人教版七年级英语上册 重点单词、短语、句型默写版（无答案）
资料详情
需要0个学币
| 版本：人教新目标(Go for it)版 |
| 类型： 试卷 |
| 地区：全国 |
| 文件：36.7KB |
| 日期：2024-03-05 |
| 作者：21jy_231974192 |
| 星级：0 |
| 进入详情下载 |
内容预览
1244600010642600Starter Units 1 — 3
【重点短语】
1.早上/下午/晚上好______________2.晚安______________3.?谢谢你______________
4. 用英语_____________5. 光盘，激光唱片_______6. ?英国广播公司________________
7. (美国)全国篮球协会________8. 停车场，停车位_______9. 千克，公斤_________
10. ?小号的_____11. 中号的______12. 大号的_______13. ?不明飞行物______________
【重点句型】
1.嗨，海伦！你好吗？___________________________________________
嗨，埃里克！我很好，谢谢。__________________________________________
2.这个用英语怎么说？__________________________________________
?一个橙子。__________________________________________
那个用英语怎么说？__________________________________________
一件短上衣。__________________________________________
请拼写它。__________________________________________
3.这/那是什么？__________________________________________
?是(字母)V。__________________________________________
它是什么颜色的？__________________________________________
红色的。__________________________________________
4.这个钥匙是黄色的。__________________________________________
5.?我能说A、B、C 等字母了。__________________________________________
【重点单词】
好的____________早晨；上午____________?早上好！____________
(用于打招呼)嗨；喂____________你好；喂____________下午____________
下午好！____________晚上；傍晚____________晚上好！____________
怎样；如何____________是____________你；你们____________
你好吗？____________我____________是____________健康的；美好的____________
感谢；谢谢____________好；可以____________什么____________是____________
这；这个____________(表示使用语言、材料等)用；以____________
英语. 英格兰的；英语的____________?用英语____________地图____________
杯子____________尺；直尺____________笔；钢笔____________橙子____________
夹克衫；短上衣____________钥匙____________被子；床罩____________
它____________(用于单数可数名词前)一(人、事、物) ____________
那；那个____________ (用于客气地请求或吩咐)请____________
用字母拼；拼写____________颜色____________红色（的）____________
黄色（的）____________绿色（的）____________蓝色（的）____________
黑色（的）____________白色（的）____________紫色（的）____________
棕色（的）；褐色（的）____________指已提到或易领会到的人或事____________
现在；目前____________理解；明白____________能；会____________
说；讲____________我的____________
Unit1?
My name’s Gina.
【重点短语】
1.?我的名字2. 你的名字______________3.她的名字. ______________
4.他的名字______________5.我是……______________6.名字______________
7.姓氏______________8.布朗女士______________9.你的学生卡______________
10. 电话号码______________11.他的身份证号码______________
12. 我的朋友______________13. 很高兴见到你______________
14.中学______________15. 在中国______________
【重点句型】
1.你叫什么名字？__________________________________________
我叫艾伦。__________________________________________
2.他/她叫什名字？__________________________________________
他/她叫埃里克/玛丽。__________________________________________
3. 我朋友叫埃里克? 布朗。__________________________________________
4. 我朋友在中国。__________________________________________
5.你姓什么？__________________________________________
我姓格林。__________________________________________
6.我的名字是珍妮? 格林。__________________________________________
我是吉娜。很高兴见到你__________________________________________
7.你的电话号码是多少？__________________________________________
我的电话号码是281-9176__________________________________________
8.你是海伦吗？__________________________________________
是的，我是。__________________________________________
11.他是杰克吗？__________________________________________
是的，他是。/不，他不是。__________________________________________
【重点单词】
名字；名称____________令人愉快的；宜人的____________遇见；相逢____________
常用于原形动词之前，该动词为不定式____________也；又；太____________
你的；你们的____________(于女子的姓名前，不指明婚否)女士____________
他的____________和；又；而____________她的____________
是的；可以____________她____________他____________
不；没有；不是____________不；没有____________零____________
一____________二?____________三____________四??____________?五____________
六____________七____________八____________九____________
电话；电话机____________号码；数字____________电话；电话机____________
电话号码____________第一____________名字____________姓____________
最后的；末尾的____________朋友____________中国____________
中间的；中间____________学校____________中学；初中____________
Unit2?
This is my sister.
【重点短语】
1.叔叔/阿姨______________
2.他的阿姨和叔叔们______________
3.我的四个朋友______________
4.?他的父母______________
5.我的家______________
6.你的兄弟/姐妹______________
7.这两个女孩______________
8.在 第一张图片里______________
9.过得愉快______________
10.我家的全家福______________
11.我家的一张照片______________
12.?我的狗的名字______________
13.?在我家里______________
14.?两张照片______________
【重点句型】
1.这是我的朋友简。__________________________________________
2.这些是我的兄弟们。__________________________________________
3.那些是我的兄弟们。__________________________________________
4.那是我的全家。__________________________________________
5.?那/这些是你的父母吗？__________________________________________
是的，他们是。__________________________________________
6.他是谁？__________________________________________
他是我的兄弟，保罗。__________________________________________
7.他们是谁？__________________________________________
他们是我的祖父母。__________________________________________
8.这是我家两张漂亮的照片。__________________________________________
9.我爷爷和奶奶在第一张照片里。__________________________________________
10.我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。____________________________________
【重点单词】
姐；妹____________母亲；妈妈____________父亲；爸爸____________
父（母）亲____________兄；弟____________（外）祖母；奶奶____________
(外)祖父；爷爷；?____________祖父（母）；____________家；家庭____________
那些____________谁；什么人____________哦；啊____________这些____________
他（她、它）们____________嗯；好吧____________经受；经历____________
(表示祝愿)过得愉快！____________ (=goodbye)再见____________妈妈____________
儿子____________堂兄（弟、姐、妹）；表兄____________
（外）祖父；爷爷；外公____________姑母；姨母；伯母；婶母；舅母____________
（外）祖母；奶奶；外婆；____________爸爸____________
舅父；叔父；伯父；姑父；舅父____________女儿____________
(用以介绍人或物)这就是；在这里____________照片____________
属于(人或物)；关于(人或物) ____________照片；图画____________
下一个（的）；接下来（的）____________女孩____________狗____________
Unit3?
Is this your pencil?
【重点短语】
1.你的书包______________2.他的绿色的钢笔______________
3.安娜的书______________4.她的字典______________5.向老师要……______________
6.?因........而谢谢你______________7.电脑游戏______________
8. ?在7 E?教室里______________9.在学校图书馆______________
10.给我打电话______________11.?拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我______________
12.用……给我发电子邮件______________13.我的学生卡______________
14.一串钥匙______________15.一些钥匙______________
【重点句型】
1.这是什么？__________________________________________
一块手表。__________________________________________
?你如何拼写它？__________________________________________
2.这是/那是你的铅笔吗？__________________________________________
是的。它是我的。/不。它是他的。__________________________________________
3.打扰一下，请问这是你的铅笔吗？__________________________________________
是的，谢谢你。__________________________________________
4.这些是你的书吗？__________________________________________
是的。它们是我的。__________________________________________
5.那些是你的钥匙吗？__________________________________________
不。它们是鲍勃的。__________________________________________
6.谢谢你的帮助。__________________________________________
7.这支蓝色钢笔是他的。__________________________________________
那这本字典呢？__________________________________________
8.我丢了我的学生卡。我必须找到它。________________________________________
【重点单词】
铅笔____________书____________橡皮____________箱；盒____________
铅笔盒；文具盒____________书包____________词典；字典____________
他的____________我的____________她的____________原谅；宽恕____________
(I的宾格)我____________劳驾；请原谅____________感谢；谢谢____________
老师；教师____________关于____________你的；你们的____________
(询问消息或提出建议..怎么样？____________为了；给；对____________
为......而感谢____________帮助；援助____________受欢迎的____________
别客气。____________棒球____________表；手表____________
计算机；电脑____________游戏；运动；比赛____________卡片____________
学生卡；身份证____________笔记本____________戒指____________
袋；包____________在......里____________图书馆____________
请求；要求；询问____________请求；恳求(给予) ____________
(过去分词 found)找到；发现____________一些；某些____________
教室____________(=email)电子邮件____________ (给......)打电话____________
按照；根据；在(某处、某时间时刻) ____________必须____________
(动词lose的过去式)遗失；丢失____________一套；一副；一组____________
?一套；一副；一组____________
Unit4?
Where’s my schoolbag?
【重点短语】
1.?我的铅笔盒______________2.在沙发上______________
3.在你的书包里______________4.在你的床底下______________
5.?在你祖父母的房间里______________6.一台录音机______________
7.一个飞机模型______________8.英语书______________9.在书柜里______________
10.?在收音机下面______________11.?在讲台上______________
12.在你头上______________
【重点句型】
1.书包在哪里? __________________________________________
?在餐桌下。__________________________________________
2.我的书在哪里？__________________________________________
在沙发上。__________________________________________
3.你的尺子在哪里？__________________________________________
4.我的包在哪里？__________________________________________
在你的书桌上吗？__________________________________________
5.它不在椅子下面。__________________________________________
6.我想它在你祖父母的房间里。__________________________________________
7.我(东西放得)整齐,但吉娜不整齐。__________________________________________
8.我有一台钟。__________________________________________
9.吉娜的书到处乱放。__________________________________________
【重点单词】
在哪里；到哪里____________桌子____________床____________
书架；书柜____________沙发____________椅子____________
在.......上____________在.......下____________来；来到____________
快点儿____________书桌____________认为；想；思考____________
房间____________他（她、它）们的____________帽子____________
头____________是的；对____________知道；了解____________
收音机；无线电广播____________时钟____________播放机____________
磁带；录音带；录像带____________录音机____________模型____________
飞机____________飞机模型____________整洁的；井井有条的____________
但是____________我们的____________处处；到处；各地____________
总是____________
Unit5
Do you have a soccer ball?
【重点短语】
1.?有一个排球______________2.打排球/网球______________
3.有一个乒乓球______________4.打乒乓球______________
5.和我们的朋友一起______________6.?有一个足球______________
7.踢足球______________8.在校，在上学______________
9.做运动______________10.玩电脑游戏______________11.看电视______________
12.在同一所学校______________13. ?下课后______________14.去上学______________
【重点句型】
1.你有一个乒乓球拍吗？__________________________________________
不，我没有。__________________________________________
2.他们有一台电脑吗？__________________________________________
是的，他们有。/不，他们没有。__________________________________________
3 .他有一个网球吗？__________________________________________
是的，他有。/不，他没有。__________________________________________
4.他有两个乒乓球拍。__________________________________________
5.他们有一台电脑。__________________________________________
6.我没有足球，但是我兄弟有。__________________________________________
7.她没有排球。__________________________________________
8.让我们(一起)去打篮球吧！__________________________________________
9.那听起来不错哦。__________________________________________
10.让我们(一起)玩电脑游戏吧！__________________________________________
那听起来很有趣。__________________________________________
11.我们去同一所学校上学，我们热爱足球。____________________________________
12.我们在学校里和朋友踢足球。这很放松。____________________________________
13.我没有足球，但艾伦有。__________________________________________
14. 我喜欢打兵兵球。这对我来说很容易。_____________________________________
15.让我去拿吧。__________________________________________
【重点单词】
用于否定句疑问句；做；干____________有____________网球____________
球____________乒乓球____________球棒；球拍____________
（英式)足球____________排球____________篮球____________
嘿；喂____________允许；让____________(we的宾格)我们____________
让我们（一起）____________去；走____________我们____________
迟到____________(have的第三人称单数形式)有____________
去取（或带来）；得到____________美妙的；伟大的____________
参加（比赛或运动）；玩耍____________听起来好像____________
有趣的___________没趣的；令人厌倦的___________
有趣的；使人快乐的n.乐趣；快乐___________困难的___________
轻松的；令人放松的___________注视；观看___________
(=television) 电视；电视机___________看电视___________相同的___________
爱；喜爱___________和......在一起；带有；使用___________体育运动___________
(they的宾格)他(她、它)们___________只；仅___________喜欢；喜爱___________
容易的；不费力的___________在......以后___________班级；课____________
同班同学____________
Unit6
Do you like bananas?
【重点短语】
1.约翰的生日宴会______________2. 蔬菜沙拉______________
3.两个西红柿______________4.吃得营养______________5. 考虑______________
6.吃早/午/晚饭______________7.体育明星______________8.排球明星______________
9.问某人某事______________10.喜欢汉堡包/冰淇淋______________
11.喜欢吃鸡蛋______________12.她的饮食习惯______________
13.（不）健康______________14.最后一个问题______________
15.健康食物______________16. 早/午/晚饭后______________
【重点句型】
1.你喜欢沙拉吗？__________________________________________
?是的，我喜欢。/不，我不喜欢。__________________________________________
2.她喜欢西红柿吗？__________________________________________
不，她不喜欢。她不喜欢它们。__________________________________________
3.?你喜欢什么水果？__________________________________________
我喜欢苹果和草莓。__________________________________________
4.我不喜欢胡萝卜。__________________________________________
5.他喜欢沙拉。__________________________________________
6.她不喜欢汉堡包和鸡肉。__________________________________________
7. (吃)一些水果如何？__________________________________________
好啊。__________________________________________
8.你早/午/晚饭喜欢吃什么？__________________________________________
我喜欢水果。我想这是健康的(食物）. _________________________________________
9.我不想变胖。__________________________________________
10.让我们吃苹果、喝牛奶吧。__________________________________________
【重点单词】
香蕉____________汉堡包____________西红柿____________
冰激凌____________沙拉____________草莓____________
梨____________牛奶____________面包____________
生日____________(中午或晚上吃的)正_餐____________
周；星期___________思考；思索___________食物___________
当然；肯定；一定___________ (提出建议)......怎么样？___________
(=hamburger)汉堡包___________蔬菜___________水果___________
正确的；适当的___________苹果___________那么___________
蛋；鸡蛋___________胡萝卜___________大米；米饭___________
鸡肉___________(引出评论或问题)那么___________
早餐；早饭___________午餐___________明星；星星___________
吃___________好；令人满意地___________习惯___________
健康的___________真正地___________问题___________
需要；想要___________变成___________肥的；肥胖的___________
Unit7?
How much are these socks?
【重点短语】
1. 这些短裤______________2.什么颜色______________
3. 一件黄色的毛衣4. 20条白色的裙子______________
5.一条棕色长裤______________6. 13双运动鞋______________
7. 那些长的黑裤子______________8. 7美元______________
9. 一件短的红T恤______________10.一顶小的黑帽子______________
11.在我们(店)大减价期间______________12.以非常优惠的价钱______________
13.红颜色的裙子______________14. 对于男孩/女孩______________
15.来酷先生的服装店______________16.三双2 美元______________
17.买某物给某人______________18.把……卖给某人______________
【重点句型】
1.这件T 恤衫多少钱？__________________________________________
7 美元。__________________________________________
2. 那些黑色的长裤子多少钱？__________________________________________
9美元。__________________________________________
3.你要买什么？ /要我帮忙吗? __________________________________________
是的。我想买件适合上学穿的毛衣。__________________________________________
4.在我们大减价期间来买衣服吧！__________________________________________
5.我们的短裤只售10美元。__________________________________________
6.给你__________________________________________
7.它看起来很漂亮。__________________________________________
8.我决定买它/它们了。__________________________________________
9.一双2 美元，两双3 美元。__________________________________________
10.祙子三双只售2美元。__________________________________________
【重点单词】
许多；大量；多少___________(购物时)......多少钱？___________短袜___________
T恤衫___________短裤___________毛衣___________裤子___________
鞋___________裙子___________元(美国、等国的货币符号为$)___________
大的；大号的___________小的；小号的___________短的；矮的___________
长的___________女子___________我能帮您吗？___________需要___________
看；看上去___________一双；一对___________买下；拿；取___________
给你___________ 十___________十一___________十二___________
十三__________十五___________十八___________二十___________
三十___________先生___________衣服；服装___________商店___________
购买；买___________特价销售；出售___________出售；销售；卖___________
所有的；全部的___________很；非常___________价格___________男孩___________
Unit8?
When is your birthday?
【重点短语】
1.我爸爸的生日______________2. (祝你)生日快乐______________
3.在八月______________4.举办一个生日派对______________
5.?举行一次书籍拍卖______________6.举办一次艺术节______________
7.举办一个英语派对______________8.举办一场篮球赛______________
9.学校开放日______________10.教师节______________11.母亲节______________
12.妇女节______________13.体育节______________14.?两场球赛______________
15.这学期______________16.?在下午______________17.在12日那天______________
18.下个月______________19.?在学校图书馆______________
20.?玩得开心______________
【重点句型】
1.你/他/她的生日是何时？__________________________________________
我/他/她的生日是11月11日。__________________________________________
2.艾丽斯的生日是何时？__________________________________________
她的生日是9月5日。__________________________________________
3.你多大了？__________________________________________
我12岁了。__________________________________________
4.生日快乐！_______________________谢谢。__________________________
5.学校郊游是何时？__________________________________________
10月19日。__________________________________________
6.你想来参加我的生日聚会吗？__________________________________________
7.这确实是一个忙碌的学期！__________________________________________
8.学校开放日是10月22日。__________________________________________
9.在11月30日我们有次英语晚会。__________________________________________
【重点单词】
(疑问副词)什么时候___________月；月份___________一月___________
二月___________三月___________四月___________五月___________
六月___________七月___________八月___________九月___________
十月___________十一月___________十二月___________愉快的；高兴的___________
生日快乐！___________年老的；旧的___________多大年纪？...几岁了？___________
聚会；晚会___________再见！___________第一___________第二___________
第三___________第五___________第八___________第九___________
第十二___________第二十___________测验；检查___________
旅游；旅行___________艺术；美术___________
(音乐、戏剧等的)节；节日___________亲爱的___________学生___________
东西；事情___________学期___________忙碌的；无暇的___________
时间___________ (表示祝愿) 过得愉快！___________ (在)那里___________
Unit9?
My favorite subject is science.
【重点短语】
1.我最喜欢的科目______________2.上体育课______________
3.?和我们一起玩游戏______________4.我的科学老师______________
5. 你最喜欢的一天______________6.?第二天______________
7.戴维最喜欢的科目______________8.在周五(上午/下午/晚上）______________
9.在8 点钟______________10.从1 2 :0 0 到(下午)1 :0 0______________
11.?自那以后/下课后______________12.非常有趣______________
13.难但有趣______________14.适合某人______________
【重点句型】
1.你最喜欢的科目是什么？__________________________________________
我最喜欢的科目是数学。__________________________________________
2.她/他最喜欢的科目是什么？__________________________________________
3. 你为什么喜欢科学？__________________________________________
因为它很有趣。__________________________________________
4.他为什么喜欢体育？__________________________________________
因为它很有趣。__________________________________________
5.你的体育老师是谁？__________________________________________
胡老师。__________________________________________
6.你今天过得如何？__________________________________________
很好。__________________________________________
7.你的地理课是什么时候？__________________________________________
8.我喜欢周一，因为我可以上体育和历史课。___________________________________
9.我认为历史很有趣。__________________________________________
10.老师说这很有用，但我认为这很难。________________________________________
11.在周五，我非常忙。__________________________________________
12.然后我上两个小时的美术课。__________________________________________
13.中饭时间是12:00到(下午)1:00。__________________________________________
14.我的课1 :5 0结束。__________________________________________
15.让我们周六见。你方便吗？__________________________________________
【重点单词】
特别喜爱的(人或事物) ___________学科；科目___________科学___________
体育___________音乐；乐曲___________数学___________
语文；汉语中国的___________地理(学) ___________历史___________
为什么___________因为___________星期一___________星期五___________
星期六___________无疑；肯定___________空闲的___________
妙极的；酷的___________星期二___________星期三___________星期四___________
星期日___________上午___________下午；午后___________
有用的；有益的___________(表示开始的时间)从......开始___________
从......到...... ___________(女子的姓氏或姓名前)太太；夫人___________
完成；做好___________课；一节课___________小时___________
粤公网安备 44030702000055号
