同伴的影响力量 心理课件(共16张PPT)
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内容预览
同伴那些事儿
课堂约定
1、投入
2、真诚
3、尊重
活动规则:
1.静下心来,用鼻子闻一闻桌上这杯“液体”,你闻到的是什么味道?
2. 组内互相讨论,音乐结束讨论结束,告诉老师小组的统一答案是什么?
你又是如何确定最终的答案的呢?
同伴的影响力量
同伴影响:
当表达意见或作出决定的时候,因为身边不同的建议,从而出现的犹豫,动摇甚至是改变,而采取与同伴保持一致的现象。
思考:
两个情境有什么不同之处?为什么?
同伴影响是双向的
积极
消极
让人深感压力,被迫做出违背心意的决定和行为,甚至做出错误的决定和行为。
让人喜欢,积极学习同伴的行为,可以端正行为,促使自身发展,共同进步。
1.自习课上,周围的同学都在认真的写作业,原本不想写作业的我,也慢慢的能够静下心来写作业了。
2.小组讨论,组内其他人趁机闲聊,自己不由自主的也加入其中。
3.周围的同学都有很多好看的笔,虽然我不需要笔了,但是我还是会要求父母给我零花钱买。
4.母亲节快到了,同学们都在准备礼物,我也觉得要给妈妈准备礼物了。
积极?消极?
在我们平时的学习生活中,你有受到过哪些同伴影响的经历?
我们只有被动的接受别人对我们的影响吗?
应不应该?会不会?
小A有五个同班好友,马上毕业了,各自要去不同的学校,以后一起打球的机会很少了。这天他们相约来到小区的球场,正碰上小区改造将球场四周的墙面焕然一新,有朋友提议:我们每个人留一脚留作纪念吧,踢球的人这么多也不会被发现。其他人也觉得有道理,但小A犹豫了……
小A怎么做,怎么说才能才能顺利保持初心又不影响友谊?
想
做
分组讨论,时间为3分钟,请小组组长记录下表达金句,稍后分享
第一步:明晰内心想法
第二步:
(找借口)
(动之以情晓之以理)
(替代性建议)
(更婉转的建议)......
扬帆远航
“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而人生能拥有一个能共同进步的朋友则是幸运。”
课后作业
1. 请分别找出一个生活中的积极同伴影响和消极同伴影响。
2.运用今天学习的“万能公式”,去真诚、智慧的拒绝一个消极同伴影响。