苏教版小学数学四年级上册第1讲《期末易错——升和毫升》高频考点+典例精析+易错精练(含答案)

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ID:3-18470316
版本:苏教版
类型: 试卷
地区:全国
文件:387.0KB
日期:2023-12-26
作者:21jy_2586404210
星级:2

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第1讲 升和毫升 一、容量单位的产生 1. 单位:升或毫升。 2. 计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升 (L) 作单位。 3. 计量比较少的液体,通常用毫升(ml、mL)作单位。 4. 1升水正好能装满棱长为1分米 (dm) 的正方体容器。 5. 1毫升大约只有十几滴水。 【例1】(2021秋?平城区期末)请在容量大于1升的容器下面的括号里画“?”。 【分析】根据生活实际情况,选出容量大于1升的容器即可。 【解答】解: 【点评】此类题目要联系实际,不能和实际相违背。 【例2】(2021春?迁安市期末)下面分别是什么测量单位?你理解它们的意义吗,它们有什么不同? 【分析】常用的长度单位有厘米、分米、米,分别用1厘米、1分米、1米的线段表示;常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米,面积单位分别用边长1厘米、边长1分米、边长1米的正方形表示;常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,分别用棱长1厘米、棱长1分米、棱长1米的正方体表示。长度单位是用来测量物体长度的单位;面积单位是用来测量面积大小的单位;体积单位是用来测量物体所占空间大小的单位。据此解答即可。 【解答】解:1厘米的线段是长度单位、边长是1厘米的正方形是面积单位、棱长1 厘米的正方体是体积单位,它们的意义不同,长度单位是用来测量物体长度的单位;面积单位是用来测量面积大小的单位;体积单位是用来测量物体所占空间大小的单位。 【点评】此题考查的目的是理解掌握常用的长度、面积、体积单位的意义及应用。 【例3】(2021春?禹会区期中)把皮球都放到盒子里,正好放满哪两个盒子?(在正确答案的□内打“√”。) 【分析】一共有14个球,图一有10个格子,图二有8个格子,图三有6个格子,三个选项只有图二和图三的格子数合起来是14,图二和图三合适。 【解答】解:8+6=14 故选: 【点评】数一数球有多少个,再根据球的数量选择合适的盒子。 【例4】(2015春?增城市校级期中)在括号里填上适当的体积单位或容积单位. 【分析】根据容积单位、体积单位的意义,常用的容积单位有:升和毫升;常用的体积单位有:立方米、立方分米、立方厘米;然后根据实际生活情况进行解答即可. 【解答】解 【点评】此题考查的目的是理解掌握容积单位、体积单位的意义及应用. 二、升和毫升之间的进率 1. 1升(L) =1000毫升 (mL) 2. 生活中的升和毫升的运用: 生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升;一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升;一个金鱼缸大约有水30升;一瓶饮料大约是400毫升;一锅水有5升;一汤勺水有10毫升。 3. 一人健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 【例5】小红要把2升水装在两个水槽里,选择哪两个水槽比较合适? 【分析】首先把2升化成毫升数,用2乘进率1000,得到2000毫升,800毫升+1200毫升=2000毫升,直接选择即可. 【解答】解:2升=2000毫升 800毫升+1200毫升=2000毫升 所以选择中间的两个水槽比较合适. 【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间的进率. 【例6】下面量杯里的水各是多少毫升?在括号里填一填,再回答问题. ①哪几个量杯里的水合起来正好是1L?(列算式表示) ②哪两个量杯里的水合起来可以正好装满一个量杯?(列算式计算) ③四个量杯中的水合起来比2L少多少毫升?(列算式计算) 【分析】一号杯里的水是150毫升,二号杯里的水是400毫升,三号杯里的水是250毫升,四号杯里的水是350毫升, ①1升=1000毫升,400+250+350=1000毫升,所以二、三、四号杯里的水合起来是1升. ②一共量杯的容量是500毫升,150+350=500毫升,所以一号和四号杯里的水正好装满一共量杯. ③首先用加法求出4个杯里的水一共有多少毫升,然后与2升进行比较即可. 【解答】解:①1升=1000毫升, 400+250+350=1000毫升, 答:二、三、四号杯里的水合起来是1升. ②一共量杯的容量是500毫升, 150+350=500毫升, 答:一号和四号杯里的水正好装满一共量杯. ③2升=2000毫升, 150+400+250+350=1150毫升, 2000﹣1150=850毫升, 答:四个量杯中的水合起来比2升少850毫升. 故答案为: 【点评】此题考查的目的是理解掌握容积单位相邻单位之间的进率(1升=1000毫升),以及容积单位之间换算方法的应用. 【例7】计量容积,常用的单位有什么?它们之间有什么关系? 【分析】根据容积单位有升和毫升,1升=1000毫升,据此解答即可。 【解答】解:常用的单位有:升、毫升,1升=1000毫升。 【点评】熟练掌握容积单位的换算,是解答此题的关键。 【例8】细心读题,谨慎填写。 (1)常见的体积单位有    、   和    ,也可以用字母分别写成    、   和    。 (2)棱长为1cm的正方体,体积是1    ,生活中这样的物品有    。棱长为1dm的正方体,体积是1    ,生活中这样的物品有    。用米尺搭出棱长为1m的正方体空间,体积是1    。 【分析】(1)常见的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米; (2)根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,当棱长是1厘米,则体积是1立方厘米;当棱长是1分米则体积是1立方分米;当棱长是1米则体积是1立方米;据此即可解答问题。 【解答】解:(1)常见的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,也可以用字母分别写成m2、dm2和cm2。 (2)棱长为1cm的正方体,体积是1立方厘米,生活中这样的物品有骰子。棱长为1dm的正方体,体积是1立方分米,生活中这样的物品有粉笔盒。用米尺搭出棱长为1m的正方体空间,体积是1立方米。(答案不唯一。) 故答案为:立方米,立方分米,立方厘米,m2,dm2,cm2;立方厘米,骰子,立方分米,粉笔盒,立方米。 【点评】此题主要考查正方体的体积计算公式,熟记公式即可解答。 一.选择题(共8小题) 1.(2021秋?荣成市期末)下面哪一种说法是在讨论容积(  ) A.这个杯盖盖不住 B.这个水杯较大 C.这个水杯大约能装500毫升水 D.杯垫太小 2.(2022秋?沛县期中)把甲杯装满果汁后倒入乙杯,未倒满,甲杯容量(  )乙杯容量。 A.大于 B.小于 C.等于 3.(2022秋?铜山区月考)容器的容积,根据生活常识,最可能接近1立方分米的是(  ) A.1个粉笔盒 B.1个冰箱 C.1本数学书 D.1个集装箱 4.(2022春?郓城县期末)一个瓶子最多可以装350mL的饮料,这个瓶子的(  )是350mL。 A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积 5.(2022春?恩平市期末)把你的拳头伸进盛满水的盆中,溢出来的水的体积大约是(  ) A.小于1毫升或大于1升 B.大于1毫升,小于1升 C.大于1升,小于2升 D.大于2升,小于3升 6.(2022秋?古田县期中)要盛120毫升的水,用(  )比较合适。 A.平时喝汤的勺子 B.平时喝水的杯子 C.脸盆 D.储存水用的水桶 7.(2021秋?平城区期末)爸爸将新买的一瓶饮料(净含量为625毫升),浸没在一个装满冰水的盆中冰镇,盆里溢出的水(  ) A.正好是625毫升 B.比625毫升多 C.比625毫升少 8.(2022春?滕州市期末)下面体积大约是40立方分米的物体是(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共8小题) 9.(2022春?永年区期末)物体所占空间的大小叫做物体的   ,箱子、仓库等所能容纳物体的体积通常叫做它的   . 10.(2022春?平邑县校级期中)物体所占   的大小叫做物体的体积.常用的体积单位有   、   、   . 11.(2022春?长安区期末)物体所占空间的大小叫做物体的    ;小瓶健康抑菌洗手液约260    。 12.(2021秋?赫章县期末)在横线上填“升”或“毫升”。 ①一个金鱼缸大约有水80     ②一瓶酱油大约有400     ③一锅水大约有5     ④一汤匙水大约有10     13.(2020秋?清江浦区期末)6000毫升=   升 10L=   mL 14.(2022春?甘井子区期末)做一个油箱,至少要用多少铁皮,是求油箱的    ;油箱能装多少汽油,是求油箱的    ;油箱所占空间的大小,是求这个油箱的    。 15.(2022春?泽普县期中)在横线上填上合适的体积或容积单位。 200     19     货车车厢的容积是45     16.(2021秋?建邺区校级期末)人体每天需要补充2000    左右的水份。丽丽随身带的保温杯容量是500毫升,她每天至少需要喝    杯才能满足身体需求。 三.判断题(共5小题) 17.(2022秋?汝州市校级期中)1升水可以正好装满一个1立方分米的容器。     18.(2022秋?汝州市校级期中)一个铁桶可装水100升,这个桶的体积是100立方分米。     19.(2022春?平果市期末)一种牛奶盒的标志上印有“250mL”的字样,表示它的体积是250mL。     20.(2022?杭州模拟)体积一样大的两个容器它们的容积可能不一样大。     21.(2022秋?邢台期中)用量筒和量杯可以准确测量液体的多少。     四.操作题(共1小题) 22.(2020秋?武侯区期末)同样大小的杯子,现在水面一样高,哪个杯子里的水多些?在□里画“√”。 五.应用题(共3小题) 23.如图,700ml的为A杯,500ml的为B杯,300ml的为C杯.请用这三个杯子量出100ml的水.(简要写出过程) 24.明明今年7岁,他有一个容量为250毫升的水杯。如果他每天用这个水杯喝4杯水,那么可以满足他每天对水的需求量吗? 小资料 据了解,儿童每天对水的需求量因年龄有所不同。 2~3岁:600毫升左右 4~5岁:700毫升左右 6~7岁:800毫升左右 8~10岁:1000毫升左右 25.用甲、乙两个玻璃杯给同一个玻璃缸倒水,用甲杯6次可以倒满,用乙杯8次可以倒满.哪个杯子的容积大?为什么? 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.【分析】容积是指容器所能容纳物体的体积,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积或容量。 【解答】解:这个杯盖盖不住,这个杯盖盖不住,杯垫太小是指面积大小;这个水杯大约能装500毫升水是指杯子的容积大小。 故选:C。 【点评】本题考查了容积的认识及应用。 2.【分析】根据容积的含义:容器能容纳物体的体积,指的是容积;由此可知:把甲杯装满果汁后倒入乙杯,未倒满,甲杯容量小于乙杯容量。 【解答】解:把甲杯装满果汁后倒入乙杯,未倒满,甲杯容量小于乙杯容量。 故选:B。 【点评】灵活掌握容积的含义,是解答此题的关键。 3.【分析】根据对容积单位和体积单位的理解,可知:容器的容积,根据生活常识,最可能接近1立方分米的是1个粉笔盒的容积。 【解答】解:容器的容积,根据生活常识,最可能接近1立方分米的是1个粉笔盒。 故选:A。 【点评】此题考查了体积和容积单位,注意基础知识的理解。 4.【分析】体积和容积是两个不同的概念,意义不同:容积是指容器所能容纳物体的体积,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积或容量;物体所占的空间的大小叫做体积。 【解答】解:一个瓶子可以装350mL的饮料,这个瓶子的容积是350mL。 故选:C。 【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。 5.【分析】根据生活实际情况,一个拳头的体积大于1毫升,小于1升,据此解答即可。 【解答】解:把你的拳头伸进盛满水的盆中,溢出来的水的体积大约是大于1毫升,小于1升。 故选:B。 【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。 6.【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知要盛200毫升的水,用平时喝水的杯子比较合适,据此解答即可。 【解答】解:要盛120毫升的水,用平时喝水的杯子比较合适。 故选:B。 【点评】本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位即可。 7.【分析】一瓶饮料(净含量为625毫升),那么饮料和瓶子的体积一定大于625毫升,据此解答即可。 【解答】解:爸爸将新买的一瓶饮料(净含量为625毫升),浸没在一个装满冰水的盆中冰镇,盆里溢出的水比625毫升多。 故选:B。 【点评】注意:瓶子也有体积。 8.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。 【解答】解:结合选项,分析可知体积大约是40立方分米。 故选:A。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。 二.填空题(共8小题) 9.【分析】依据物体的体积和容积的定义即可作答. 【解答】解:物体的体积就是物体所占空间的大小, 物体的容积就是物体所能容纳物体的体积; 故答案为:体积、容积. 【点评】此题主要考查物体的体积和容积的定义. 10.【分析】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积;常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米等. 【解答】解:物体所占空间的大小叫做物体的体积; 常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米等; 故答案为:空间,立方厘米,立方分米,立方米. 【点评】本题考查要体积的意义、常用的体积单位.属于基础题. 11.【分析】根据物体所占空间的大小叫做物体的体积,计量小瓶健康抑菌洗手液的体积,用毫升作单位,据此解答即可。 【解答】解:物体所占空间的大小叫做物体的体积;小瓶健康抑菌洗手液约260毫升。 故答案为:体积;毫升。 【点评】熟练掌握体积的定义,是解答此题的关键。 12.【分析】容积单位有:升、毫升,其中升是较大的容积单位;毫升是较小的容积单位;根据生活实际可知:金鱼缸和锅要选用较大的容积单位比较合适,据此即可解答。 【解答】解: ①一个金鱼缸大约有水80升 ②一瓶酱油大约有400毫升 ③一锅水大约有5升 ④一汤匙水大约有10毫升 故答案为:升,毫升,升,毫升。 【点评】正确区分大小容积单位的意义及选择,关键是根据生活实际选择。 13.【分析】1升=1000毫升,由高级单位向低级单位转换要乘进率,反之要除以进率,据此解答。 【解答】解:6000毫升=6升 10L=10000mL 故答案为:6,10000。 【点评】本题考查了升与毫升单位之间的换算。 14.【分析】做一个油箱,至少要用多少铁皮,是求油箱的表面积;油箱能装多少汽油,是求油箱的容积;油箱所占空间的大小,是求这个油箱的体积,据此解答即可。 【解答】解:做一个油箱,至少要用多少铁皮,是求油箱的表面积;油箱能装多少汽油,是求油箱的容积;油箱所占空间的大小,是求这个油箱的体积。 故答案为:表面积;容积;体积。 【点评】根据表面积、容积、体积的定义,解答此题即可。 15.【分析】根据对1立方厘米(毫升)、1立方分米(升)、1立方米实际有多大的认识,结合生活实际及数值的大小,计量一盒牛奶的体积用“毫升”作计量单位;计量一桶饮用水的体积用“升”作计量单位;计量货车车箱的容积用“立方米”作计量单位。 【解答】解: 200毫升 19升 货车车厢的容积是45立方米 故答案为:毫升,升,立方米。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 16.【分析】计量人体每天需要补充水量,用毫升作单位;然后再算出2000里面有几个500即可。 【解答】解:2000÷500=4(杯) 答:人体每天需要补充2000毫升左右的水份。丽丽随身带的保温杯容量是500毫升,她每天至少需要喝4杯才能满足身体需求。 故答案为:毫升;4。 【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。 三.判断题(共5小题) 17.【分析】根据体积单位与容积之间的关系,1升=1立方分米,据此判断。 【解答】解:因为1升=1立方分米,所以1升水可以正好装满一个1立方分米的容器。 因此题干中的结论是正确的。 故答案为:√。 【点评】此题考查的目的是理解掌握体积单位与容积单位之间的关系及应用。 18.【分析】正确区分体积和容积:物体所占空间的大小为体积;容器能容纳物体的体积,指的是容积;由此理解得出结论。 【解答】解:一个铁桶可以装水100升,这个桶的容积就是100升,所以本题说法错误。 故答案为:×。 【点评】正确区分体积和容积的意义,是解决此题的关键. 19.【分析】根据容积是容器所容纳液体体积的多少,叫容器的容积,解答此题即可。 【解答】解:一种牛奶盒的标志上印有“250mL”的字样,表示它的容积是250mL。 所以题干说法是错误的。 故答案为:×。 【点评】熟练掌握容积的定义,是解答此题的关键。 20.【分析】体积是物体占空间的大小,容积是指物体容量的大小,根据体积和容积的定义进行解答即可。 【解答】解:根据体积和容积的定义可知,体积一样大的两个容器它们的容积可能不一样大,也就是说体积相同容量不一定相同,所以题干说法是正确的。 故答案为:√。 【点评】解答本题的关键是明确体积与容积并没有直接关系,二者不要弄混。 21.【分析】量筒和量杯是测量液体体积的容器,据此解答。 【解答】解:用量筒和量杯可以准确测量液体的多少。原题说法正确。 故答案为:√。 【点评】本题考查了测量液体体积的工具的认识。 四.操作题(共1小题) 22.【分析】图一是由水的体积和小正方体的体积,总体积减去小正方体的体积才是水的体积;图二是水的体积,底面积相等,高度相同,所以水的体积第二瓶子大。 【解答】解:如图: 【点评】本题考查了体积的大小比较。 五.应用题(共3小题) 23.【分析】根据题意,500+300﹣700=100,然后再进一步解答. 【解答】解:500+300﹣700=100(ml); 把500ml和300ml的杯子倒满水,把500ml的水全部倒入700ml的杯子,然后再把300ml的水倒入700ml的杯子,倒满700ml的杯子后,300ml杯子剩下的水就是100ml. 【点评】要想得出100ml的水,也就是用三个杯子的水相加或相减得出100ml,然后再进一步解答. 24.【分析】先求出4杯水的体积,然后再和儿童每天对水的需求量进行比较即可。 【解答】解:250×4=1000(毫升) 6~7岁:800毫升左右 1000>800 答:可以满足他每天对水的需求量。 【点评】此题考查了体积、容积及其单位,是解答此题的关键。 25.【分析】根据经验可知:同样的一个玻璃缸,倒满后倒入的杯数越少,说明容器的容量越大,反之,容器的容量越小;由此即可判断. 【解答】解:用甲、乙两个玻璃杯给同一个玻璃缸倒水,用甲杯6次可以倒满,用乙杯8次可以倒满, 因为6<8, 所以甲杯的容积比较大. 【点评】此题考查了体积、容积及其单位,应明确:同样的一个玻璃缸,倒满后倒入的杯数越少,说明容器的容量越大,反之,容器的容量越小.