第十讲 通知修改-妙笔如何生花——初中语文应用文写作指导(学案)
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1225550012217400妙笔如何生花 应用文写作
第十讲 通知修改
通知是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,要求下级机关办理某项事务等。通知,一般由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款四部分组成。
法
方以意招文
法
方以意招文
指式招文
指式招文
导 解式招文
导 解式招文
通知的格式一般是由标题和主送机关、正文、落款组成。
标题?通知的标题一般采用公文标题的常规写法,由发文机关、主要内容、文种组成。所转发的文件内容要出现在标题中,但不一定使用书名号。
正文?
1.通知的缘由:发布指示、安排工作的通知,这部分的写法跟决定、指示很接近,主要用来表述有关背景、根据、目的、意义等。
2.通知的事项:这是通知的主体部分,所发布的指示,安排的工作,提出的方法、措施和步骤等,都在这一部分中有条理地组织表达。
3.通知的执行要求:发布指示、安排工作的通知,可以按照需要在结尾处提出贯彻执行的有关要求。
落款?包括发布机关或单位以及日期。
题
例意招文
题
例意招文
讲式招文
讲式招文
解解 解式招文
解解 解式招文
2019年11月4日,外国记者新闻中心向各国媒体驻华记者发了一个通知,通知的主要内容是定于当日下午4:30在外交部新闻发布厅(南楼蓝厅)举行记者会。届时将发布重要消息,不回答提问。欢迎各国记者参加。
请根据以上情况,按照通知的格式,拟写这个通知。
解题步骤:第一步:检查基本格式 注意日期和署名的位置。
第二步:检查内容 通知的内容一定要交代清楚时间、地点、参加人员、会议内容等。这些信息要注意从题干和所给材料中筛选。
答案 通知
各国媒体驻华记者:
兹定于11月4日下午4:30在外交部新闻发布厅(南楼蓝厅)举行记者会。届时将发布重要消息,不回答提问。欢迎各国记者参加。
外国记者新闻中心
二〇一九年十一月四日
2019.12.
接
链意招文
接
链意招文
中式招文
中式招文
考式招文
考式招文
例1.(2021年内蒙古自治区赤峰市)某班团支部为响应学校“庆祝建党一百周年,学党史,明党恩”的号召,组织了“党史知识竞赛”活动。下面是小明同学替团支部拟的活动通知。通知在格式和内容上有三处错误,请你改正。
【解析】通知的格式一般是由标题和主送机关、正文、落款组成。
标题?通知的标题一般采用公文标题的常规写法,由发文机关、主要内容、文种组成。所转发的文件内容要出现在标题中,但不一定使用书名号。
正文?
1.通知的缘由:发布指示、安排工作的通知,这部分的写法跟决定、指示很接近,主要用来表述有关背景、根据、目的、意义等。
2.通知的事项:这是通知的主体部分,所发布的指示,安排的工作,提出的方法、措施和步骤等,都在这一部分中有条理地组织表达。
3.通知的执行要求:发布指示、安排工作的通知,可以按照需要在结尾处提出贯彻执行的有关要求。
落款?包括发布机关或单位以及日期。
对应用文常识的考查主要是对文体、格式以及关键词句的考查。
解答这类题目的关键:一是熟悉文体、格式。二是有扎实的基本功和较好的语言表达能力与理解能力。本题不仅考查了应用文常识,而且还考查了运用语言的基本功。
解答此题首先要认真审读,看看格式是否正确,署名、时间等是否符合要求;其次是逐字逐句审读,看看有没有错别字、病句,语言表达是否文明得体、是否规范严密。
通过仔细审读不难发现,此通知存在以下三处错误:
①“带动”活动搭配不当,应改为“推动”;
②“进行”要改为“举行”;
③署名和日期应该分为两行。
【参考答案】
(1)把“带动”改成“推动”。
(2)把“在一楼阶梯教室进行”改成“在一楼阶梯教室举行”。
(3)把署名和日期分两行写,且署名在上,日期在下。
以
学以意招文
以
学以意招文
致式招文
致式招文
用 解式招文
用 解式招文
1.某班团支部为响应学校“庆祝建党一百周年,学党史,明党恩”的号召,组织了“党史知识竞赛”活动。下面是小明同学替团支部拟的活动通知。通知在格式和内容上有三处错误,请你改正。
通知
各位同学:
在建党一百周年来临之际,为更好地带动我们班“庆祝建党一百周年,学党史,明党恩”活动有效开展,团支部定于2021年7月1日下午3点,在一楼阶梯教室进行“党史知识竞赛”,报名参赛的同学准时参加竞赛。
×年级×班团支部2021年6月28
答:
2. 按下列提示的要求,注意通知的格式,写一则通知。
本学期11月21日 上午8:30为学生结业典礼时间,请以九台一中学校办公室的名义,在1月19日考试结束后,给全体同学发一则通知,要求当天按时参加结业典礼,同时注意安全。
答:
【答案】
1.【思路点拨】
应用文常识的考查主要是对文体、格式以及关键词句的考查。
解答这类题目的关键:一是熟悉文体、格式。二是有扎实的基本功和较好的语言表达能力与理解能力。本题不仅考查了应用文常识,而且还考查了运用语言的基本功。
解答此题首先要认真审读,看看格式是否正确,署名、时间等是否符合要求;其次是逐字逐句审读,看看有没有错别字、病句,语言表达是否文明得体、是否规范严密。
通过仔细审读不难发现,此通知存在以下三处错误:
①“带动”活动搭配不当,应改为“推动”;
②“进行”要改为“举行”;
③署名和日期应该分为两行。
【答案】
(1)把“带动”改成“推动”。
(2)把“在一楼阶梯教室进行”改成“在一楼阶梯教室举行”。
(3)把署名和日期分两行写,且署名在上,日期在下。
2. 【答案】
通知
全体同学:
后天(1月21日)上午8:30举行结业典礼,请各位同学准时参加,注意安全。
长铁一中学校办公室
1月19日
【解析】
此题考查学生拟写通知的能力,注意格式和内容上的要求。通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。①标题:写在第一行正中。②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。③正文:另起一行,空两格写正文。④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。