；省力；见上图。?
(1)杠杆绕着转动的固定点是杠杆的支点；由杠杆的平衡条件可知：当动力臂大于阻力臂时，为省力杠杆；?
(2)力臂的画法：支点到力的作用线的距离。根据杠杆的平衡条件，力臂越长越省力，所以要找最小的力，应该首先确定最长的力臂。?
解决此类问题要结合杠杆的五要素和杠杆的平衡条件进行分析解答；在画最小力时，要先找出最长的力臂。
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