人教版四年级上册数学角的初步认识（课件）(共11张PPT)
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角的初步认识
这是什么图形？
角
摸一摸：
拿出三角尺，摸一摸角在哪里？
指出这些物体上的角。
描一描：
利用手中的物品，描出一个角。
①
②
③
④
⑤
√
√
√
下面哪些是角，哪些不是？
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
1
3
2
5
填一填，给角做上记号。
找一找：
和同桌比一比，谁的角大，
谁的角小？
比一比：
顶点对顶点，一条边重合，看另一条边。
这两个角，哪个更大些？
猜想：
验证：
角的大小与边的长短无关。
角的大小与两条边张开的程度有关。
今天我们开展了哪些活动？
你对角有了哪些新的认识？
总结：
粤公网安备 44030702000055号
