第一课《古诗三首》分层作业（含答案）
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第一课《古诗三首》的分层同步练习题?
基础训练??
一、看拼音，写汉字。?
1.?昼（??）出?yún（??）田，夜?jì（??）麻。
2.?村?zhung（??）儿?nǚ（??）各当家。
3.?tóng（??）孙未解供?gēng（??）织。
4.?也?bàng（??）桑?yīn（??）学种瓜。?
二、形近字组词。?
昼（? ?）??耘（? ?）???桑（? ?）???晓（?? ）
尽（? ?）??云（? ?）???嗓（ ??）???浇（? ?）
三、默写《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成练习。?
1.?这首诗的作者是? 代诗人? 。
2.?诗中描写的儿童活动有? 、? 。
3.?下列对本诗理解不正确的一项是（??）
A.?这首诗描写了农村夏日生活中的一个场景。
B.?表现了儿童的天真可爱。
C.?表达了诗人对农村生活的热爱。?
四、解释下列词语的意思。?
1.?绩麻：
2.?未解：
3.?供：
4.?傍： ?
五、写出下列加点字词的意思。?
1.?稚子金盆脱晓冰（ ??）
2.?彩丝穿取当银钲（ ??）
3.?敲成玉磬穿林响（? ?）
4.?忽作玻璃碎地声（? ?）?
六、按要求写句子。?
1.?童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译为白话文）
2.?稚子弄冰。（扩写句子）
?
七、根据课文内容填空。?
1.?《四时田园杂兴（其三十一）》一诗中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“? ， ?”。
2.?《稚子弄冰》一诗中，孩子玩冰的场景是“? ，
? ”。?
八、下列诗句不是描写儿童生活的是（??）
A.?牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
B.?儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
C.?遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。?
能力提升?
一、阅读下面的古诗，完成练习。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。?
1.?这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？
2.?“牧童归去横牛背”中的“横”字有什么表达效果？
3.?这首诗表达了诗人怎样的情感？
?
二、读《稚子弄冰》，回答问题。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。?
1.?诗中表示时间的词语是 ，表示颜色的词语有? 。
2.?“敲成玉磬穿林响”运用了什么修辞手法？有什么作用？
3.?诗歌通过对稚子?的描写，表达了诗人什么样的思想感情？
?
拓展延伸?
一、古诗赏析。
桑茶坑道中
[宋]杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。?
1.?诗中描写的是什么季节的景色？从哪里可以看出来？
2.?这首诗表达了诗人怎样的心情？
?
二、默写一首你喜欢的描写儿童生活的古诗。
?
答案?
基础训练?
一、1.?昼?耘?绩?2.?村?庄?女?3.?童?耕?4.?傍?阴?
二、1.?昼夜??2.?耕耘??3.?桑树??4.?晓得?
三、1.?宋?范成大?2.?耘田?绩麻?3.?C?
四、1.?把麻搓成线。?2.?不懂。?3.?从事。?4.?靠近。?
五、1.?指儿童用稚细的小手将夜晚冻结在盆中的冰块脱下。?2.?当作。?3.?一种打击乐器。?4.?破碎?
六、1.?儿童不懂得耕田织布，也在桑树荫下学着种瓜。?2.?一个天真可爱的小孩子在清晨把玩着冰块。?
七、1.?童孙未解供耕织?也傍桑阴学种瓜?2.?稚子清晨弄冰?
八、C?
能力提升?
一、1.?水草丰茂的池塘，夕阳西下，山像是衔着落日似的倒映在波光粼粼的水面上。
2.?“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱。
3.?表达了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情，以及对牧童生活的向往。?
二、1.?晓?金?2.?比喻，将冰块比作玉磬，形象地写出了冰块的形状和声音的清脆。
3.?脱冰、穿丝、敲冰?对儿童的喜爱之情。?
拓展延伸?
一、1.?夏季，从“晴明风日雨干时”“草满花堤水满溪”可以看出。
2.?表达了诗人对大自然的热爱和闲适愉快的心情。?
二、示例：《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
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